《燈光》重點(diǎn)問題解析 　 　 　 　�。�、介紹作者：

　　　　本文作者王愿堅(jiān)（１９２９～１９９１），當(dāng)代著名作家。１９４５年１月參加八路軍。在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中，當(dāng)過隨軍記者。解放后創(chuàng)作了不少革命歷史題材的小說。他不僅有隨軍參加戰(zhàn)斗的經(jīng)歷，而且廣泛搜集革命史料，曾多次去革命根據(jù)地進(jìn)行深入的采訪，因而作品真實(shí)、生動(dòng)、感人。他的作品最著名的有《黨費(fèi)》、《糧食的故事》、《七根火柴》等。被列入１００部愛國主義教育影片的《閃閃的紅星》，他是編劇。

　　　　《燈光》是王愿堅(jiān)的一篇回憶文章。

　　２、課文主要講了一件什么事？作者怎么會想起這件往事的？

　　　　課文主要講了一件關(guān)于燈光的往事的回憶。

　　　　這件事是由天安門廣場的燈光勾起的對往事的回憶。

　　　　天安門廣場的夜晚，華燈齊放，襯托出祖國首都的雄偉壯麗。看到這種情景，作者感到光明，感到溫暖。這種幸福、自豪的心情，和對祖國的熱愛，勾起他對往日艱苦環(huán)境的回憶。由天安門的燈光想起了一個(gè)有關(guān)燈光的真實(shí)事情。

　　３、“多好��！”這句話在課文中出現(xiàn)了幾次？分別是誰在什么情況下說的？他們說這話時(shí)，看到的是什么？可能想到些什么？

　　　　“多好啊！”這句話在課文中出現(xiàn)了三次。

　　　　第一次出現(xiàn)，是在作者漫步在天安門廣場，由看到千萬盞燈引起的。作者看到燈光，勾起對往事的回憶。

　　　　第二次出現(xiàn)，是郝副營長在戰(zhàn)斗前看一本書，由書中的插圖──一個(gè)孩子正在燈下讀書，發(fā)出的自言自語。他當(dāng)時(shí)可能會想在燈下讀書多好哇，多明亮�。�

　　　　第三次出現(xiàn)，是在郝副營長憧憬未來，所說的充滿深情的話語中。郝副營長看著書上的插圖，可能會想到：等革命勝利了，孩子們都能過上幸福的生活，有明亮的教室，孩子們可以專心地認(rèn)真地去學(xué)習(xí)。