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第20課《五柳先生傳》同步練習(xí)
一、自主練習(xí)
⒈給加橫線的字注音。
①性嗜酒而家貧（ ） ②造飲輒盡（ ） ③曾不吝情去留（ ） ④短褐穿結(jié)（ ）
⑤簞瓢屢空，晏如也（ ）（ ）（ ）（ ） ⑥頗示己志（ ）
⑦其言茲若人之儔乎（ ） ⑧銜觴賦詩（ ） ⑨無懷氏之民歟（ ）
⒉解釋詞語。
①先生不知何許人也 許： ②不戚戚于貧賤 戚戚：
③不汲汲于富貴 汲汲： ④其言茲若人之儔乎 儔：
⑤銜觴賦詩 銜觴： ⑥亦不詳其姓字。 詳 ：
⑦親舊知其如此。 舊： ⑧ 或置酒而招之。或：________ 置：___________
⑨頗示己志。 頗:______________ ⑩環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日。蕭然:_____________________
⒊下列說法有誤的一項是（ ）
A本文是作者以史傳的手法所寫的一篇自傳。
B這篇自傳是用第一人稱敘說的。
C這篇自傳使我們了解陶淵明具有甘守貧賤、不慕榮利、恬淡寧靜的高潔品質(zhì)。
D這篇文章簡練而生動，富有幽默情趣，給我們塑造了一個淡泊自得的隱士形象。
⒋選出“之”字用法不同的一項（ ）
A茲若人之儔乎？ B或置酒而招之。 C無懷氏之民歟？ D葛天氏之民歟？
⒌填空。
①陶潛， 時期的文學(xué)家和 。字 ，號 ，世稱靖節(jié)先生，有《 》傳世。
②黔婁之妻有言：“ ， �！逼溲� 乎？
， 。無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？
4．把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。
①好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。

②其言茲若人之詩乎？銜觴賦詩，以樂其志。

5．找出文中表現(xiàn)五柳先生的性格、生活、志趣的語句。
①性格：
②生活：
③志趣：
二、閱讀延伸
(一)
先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。
贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴�！逼溲云澣羧酥畠壓酰裤曈x賦詩，以樂其志，無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？
⒍結(jié)合語境，解釋文中加橫線詞的意思。
①造飲輒盡（ ）
②銜觴賦詩（ ）
⒎用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。
⒏文章從思想性格、愛好、生活狀況等方面塑造了一個 的形象，贊美了他 的精神。
⒐“不求甚解”一詞按現(xiàn)在的理解帶有貶義，為什么五柳先生“好讀書，不求甚解”？
⒑文中有“常著文章自娛，頗示己志”的句子，請你結(jié)合五柳先生的《桃花源記》說說他的志是什么？
（二）朱買臣傳（節(jié)選）
朱買臣，字翁子，吳人也。家貧，好讀書，不治產(chǎn)業(yè)，常艾①薪樵，賣以給食，擔(dān)束薪，行且誦書。其妻亦負(fù)戴②相隨，數(shù)③止買臣毋歌嘔道中。買臣愈益疾歌④，妻羞之，求去。買臣笑曰：“我年五十當(dāng)富貴，今已四十余矣。女⑤苦日久，待我富貴報女功。”妻恚怒曰：“如公等，終餓死溝中耳，何能富貴？”買臣不能留，即聽⑥去。……
拜為太守，入?yún)墙纾�見其故妻、妻夫治道⑦，買臣駐車，呼令后車載其夫妻，到太守舍，置園中，給食⑧之。居一月，妻自經(jīng)⑨死。買臣乞⑩其夫錢，令葬。
[注釋]
①艾：同“刈”，割，砍。薪樵：木柴。 ②戴：同“載”。③數(shù)：屢次。嘔：同“謳”，唱。④疾歌：大聲歌唱。⑤女：同“汝”。 ⑥聽：聽?wèi){。 ⑦治道：整修道路。⑧食：同“飼”。⑨自經(jīng)：上吊。⑩乞：給予。
⒒與課文選段對比閱讀，請簡答。
①朱買臣與陶淵明都好學(xué)，學(xué)習(xí)目的有什么不同？
②朱買臣與陶淵明都貧困，他們對待貧困的態(tài)度有什么不同？
③朱買臣與陶淵明的生活追求有什么不同？
⒓區(qū)別用法，解釋含義。

