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      2017人教版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷

      發(fā)布時(shí)間:2017-02-22  編輯:舒文 手機(jī)版

        【2017人教版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷】

        一、積累與運(yùn)用 (20分)

        1、書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是( )。 (3分)

        A.立錐之地 長(zhǎng)久之計(jì) 眼淚盈眶   B.背鄉(xiāng)離井 紅的黃的 又苦又澀

        C.俯拾皆是 極端貪困 無(wú)依無(wú)靠   D.清脆甜美 舉目無(wú)親 寄人離下

        2、下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。 (3分)

        A.唾手可得的東西我們往往不知道珍惜,只能艱苦奮斗的勞動(dòng)成果,我們才感到它的可貴。

        B.王大媽嫁女兒要親家用轎子接,這真是思想頑固不化。

        C.最后兄弟被逼遠(yuǎn)走高飛,到濟(jì)南謀生。

        D.剛才嚇唬她的那個(gè)大個(gè)子現(xiàn)在呆若木雞。

        3、下面各組句子在表意上有明顯差別的一項(xiàng)是( )。 (3分)

        A、 ①傳說(shuō)八路軍差一點(diǎn)把城攻破; ②傳說(shuō)八路軍差一點(diǎn)沒(méi)把城攻破

        B、 ①每個(gè)人都難免會(huì)犯錯(cuò)誤; ②每個(gè)人都難免不犯錯(cuò)誤

        C、 ①老王未免太不會(huì)講話(huà)了; ②老王不能不說(shuō)是不會(huì)講話(huà)

        D、 ①這地方好不熱鬧! ②這地方好熱鬧!

        4、下列引號(hào)作用不同的一項(xiàng)是( )。 (3分)

        A、就帶我到本村或外村富人的地里去“拾麥子”。

        B、到了中秋節(jié)—農(nóng)民嘴里叫“八月十五”。

        C、“白的”、“月餅”難得,“黃的”怎樣呢?

        D、(我)不會(huì)被二大娘“卷”出來(lái)。

        5、填空。(8分)

        讀敘事散文首先得抓住行文線(xiàn)索。本單元的幾篇散文,如《背影》以_______________ _

        _ _為線(xiàn)索,《永久的悔》以______ _____ ______ __

        _ 為線(xiàn)索,《鐵騎兵》以_____ ____ _ ________為線(xiàn)索,《蘇珊•安東尼》以____________________________ 為線(xiàn)索。

        二、現(xiàn)代文閱讀 (40分)

        (一)(16分)

        到南京時(shí),有朋友約去游逛,勾留了一日;第二日上午便須渡江到浦口,下午上車(chē)北去。父親因?yàn)槭旅Γ疽颜f(shuō)定不送我,叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細(xì)。但他終于不放心,怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會(huì)。其實(shí)我那年已二十歲,北京已來(lái)往過(guò)兩三次,是沒(méi)有什么要緊的了。他躊躇了一會(huì),終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去;他只說(shuō):“不要緊,他們?nèi)ゲ缓?”

        我們過(guò)了江,進(jìn)了車(chē)站。我買(mǎi)票,他忙著照看行李。行李太多了,得向腳夫行些小費(fèi)才可過(guò)去。他便又忙著和他們講價(jià)錢(qián)。我那時(shí)真是聰明過(guò)分,總覺(jué)他說(shuō)話(huà)不大漂亮,非自己插嘴不可,但他終于講定了價(jià)錢(qián);就送我上車(chē)。他給我揀定了靠車(chē)門(mén)的一張椅子;我將他給我的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們又認(rèn)得錢(qián),托他們只是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!

        6、父親為什么要堅(jiān)持親自送我上車(chē)?(3分)

        7、南京的景點(diǎn)很多,像夫子廟、玄武湖等,作者為什么不寫(xiě)在南京的見(jiàn)聞?(3分)

        8、第一段兩次用“終于”,有什么作用?(3分)

        9、第二段中兩個(gè)“聰明”各有什么含義?表明作者怎樣的心情?(3分)

        10、如果類(lèi)似的事發(fā)生在你身上,你是否也會(huì)像作者一樣呢?(4分)

        (二)鼾聲 (24分)

        因公因私,我已好幾年沒(méi)回故鄉(xiāng)了。忙忙亂亂地行走在城市的街頭,幾乎忘記了獨(dú)自生活在鄉(xiāng)村老屋里的父親。

        前不久,家鄉(xiāng)的表哥寫(xiě)信告訴我,父親蹲在村口路邊守望的身軀像是一塊堅(jiān)硬的石頭……看到這里,①我的淚水滾了出來(lái),連忙推去所有的事務(wù),一刻不敢停留地往故鄉(xiāng)趕。在村口的路邊,父親終于看到他風(fēng)塵仆仆的兒子出現(xiàn)在回家的路上。他站起來(lái),搓著那雙大手嘿嘿地笑著。吃過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的晚飯,嘮過(guò)一陣子家常,窗外夜色已深。

        我打了個(gè)哈欠說(shuō):“爸,咱睡吧。”

        父親的眼中露出難色,他說(shuō):“嗯,睡吧!彪S后又站起身往門(mén)外走,“我愛(ài)打鼾,怕吵你睡覺(jué),我找人搭鋪去!

