高二語文必修五文言文知識點(diǎn)

　　在年少學(xué)習(xí)的日子里，我們總免不了跟文言文打交道，文言文能讓不同語言使用者“筆談”，是一種具有固定格式，卻不會非常困難的溝通方法。相信還是有很多人看不懂文言文，以下是小編為大家整理的高二語文必修五文言文知識點(diǎn)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高二語文必修五文言文知識點(diǎn)1

　　一、通假字

　�。�1）乃瞻衡宇（衡，通“橫”，橫木）

　�。�2）曷不委心任去留（曷，通“何”，為什么）

　　（3）景翳翳以將入（景，通“影”，日光）

　　二、古今異義

　　1、親戚：內(nèi)親外戚

　　2、情話：知心話

　　3、來者：未來的事情

　　4、征夫：行人

　　5、扶老：手杖

　　6、風(fēng)波：指戰(zhàn)亂

　　7、人事：指做官

　　8、去留：指生死

　　9、尋：不久

　　10、交：交互，都

　　三、詞類活用

　�。ㄒ唬┟�詞的活用

　　1、名詞作狀語

　�、賵@日涉以成趣每日、每天

　�、跁r矯首而遐觀有時

　　2、名詞活用為動詞

　�、俨叻隼弦粤黜�拄著

　�、跇非贂�以消憂彈琴，讀書

　　③或棹孤舟劃船

　�、軐�(shí)迷途其未遠(yuǎn)誤入迷途

　�。ǘ�）動詞的活用

　　動詞作名詞

　　生生所資生活

　�。ㄈ�）形容詞作名詞

　�、僖心洗耙约陌涟寥蛔缘玫男那�

　�、跀y幼入室幼兒，兒童

　�。ㄋ模┦箘佑梅�

　　①審容膝之易安形容詞活用為使動詞，使……安樂

　�、陧硗タ乱遭�顏形容詞活用為使動詞，使……愉快

　　（五）意動用法

　�、賽傆H戚之情話意動，以……為愉快

　　②樂琴書以消憂意動，以……為樂

　�、凵迫f物之得時形容詞意動，以……為善

　　四、一詞多義

　　1、行

　　xíng

　　①感吾生之行休（副詞，將，將要。）

　�、凇杜�琶行》（行，古詩一種體裁。）

　　hang

　�、贊h天子，我丈人行也（名詞，輩分。）

　�、谲b足于行伍之間，而崛起于阡陌之中（泛指軍隊(duì)。）

　　2、引

　�、俣�壯者引弦而戰(zhàn)（動詞，開弓，拉弓。）

　　②相如引車避匿（動詞，牽，拉，引。）

　�、垡龎赜x以自酌（動詞，拿來，取來。）

　�、苣嗽O(shè)九賓禮于廷，引趙使者藺相如（動詞，召請，召引。）

　�、莩跻唤粦�(zhàn)，操軍不利，引次江北（動詞，避開，退卻。）

　　⑥不宜妄自菲薄，引喻失義（動詞，引用，援引。）

　�、吒医弑蓱眩�恭疏短引（名詞，前言，序文。）

　　3、乘

　　chéng