其妻亦負(fù)戴相隨
①其 呼令后車載其夫妻
買臣乞其夫錢
妻羞之，求去

②之 置園中，給食之
無懷氏之民歟
賣以給食
③食 置園中，給食之
⒔翻譯下面兩句話。
①買臣愈益疾歌，妻羞之，求去。
②女苦日久，待我富貴報女功。
《五柳先生》能力提升題答案
一、自主練習(xí)
⒈①sh? ②zh? ③l?n ④h? ⑤d?n pi?o l— Y?n ⑥p? ⑦ch?u ⑧xi?n sh?ng ⑨Y’ ⒉①處，地方 ②憂愁的樣子 ③心情急切的樣子 ④朋友，伴侶 ⑤口觸酒杯，指飲酒 ①詳細(xì)地知道②舊交，舊友。③備辦，置辦④很⑤冷清⒊B（是用第三人稱敘說的） ⒋ B ⒌①東晉 詩人 淵明 五柳先生 陶淵明集 ②不戚戚于貧賤 不汲汲于富貴 茲若人之儔 銜觴賦詩 以樂其志6．見譯文7．①閑靜少言，不慕榮利②性嗜酒，家貧，不能常得③忘懷得失，以此自終。
二、閱讀延伸
（一）⒍①往，到 ②酒杯 ⒎不為貧賤而憂慮，不熱衷于發(fā)財做官。⒏獨立于世俗之外的隱士 安貧樂道 ⒐因為五柳先生讀書只求領(lǐng)會要旨，不在一字一句的理解上下功夫；這與他“不慕榮利”的追求有關(guān)，讀書是為求知的滿足，精神的享受。⒑淡泊名利，潔身自好。
（二）⒒①朱：追求功名利祿。陶：務(wù)求領(lǐng)會內(nèi)涵。②朱：不甘心貧困。陶：態(tài)度安然。③朱：為榮華富貴而奮斗。陶：安心于淡泊寧靜的隱居生活。⒓①他的；他們；她 ②這件事；他們；的 ③糧食、食物；同“飼”，讓……吃 ⒔①買臣更增大了歌唱的聲音，妻子為此感到羞恥，請求離開他。②你（跟我）吃了這么長時間的苦，等我富貴時報答你的功勞。
五柳先生傳練習(xí)
【同步達(dá)綱練習(xí)】
1．選出加黑字拼音有誤的一項（）
A．欣然xīn 吝情lín 蕭然xiāo
B．嗜酒shì 短褐hè 儔 chóu
C．輒zhá 屢空lǚ 銜觴shāng
D．好讀書 hào 宅邊zhái以樂其志1è
2．在橫線上填寫所缺的句子。
①好讀書 ；每有會意 。
② ,頗示己志。忘懷得失 。
③不戚戚于貧賤， 。
3．解釋下列句中加黑字的含義。
①亦不詳其姓字。（）②親舊知其如此。（）
③或置酒而招之。（）④頗示己志。（）
⑤環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日。（）③每有會意，便欣然忘食。（）
4．把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。
①好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。

②其言茲若人之詩乎？銜觴賦詩，以樂其志。

5．找出文中表現(xiàn)五柳先生的性格、生活、志趣的語句。
①性格：
②生活：
③志趣：
【創(chuàng)新能力訓(xùn)練】
閱讀下文，完成文后各題。
范仲淹有志于天下
范仲淹二歲而孤，母貧無依，再適長山朱氏，既長，知其世家（家世），感泣辭母去，之南都入學(xué)舍。晝夜苦學(xué)，五年未嘗解衣就寢�；蛞够璧。�輒以水沃面。往往馇（zhān，稠粥）粥不充，日昃（zè，太陽偏西）始食，遂大通六經(jīng)之旨，慨然有志于天下。常自誦曰：“當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！�
1．對下列句中加點詞的解釋，正確的一項是（）
A．范仲淹二歲而孤 孤：孤兒
B．往往馇粥不充 馇粥：稠粥
C．遂大通六經(jīng)之旨 旨：美味
D．常自誦曰 誦：背誦
2．比較“之”的意義和用法，正確的一項是（）
①之南都人學(xué)舍 ②遂大通六經(jīng)之旨
③先天下之憂而憂 ④后天下之樂而樂
A．①句和②句相同，③句和④句相同。
B．①句和②句不同，③句和④句不同。
C．①句和②句不同，③句和④句相同。
D．①句和②句相同，③句和④句不同。
3．對“或夜昏怠，輒以水沃面”一句翻譯正確的一項是（）。
A．有時夜里暗，就用水洗臉（來提神）。
B．或者夜里昏沉疲倦，就用水泡一點面。
C．有時夜里昏沉疲倦，就用水洗臉（來提神）。
D．或者夜里昏暗，就用水泡一點面。
4．如果將這則短文中的材料作為論據(jù)，可以證明一個什么觀點？

5．本文記敘的中心是：
【課文難題點撥】
1．“贊”語中哪句話和傳文中“不慕榮利”一句相照應(yīng)？
“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”
2．解釋句中加黑的字。
①每有會意，便欣然忘食。（對書中的意旨有獨到的體會）
②造飲輒醉（就，總是）
③環(huán)堵蕭然（冷冷清清的樣子）
④短褐寰結(jié)，簞瓢屢空，晏如也（安然自若的樣子）
⑤不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴（憂愁的樣子，心情急切的樣子）

參考答案
【同步達(dá)綱練習(xí)】
1．C 2．見課本 3．①詳細(xì)地知道②舊交，舊友。③備辦，置辦④很⑤冷清⑥體會意旨4．見譯文5．①閑靜少言，不慕榮利②性嗜酒，家貧，不能常得③忘懷得失，以此自終。
【創(chuàng)新能力訓(xùn)練】
1．B 2．C 3、C 4．略5．范仲淹發(fā)憤苦讀，胸懷大志

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