        我攔住他笑說(shuō):“爸,我是你的崽,像你,也打鼾,你不是不知道,兩只喇叭一塊兒吹,熱鬧!

        父親不好意思地笑了一聲,開(kāi)始脫鞋寬衣。于是,我跳上了那張自己睡了十幾年的破舊、寬大而又溫暖的床。跟以前一樣,父親睡那頭,我睡這頭,彼此枕著一雙臭腳。

        月亮在窗外移,樹(shù)梢搖動(dòng),篩下一床碎銀。但聽(tīng)不到那熟悉、親切的鼾聲。

        父親在那頭說(shuō):“不早了,睡吧!

        我在這頭應(yīng)道:“睡吧!

        月亮從窗口消失,雞啼在村莊遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的地方響起,床上仍然沒(méi)有那親切的鼾聲。記得以前與父親同寢時(shí),在田頭地尾勞累了一天的父親頭沾枕頭就睡過(guò)去,鼾聲驚天動(dòng)地,吵得我無(wú)法入眠,就惱怒異常地用腳踹醒他,叫他熬著等我睡去后他再睡……想到這里我的心好痛。于是,就裝作打鼾,打得既重又急,仿佛睡得極香極沉。

        父親在那頭輕輕地側(cè)了側(cè)身,并欣慰地舒了一口氣。

        隨后,我發(fā)現(xiàn)父親輕輕地起來(lái),輕輕地給我掖被角,最后,父親竟用手輕輕地摸我的臉。當(dāng)那粗糙而又溫暖的手在我臉上滑過(guò)時(shí),我嗅到了一種特別的氣息,鼻子一酸,②淚水便滾出了眼眶,父親的手一抖,替我抹去淚水,嘆了一聲說(shuō):“雞都叫了,睡吧!

        我哽咽著答道:“睡吧!

        11、這篇文章以______ 順序展開(kāi)情節(jié),請(qǐng)找出相應(yīng)的標(biāo)志性詞語(yǔ),寫(xiě)在橫線(xiàn)上:

        。(6分)

        12、文中加橫線(xiàn)句“父親…………石頭”表現(xiàn)父親

        (3分)

        13、文中加點(diǎn)的四個(gè)“輕輕的”表現(xiàn)了父親____________________________________ ___ 。(3分)

        14、簡(jiǎn)析這篇小說(shuō)寫(xiě)“我”兩次流淚的原因。(4分)

        第一次是因?yàn)開(kāi)_______________________________________________ ______;

        第二次是因?yàn)開(kāi)__________________________________________________ ___。

        15、文中畫(huà)波浪線(xiàn)處是_________敘,其表達(dá)作用是___________________________ __

        ______________________ _________________ _。(4分)

        16、本文通過(guò)寫(xiě)“鼾聲”表現(xiàn)了

        。(4分)

        (三)作文。(40分)請(qǐng)以“選擇”為話(huà)題,自選角度,寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)你熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感,文章最好不要少于600字。

        八年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試題答案:

        一、積累與運(yùn)用 (20分)

        1、A或B 2、C(遠(yuǎn)走高飛:多指逃往遠(yuǎn)處。) 3、A

        4、B(B項(xiàng)是作解釋?zhuān)渌际潜韽?qiáng)調(diào)。) 5、特定情境中最感人的細(xì)節(jié)(背影);“紅的”“黃的”“白的”(永久的悔);人物的行蹤;蘇珊•安東尼爭(zhēng)取婦女選舉權(quán)的斗爭(zhēng)過(guò)程。

        二、現(xiàn)代文閱讀 (40分)

        (一)6、因?yàn)樗麗?ài)子情深,別人去他不放心。 7、與中心關(guān)系不大,故略寫(xiě)。

        8、表明父親放心不下,愛(ài)子情切。 9、這兩個(gè)“聰明”的意思都是糊涂。表明作者恨自己當(dāng)時(shí)未能體會(huì)父親的深情。 10、例一:會(huì)。因?yàn)槟贻p氣盛,與父親之間存在代溝!±翰粫(huì)。既然讀了這篇文章,就不會(huì)讓這種事情重演。

        (二)11、時(shí)間 “夜色已深”、“月亮在窗外移”、“月亮從窗口消失”、“隨后”、“最后”。

        12、對(duì)兒子堅(jiān)定的盼望與思念。 13、對(duì)兒子細(xì)心、周到的關(guān)愛(ài)。

        14、父愛(ài)如磐石,我感動(dòng)又內(nèi)疚;父愛(ài)如母,我被深深地感動(dòng)。

        15、插 表現(xiàn)“我”當(dāng)年的無(wú)知,為下文寫(xiě)“我”裝作打鼾作鋪墊。

        16、父子之間深沉感人的愛(ài)。

        (三)作文。(40分)