　　①聊乘化以歸盡（動詞，順著，順隨。）

　�、诠�與之乘戰(zhàn)于長勺（動詞，騎，坐，駕御。）

　�、垡蚶�乘便，宰割天下（介詞，憑借，趁著。）

　　shèng

　　①于是為長安君約車萬乘（量詞，古代一車四馬為一乘。）

　　4、策

　　①執(zhí)策而臨之（名詞，竹制的馬鞭。）

　�、诓叻隼弦粤黜�（動詞，拄著。）

　�、鄄邉资�二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)（同“冊”，記錄。）

　�、苊晒蕵I(yè)，因遺策（名詞，策略。）

　�、菥�之二策，寧許以負(fù)秦曲（名詞，計策，計謀。）

　　5、審

　　審容膝之易安（動詞，明白，知道。）

　　6、委

　�、訇虏晃�心任去留（動詞，隨從，順從。）

　�、谌缤廖�地（動詞，散落，堆積。）

　�、郯僭街�君，俯首系頸，委命下吏（動詞，托付。）

　　7、懷

　�、賾蚜汲揭怨峦�（動詞，留戀，愛惜。）

　�、趧t有去國懷鄉(xiāng)（動詞，懷念，想念。）

　�、坌聥D謂府吏，感恩區(qū)區(qū)懷（名詞，心情。）

　�、芡馔蟹�從之名而內(nèi)懷猶豫之計（動詞，心中藏著。）

　�、萑赕⒃谖釕眩▌釉~，胸前。）

　�、迲哑滂�，從徑道亡（動詞，揣著。）

　　五、重要虛詞

　　1、而

　�、儆X今是而昨非連詞表并列

　�、陂T雖設(shè)而常關(guān)連詞表轉(zhuǎn)折

　　③時矯首而遐觀連詞表修飾

　�、茗B倦飛而知還連詞表承接

　�、萑�涓涓而始流連詞表修飾

　　2、之

　�、傥蛞淹�之不諫，知來者之可追。助詞，取獨(dú)

　�、诤蕹抗庵�熹微助詞，取獨(dú)

　�、蹛傆H戚之情話助詞，的

　�、苌迫f物之得時，感吾生之行休助詞，取獨(dú)

　�、莺鸀楹蹂劐赜�何之動詞，到，往

　�、耷笾�靡途代詞，它

　�、吖�田之利助詞，的

　�、鄷�有四方之事助詞，的'

　�、岣形嵘�之行休助詞，取獨(dú)

　　3、以

　�、偌茸砸孕臑樾我劢樵~，使，讓

　�、谥圻b遙以輕飏連詞，表修飾，用法相當(dāng)于“而”

　�、坜r(nóng)人告余以春及介詞，把

　�、芤龎赜x以自酌連詞，表承接來

　�、萘某嘶�以歸盡連詞，表承接

　�、迗@日涉以成趣連詞，表結(jié)果

　　⑦木欣欣以向榮連詞，表修飾

　�、鄦栒鞣蛞郧奥方樵~，用

　�、針非贂�以消憂連詞，表目的

　�、飧�植不足以自給連詞，用來，來

　�、现T侯以惠愛為德介詞，把

　�、屑沂逡杂嘭毧噙B詞，因?yàn)�，由�?/p>

　�、巡叻隼弦粤黜�連詞，相當(dāng)于“而”

