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      六年級(jí)下冊(cè)語文第四單元試卷

      時(shí)間:2021-04-05 17:48:15 六年級(jí) 我要投稿

      人教版六年級(jí)下冊(cè)語文第四單元試卷

        【人教版六年級(jí)下冊(cè)語文第四單元試卷】

        第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(30分)

      人教版六年級(jí)下冊(cè)語文第四單元試卷

        一、看拼音寫字,注意書寫工整、正確。(4分)

        qún   mā     jiǎo chú

        圍( ) ( )平   打( ) ( )窗

        jiāng   yē      xiá róu

        凍 ( ) 抽( ) ( )子 ( )皺

        二、下面詞語全對(duì)的一組是( )。(3分)

        A、游手好閑、落荒而逃、魚貫而入、滿不在乎

        B、天崖海角、聞所未聞、與世隔絕、誠(chéng)心誠(chéng)意

        C、欣喜若狂、撒腿就跑、衣杉襤褸、若無其是

        三、給多音字組詞。(3分)

        pēn( )     āi( )     mā (  )

        噴 挨 摩

        pèn( )     áí( )     mó ( )

        四、請(qǐng)用“望”字組恰當(dāng)?shù)脑~語填在下面的括號(hào)里。(3分)

        小凡卡( )得到幸福,但他受盡了老板的折磨,生活沒有( )

        了。他給鄉(xiāng)下的爺爺寫信,( )爺爺能接他回到鄉(xiāng)下去,這是他美好的( )。信寄出后,他整天( )著。兩個(gè)月過去了,爺爺沒有來,他很( )。半年后,鄉(xiāng)下捎來口信:爺爺死了。 凡卡從此( )了。

        五、用直線把有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連起來。(2分)

        法國(guó) 笛福 《湯姆•索亞歷險(xiǎn)記》

        丹麥 安徒生 《賣火柴的小女孩》

        美國(guó) 馬克•吐溫 《魯濱孫漂流記》

        英國(guó) 雨果 《悲慘世界》

        六、按要求完成:(6分)

        1、賣火柴的小女孩的命運(yùn)悲劇。(用不同的句式把意思表達(dá)得更強(qiáng)烈些)

        2、宇宙飛船把宇航員送上了太空。(換一種說法,不改變?cè)敢?

        3、《快樂王子》的作者是英國(guó)著名作家王爾德寫的。(修改病句)

        七、下列句子中,語意最強(qiáng)烈的一句是( )。(2分)

        A、明天的會(huì),你一定要去。 B、明天的會(huì),你能不去。

        C、明天的會(huì),你非去不可。 D、明天的會(huì),你不去不行。

        八、把諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者作品中的一些富有人生哲理的句子補(bǔ)充完整。并指出是哪位作家說的,再寫一句你收集的外國(guó)名言。(4分)

        1、 ,不應(yīng)該隨意虛擲。 ( )

        2、最偉大的風(fēng)解是 。( )

        3、 。——(埃及)邁哈福茲《平民史詩(shī)》

        九、課外積累(3分)

        我認(rèn)識(shí)外國(guó)的作家有 、 ;知道的外國(guó)名篇有 、 ;其中留下深刻印象的人物是 。(寫2個(gè))

        第二部分 閱讀積累與運(yùn)用(30分)

        一、讀課文,按要求答題。(15分)

        凡卡嘆了口氣,蘸了蘸筆尖,接著寫下去。

        “昨天晚上我挨了一頓毒打,因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候,不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直戳我的臉;镉(jì)們捉弄我,他們打發(fā)我上酒店去打酒。吃的呢,簡(jiǎn)直沒有。早晨吃一點(diǎn)兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好搖那個(gè)搖籃。親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……我給您跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這兒吧,要不,我就要死了!……”

        1、“蘸“的音序是( ),音節(jié)是( )。(1分)

        2、凡卡稱老板的孩子為“小崽子”帶有的感情:( )(2分)

        A、親熱  B、蔑視  C、仇視  D、喜愛

        3、“她就撈起那條青魚,拿魚嘴戳我的臉”的“戳”的意思是:( )(2分)

        A用尖端觸擊 B因猛觸硬物而受傷 C豎立

        4、為下列詞中的“打”選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?2分)

        打發(fā)( ) 打酒( )

        A、毆打 B、舉、提 C、買 D、派、命令

        5、概括說說,在這段文字里,凡卡是從哪幾方面向爺爺訴苦的?(3分)

