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j. 八年級(jí)上語文期末系統(tǒng)復(fù)習(xí)資料
文學(xué)常識(shí)篇
(1)《蘆花蕩》是著名作家 的“白洋淀紀(jì)事之二”，“白洋淀紀(jì)事之一”是《 》
(2)第一單元我們學(xué)過 (國(guó)藉)西蒙諾夫的一篇戰(zhàn)地通訊，標(biāo)題是《 》
(3)《親愛的爸爸媽 媽》作者是美籍華裔女作家 ，文章呼喚世界需要

(4)雨果是 (國(guó)籍)作家，他的代表作有小說《 》《悲慘世界》《九三年》等。
(5)你看過哪些有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的名著?請(qǐng)寫出一部。
著作：《 》；作者： ；主人公： ；描寫了 戰(zhàn)爭(zhēng)。
(6)《背影》選自 的《 》，作者字 ， 人， 家、 、 。
(7)《大道之行也》選自《 》，這部書是 家經(jīng)典之一， (朝代) (姓名)對(duì)秦漢以前各種 論著加以輯錄、編纂而成，共49篇。
(8)一篇新聞可分為 、 、 、 、 五個(gè)部分，其中 是新聞的主干，它用充足的事實(shí)表現(xiàn)主題。
(9)《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)》》選白魯迅的《 》。請(qǐng)?jiān)倭信e出這部散文集的其他兩部作品：《 》《 》。
2．下列對(duì)新聞(消息)體裁的解說，不正確的一項(xiàng)是 ( )
A．真實(shí)性、及時(shí)性、簡(jiǎn)明性是新聞(消息)的特性。
B．就結(jié)構(gòu)而言，新聞(消息)一般由五個(gè)部分組成，即標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語。
C．新聞(消息)的六要素是人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果，它與記敘：記敘要素完全相同，因此，我們可以說新聞(消息)是記敘文的一種。
D．對(duì)于新聞(消息)要素，西方有五w之說，即WHAT(何事)、WHO(何人)、WHEN (何時(shí))、WHERE(何地)、WH(何因)。
3．下列說法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( )
A．《桃花源記》作者是東晉著名詩人陶淵明。
B．《陋室銘》作者是唐代著名詩人劉禹錫。
C．《愛說》作者是唐代著名詩人、哲學(xué)家周敦頤。
D．《石壕吏》作者是唐代偉大現(xiàn) 實(shí)主義詩人杜甫。
4．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是 ( )
A．楊絳，江蘇無錫人，作家、文學(xué)翻譯家。著有散文《干校六記》。
B．楊絳女士翻譯的《堂?吉訶德》是西班牙作家塞萬提斯的作品，小說的主人公是個(gè)騎士。
C．錢鐘書，江蘇無錫人，學(xué)者、作家。著有長(zhǎng)篇小說《圍城》。
D．《談藝錄》《管錐編》代表了錢鐘書先生學(xué)術(shù)上的最高成就，它們都是新中國(guó)成立版發(fā)行的。
5．下 列文學(xué)常識(shí)搭配正確的一項(xiàng)是 ( )
A．《望岳》——杜甫——唐代——《杜少陵集》
B．《大道之行也》——《禮記》——春秋—— 孔子
C．《核舟記》——張潮——明代——《虞初新志》
D．《愛說》——周敦頤——北宋——《周元公集》
6．關(guān)于“銘”的解釋正確的一項(xiàng)是 ( )
A．用來警戒自 己的文字叫“銘”。
B．“銘”原來是一種文體，這種文體比較自由，一般不用韻。
C．古代刻在器皿上用來稱述功德的文字叫做“銘”，后來成為一種文體，這種文體一般都是用韻的。
D．古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字叫做“銘”，后來就成為一種文體，這種文體一般都是用韻的。
7．下列作家按國(guó)別歸類不正確的一項(xiàng)是 ( )
A．狄更斯 莎士比亞 安徒生
B．契訶夫 列夫?托爾斯泰 普希金
C．高爾基 西蒙諾夫 奧斯特洛夫斯 基
D．雨果 巴爾扎克 莫泊桑
8．下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)說法有誤的一項(xiàng)是 ( )
A．《愛說》是北宋哲學(xué)家周敦頤寫的一篇短文�！罢f”是古代一種文體，可以敘事，可以描寫，可以議論，其目的都是為了說明一個(gè)道理。
B．“記”是古代一種敘事的文體。如東晉詩人陶淵明的《桃花源記》和清朝人魏學(xué)伊的《核舟記》。前者記敘了漁人游桃花源，后者記敘了王叔遠(yuǎn)送給作者的一只核舟。
C．杜甫是唐代的大詩人，他的詩作在總體上反映了唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰的變化過程，號(hào)稱 “詩史”。他和李白 并稱為“李杜”。
D．《禮記》，是儒家經(jīng)典之一，由西漢 戴圣輯錄、編纂而成，共49篇。
9．名勝古跡對(duì)聯(lián)往往蘊(yùn)涵著中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。根據(jù)下列對(duì)聯(lián)內(nèi)容，聯(lián)系所學(xué)的古詩文，在橫線上寫出相應(yīng)的名勝古跡。
(1)黃鶴偶乘滄海月 白云常帶楚江秋
(2)我其仙乎吞云夢(mèng)者八九 登斯樓也覽氣象兮萬千
(3)四顧八荒茫天何其高也 一覽眾山小人奚足算哉
10．閱讀蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，該詩是描寫西湖美景的詩歌，對(duì)其分析鑒賞不完全正確的一項(xiàng)是 ( )
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
A．首句描寫晴日照耀下的湖波，次句描寫雨幕籠罩下的山 影。詩的上半首既寫了西湖的湖光山色，也寫了西湖的晴姿雨態(tài)。
B．從“晴方好”“雨亦奇”這一贊語，不僅可以想像在不同天氣下的湖山勝景，也可以想像詩人即景揮毫?xí)r的興會(huì)以 及其灑脫的性格、開朗的胸懷。
C．下半 首詩，詩人遺貌取神，只用了一個(gè)既空靈又貼切的妙喻就傳出了湖山的神韻。這是“以晴天的西湖狀淡妝的西子，以雨天的西湖比濃妝的西子”。
D．這首詩特點(diǎn)之一是概括性特別強(qiáng)。它是對(duì)西湖的全面寫照和全面評(píng)價(jià)，因而它就具有超越時(shí)間的藝術(shù)生命，也使湖山因之生色。
1．略2．C 3．C 4.D 5．D 6．D 7．A 8．B 9．(1)黃鶴樓 (2)岳陽樓 (3)泰山10．C 文章
山課