　　六、特殊句式

　�。ㄒ唬┡袛嗑�

　　皆口腹自役（“皆”表判斷）

　�。ǘ�）倒裝句

　　1、介詞結(jié)構(gòu)后置（狀語后置）

　�、賹⒂惺掠谖鳟�

　�、谵r(nóng)人告余以春及

　�、蹎栒鞣蛞郧奥�

　　2、賓語前置

　�、購�(fù)駕言兮焉求

　�、诤鸀楹蹂劐赜�何之

　�、蹣贩蛱烀鼜�(fù)奚疑

　　④皆口腹自役（代詞“自”作賓語前置。說明：這只能作為一說。）

　�。ㄈ�）被動句

　�、偌茸砸孕臑樾我郏�為，被）

　�、谒煲娪糜谛∫兀ㄒ�，被）

　�。ㄋ模┦÷跃�

　�、僭⑿危ㄓ冢┯顑�(nèi)復(fù)幾時？（省介詞“于”）

　�、谥勺雍颍ㄓ冢╅T（省介詞“于”）

　　③（余）脫然有懷，（余）求之靡途（省主語“余”）

　　④于是（余）悵然慷慨，深愧平生之志（省主語“余”）

　�、荩ㄓ啵┗蛎�巾車，（余）或棹孤舟（省主語“余”）

　�。ㄎ澹┕潭ň涫�

　　載欣載奔（載……載……：一邊……一邊……；又……又……但“載饑載渴”教材注為助詞，無實(shí)義。）

高二語文必修五文言文知識點(diǎn)2

　　一、通假宇

　�、偎�賴君子見機(jī)（“機(jī)”通“幾”，預(yù)兆。句意：不過由于君子看到細(xì)微的預(yù)兆。）

　�、趦膀夠W于上路（“儼”通“嚴(yán)”，整治。句意：駕著車在高高的道路上前行。）

　�、墼其N雨霽，彩徹區(qū)明（“銷”通“消”，消散。句意：云消雨停，陽光普照，天空明朗。）

　　二、古今異義

　�、俑F且益堅（窮：困厄，處境艱難。今常用于窮困的意思。句意：處境艱難，而意志更堅。）

　　②一介書生（一介：一個�！敖椤绷吭~。今常用于“介紹”“介于”等意。句意：一個書生。）

　�、蹮o路請纓，等終軍之弱冠（弱冠，指二十歲，古代以二十歲為弱年。今無此意。句意：自己和終軍的年齡相同，卻沒有請纓報國的機(jī)會。等，動詞，同于，與……相同。）

　�、苁Ⅲ垭y再（再：第二次。今相當(dāng)于“又”。旬意：難有第二次遇到。）

　　⑤請灑潘江，各傾陸海云爾（云爾：語氣詞，用在句尾，表示述說完了。今無此意。句意：請各位賓客竭盡文才，寫出像潘岳、陸機(jī)那樣的好作品。）

　�、掾v蛟起鳳，孟學(xué)士之詞宗（學(xué)士，掌管文學(xué)撰述的官。今常用來指學(xué)位。句意：文壇上眾望所歸的孟學(xué)士，文章的辭采有如蛟龍騰空，鳳凰飛起那樣燦爛奪目。）