        6、在這段話中劃出寫老板和老板娘毒打凡卡的動(dòng)作詞語,并說說你從這些動(dòng)作詞中,體會(huì)到什么?(3分)

        動(dòng)詞:

        我體會(huì)到:

        7 讀了這段話,你想對(duì)凡卡說什么?(2分)

        二、用心品讀短文,思考并回答問題。(15分)

        特別的愛

        媽媽對(duì)兒女的愛各不相同,我媽媽對(duì)我的愛就很特別。小時(shí)候我摔了一跤,媽媽從不扶我一把,非要我自己爬起來。學(xué)校組織春游,媽媽不給我冰糕錢,叫我?guī)畨。平時(shí)不管是扣子掉了,帶子斷了,還是鞋襪臟了,媽媽都叫我自己處理。

        從我上幼兒園的時(shí)候起,媽媽就逼我到機(jī)關(guān)食堂去買早餐。我家住在六樓,每天早晨六點(diǎn)半鐘,我就被媽媽從夢(mèng)中叫醒,無可奈何地揉揉眼睛,嘟著小嘴,拖著無力地雙腿走向食堂……

        一個(gè)冬天的早晨,天特別的.冷,我兩手端著盛滿稀飯的飯盒,一步一挨地在回家的路上走著。進(jìn)了宿舍,快上樓了,我雙手發(fā)燙,雙臂酸疼,腳下一滑,滾燙的稀飯潑了一身。我燙得跳了起來,邊哭邊看,兩只手都燙紅了一大塊?蘼曮@動(dòng)了底樓的王婆婆:“呀!不得了!”王婆婆急忙拿出他家的燙傷藥,直往我手背上抹。她邊抹邊說:“你媽媽也真是的,叫這么小的孩子去打飯,今天要不是穿得厚,身上準(zhǔn)會(huì)起燙起泡。”我哭得更傷心了。媽媽聞?dòng)嵟芟聵,拉著我的手看了看說:“沒什么,不就燙紅了一點(diǎn)點(diǎn)嗎?路路是個(gè)勇敢的孩子,這點(diǎn)小事算不了什么,快回家洗一洗,換身衣服,重新去打早飯。”我想:媽媽怎么這么不心疼我呢?

        晚上睡在床上,不知什么時(shí)候,我被痛醒了。聽見隔壁房間爸爸媽媽在議論著什么,只聽媽媽說:“一個(gè)人就是要多吃點(diǎn)苦頭,多受點(diǎn)磨難,才能成為強(qiáng)者。我這樣對(duì)待孩子,雖然有點(diǎn)無情了點(diǎn)兒,但是培養(yǎng)了她堅(jiān)忍不拔的性格,獨(dú)立自主的能力和不斷進(jìn)取的精神,這會(huì)讓她終生受益的……”

        說話聲漸漸沒有了。我感覺媽媽來到我身邊,替我把被子蓋嚴(yán)后,輕輕走出了房間。頓時(shí),我的淚水禁不住順著我眼角流了出來,我想 原來 媽媽就是這樣在愛著我 我該怎樣做個(gè)媽媽所希望的孩子呢

        1、,請(qǐng)你結(jié)合上下文理解文中 “特別”一詞的意思。(2分)

        2、用加點(diǎn)的成語寫一句話。(2分)

        無可奈何:

        3、給文章最后一自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)

        4、用“——”劃出一處描寫人物內(nèi)心活動(dòng)的句子。(2分)

        5概括短文的主要內(nèi)容。(2分)

        6、請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“原來媽媽是這樣在愛著我。”這句話的理解。(3分)

        7、請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下這位母親,她是怎樣一位媽媽?(2分)

        第三部分:習(xí) 作(40分)

        一、小練筆。(5分)要求字?jǐn)?shù)在50-100之間。

        在日常生活中,有那些行為值得你欽佩的?請(qǐng)你結(jié)合日常生活中的所見所聞,寫一種你最欽佩的行為。

        二、習(xí)作芳草地。(35分)

        同學(xué)們,六年的小學(xué)生活,你不知上了多少節(jié)課。這些課,有的內(nèi)容充實(shí)有趣,有的形式新穎活潑……它向你敞開知識(shí)的大門,它給你插上想象的翅膀;它讓你品嘗成功的喜悅,它架起師生情感交流的橋梁。請(qǐng)選擇小學(xué)六年里你最喜歡的一節(jié)課,把它寫下來,并寫出你喜歡這節(jié)課的原因。

       

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