　�、呷罴�猖狂（猖狂，狂放，不拘禮節(jié)；今指狂妄而放肆。）

　　⑧千里逢迎（逢迎，迎接；今指說話做事故意迎合別人的心意。）

　�、嵬�子何知（童子，謙辭，晚輩，后生；今指兒童。）

　�、獠蕪貐^(qū)明（彩，日光；今指彩色。）

　　三、詞類活用

　　（一）名詞的活用

　　1、名詞作狀語

　�、傩壑蒽F列，俊采星馳“霧”“星”均為名詞作狀語，譯為“像霧一樣”“像星一樣”。

　　②上出重宵，下臨無地“上”“下”均為名詞作狀語，譯為“向上”“向下”。

　　2、名詞作動詞

　�、僖谎跃�賦“賦”，名詞活用作動詞，意為“鋪陳”。

　�、谀繀菚�于云間“目”，名詞作動詞，用眼睛看

　�、蹮煿饽�而暮山紫“紫”，呈現(xiàn)出紫色

　�、荑鳚汕鹦妗扒鹦妗�，成為荒丘廢墟

　　3、名詞作意動

　　襟三江而帶五湖“襟”“帶”均為名詞的意動用法，分別解釋為“以……為衣襟”和“以……為束帶”。

　�。ǘ�）形容詞的活用

　�、偎拿谰�，二難并“美”“難”為形容詞活用作名詞。“美”指“美好的事物”，“難”指“難得的人”。

　�、谫e主盡東南之美“美”指俊杰

　�。ㄈ�）動詞的使動用法

　�、傩烊嫦玛愞�之榻下，使……放下

　　②騰蛟起鳳騰，使……騰空；起，使……起飛

　�、鄞�澤紆其駭矚駭，使……吃驚

　�、芮�賈誼于長沙屈，使……受屈

　�、莞Z梁鴻于海曲竄，使……逃匿

　　四、一詞多義

　　1、盡

　　①賓主盡東南之美副詞，全、都。

　�、诹仕�盡而寒潭清形容詞，完了、沒有。

　�、哿某嘶�以歸盡（《歸去來兮辭》）名詞，死、死亡。

　�、芤患∫蝗�，盡態(tài)極妍（《阿房宮賦》）副詞，最。

　　2、勝

　　①勝友如云形容詞，才華出眾的。

　�、诠�逢勝餞形容詞，盛大的'。

　　③勝地不常形容詞，美的、美麗的。

　　④臣不勝犬馬怖懼之情動詞，能承受、能勝任。

　�、輨e有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲（《琵琶行并序》）動詞，超過。

　　⑥刑人如恐不勝，天下皆叛之（《鴻門宴》）形容詞，盡、完。

　　3、窮

　　①響窮彭蠢之濱動詞，盡。

　�、诟F睇眄于中天動詞，盡。

　�、鄹F且益堅名詞，因厄、處境艱難。

　�、茇M效窮途之哭動詞，走到盡頭。

　�、莞F則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下（《孟子？盡心上》）形容詞，困厄。

　　4、舍

　　①舍簪笏于百齡動詞，舍棄。

　　②至舍四肢僵勁不能動（《送東陽馬生序》）名詞，客舍、住所。

　�、弁巳�舍而避之（《城濮之戰(zhàn)》）古代一天行軍的路程。

　�、芊蛉苏堉�，吾舍之矣（《毅之戰(zhàn)》）動詞，釋放、放棄。

　　5、臨

　�、倥R別贈言副詞，將要。

　�、谂R帝子之長洲動詞，面對。

　�、鄄慌R深淵，不知地之厚（《勸學(xué)》）俯視，從高處向低處看。

　　語文閱讀理解的技巧

　　1、認(rèn)真閱讀文章

　　在做閱讀之前將思緒放平，仔細(xì)的閱讀這篇文章，盡可能的去了解文中的意思，慢慢摸清文章的主旨。因?yàn)槲闹袠O有可能出現(xiàn)后面題目的答案，我們要做的就是細(xì)心，一字一句的研讀，將文中關(guān)鍵的語句記下來，方面之后我們在回來尋找。

　　2、答題時看準(zhǔn)題目

　　在回答閱讀理解的題目是一定不要跑題，在這個位置，出題的老師很容易玩文字游戲。所以要認(rèn)真閱讀題目，不要把中心思想寫成某一個詞語的意思。還有一點(diǎn)重要的就是不要過分解讀題目。一般小學(xué)的閱讀理解不會問很深入的問題，有些同學(xué)可能讀的課外讀物很多，會有一些其他的解讀。盡量不要把這些角度帶到回答中，只要去回答題目表明的意思就好。

　　3、注意回答格式

　　其實(shí)，這是閱讀理解最有技巧的地方�；�本上每個題目都會固定的回答格式。比如，題目是：文中提到的“__”詞語可不可以更換成其他的詞？一般這樣的答案都是不可以，后面敘述原因，原因主要說明這個詞在這一句中或這一段具有什么樣的作用，很關(guān)鍵，不能隨意更換。

　　語句作用、含義分析題

　　1、句中用了關(guān)聯(lián)詞“雖然……但是……”，這組關(guān)聯(lián)詞表轉(zhuǎn)折關(guān)系；用了關(guān)聯(lián)詞“不但……而且……”之類，這類關(guān)聯(lián)詞表遞進(jìn)關(guān)系，兩者用意都在于強(qiáng)調(diào)后者。

　　2、評價、賞析一句話：應(yīng)從兩個方面入手，先評寫作特色、語言特色，如用了什么修辭手法、表現(xiàn)手法，語言或生動或優(yōu)美或講求對稱或準(zhǔn)確嚴(yán)密……再評思想內(nèi)涵，即闡明這一句表達(dá)了什么觀點(diǎn)，給你什么感受、啟迪、教育……

　　3、分析一句話的含義也可從分析關(guān)鍵詞入手，著重體會關(guān)鍵詞在特定語境中的含義。

　　4、說明文語段中分析一句話，要緊扣住說明內(nèi)容、說明對象的特征和說明文語言的特色（準(zhǔn)確、生動）。

　　5、記敘文語段中分析一句話，要緊扣住文章所渲染的特定氣氛、表達(dá)的感情、人物形象的特點(diǎn)等。

高二語文必修五文言文知識點(diǎn)3

　　一、文言實(shí)詞

　　1、通假字

　�。�1）北冥有魚（通"溟"，大海）

　�。�2）小知不及大知（通"智"，智慧）

　�。�3）此小大之辯也（通"辨"，區(qū)別）

　　（4）旬有五日而后反（通"又"；通"返"，往返）

　�。�5）而徵一國（通"耐"，能）

　　（6）御六氣之辯（通"變"，變化）

　　2、古今異義

　�。�1）腹猶果然

　　古義：食飽之狀今義：副詞，表示事實(shí)與所說或所料相符

　�。�2）眾人匹之

　　古義：一般人今義：多數(shù)人，大家

　　（3）雖然，猶有未樹也。

　　古義：雖然這樣今義：轉(zhuǎn)折連詞

　�。�4）窮發(fā)之北

　　古義：毛，草木今義：頭發(fā)

　�。�5）小年不及大年

　　古義：壽命長的今義：豐收年；春節(jié)

　　3、一詞多義

　�。�1）辯此小大之辯也（通"辨"，區(qū)別）

　　而御六氣之不辯（通"變"，變化）

　�。�2）知之二蟲又何知（動詞，知道）

　　小知不及大知（名詞，智慧）

　�。�3）名北冥有魚，其名為鯤（名詞，名稱）

　　圣人無名（名詞，聲名）

　�。�4）息去以六月息者也（名詞，氣息，這里指風(fēng)）

　　生物之以息相吹也（名詞，氣息）

　　4、詞類活用

　　（1）名詞用作動詞。而后乃今將圖南（往南飛）/奚以之九萬里而南為（往南飛）

　�。�2）使動用法。德合一君（使……滿意）/彼于致福者（使……到來）/而徵一國者（使……信任）二、文言虛詞

　　1、之

　�。�1）助詞，的。鵬之背，不知其幾千里也/其翼若垂天之云（助詞，的）

　　（2）助詞，主謂之間取消句子獨(dú)立性。鵬之徙于南冥也/生物之以息相吹也/且夫水之積也不厚

　�。�3）代詞，它。而莫之夭閼者

　　（4）代詞，他。且舉世譽(yù)之而不加勸（指宋榮子）眾人匹之，不亦悲乎（指彭祖）

　�。�5）代詞，這些。之二蟲又何知

　　（6）動詞，到，往。奚以之九萬里而南為

　　2、而

　�。�1）連詞，表修飾。怒而飛/摶扶搖而上者九萬里/決起而飛

　　（2）連詞，表轉(zhuǎn)折。而宋榮子猶然笑之/且舉世譽(yù)之而不加勸/而彭祖乃今以久特聞

　　（3）連詞，表并列。若夫乘天地之正，而御六氣之辯

　�。�4）連詞，表承接。而控于地而已矣

　　3、則

　　（1）連詞，就。海運(yùn)則將徙于南冥

　�。�2）連詞，或者。時則不至

　�。�3）連詞，那么。則其負(fù)大舟也無力

　　4、然

　�。�1）奚以知其然也（代詞，這樣）

　�。�2）雖然，猶有未樹也（代詞，這樣）、

　　（3）未數(shù)數(shù)然也（形容詞詞尾，……的'樣子）

　　5、以

　�。�1）介詞，把。以五百歲為春

　�。�2）介詞，用。生物之以息相吹也

　�。�3）介詞，憑。奚以知其然也

　　6、且

　�。�1）連詞，而且。且舉世譽(yù)之而不加勸

　�。�2）副詞，還。彼且惡乎待哉

　�。�3）副詞，將要。且適南冥也

　　7、于

　　（1）介詞，對于。彼其于世/彼其于世

　　（2）介詞，在。覆杯水于坳堂之上

　　8、其

　�。�1）用在選擇問句中，或許……或說得過去，是……還是……其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪

　�。�2）代詞，它的。其名為鵬

　�。�3）代詞，它。其負(fù)大舟也無力（指水）

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