導(dǎo)語(yǔ)：有人說(shuō)：教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石階，承載著學(xué)生一步步踏實(shí)的向上攀登;教師是黑暗中的一盞指明燈，引導(dǎo)學(xué)生踏上成功之路。

　　《無(wú)題 · 相見(jiàn)時(shí)難別亦難》

　　李商隱〖唐〗

　　相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。

　　蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。

　　《奉和令公綠野堂種花》

　　白居易〖唐〗

　　綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。

　　令公桃李滿(mǎn)天下，何用堂前更種花。

　　《己亥雜詩(shī) · 浩蕩離愁白日斜》

　　龔自珍〖清〗

　　浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

　　落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

　　《新竹》

　　鄭燮〖清〗

　　新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。

　　明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。

　　《史記 · 李將軍列傳》

　　劉向〖西漢〗

　　太史公曰：《傳》曰“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。其李將軍之謂也?余睹李將軍悛悛如鄙人，口不能道辭。及死之日，天下知與不知，皆為盡哀。彼其忠實(shí)心誠(chéng)信于士大夫也!諺曰“桃李不言，下自成蹊”。此言雖小，可以喻大也。

　　《鳴沙石室佚書(shū) · 太公家教》

　　羅振玉〖清〗

　　弟子事師，敬同于父，習(xí)其道也，學(xué)其言語(yǔ)。……忠臣無(wú)境外之交，弟子有柬修之好。一日為師，終身為父。

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　　《春夜喜雨》

　　杜甫〖唐〗

　　好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

　　隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

　　野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。

　　曉看紅濕處，花重錦官城。

　　《遠(yuǎn)師》

　　白居易〖唐〗

　　東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。

　　何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。

　　《尋雍尊師隱居》

　　李白〖唐〗

　　群峭碧摩天，逍遙不記年。

　　撥云尋古道，倚樹(shù)聽(tīng)流泉。

　　花暖青牛臥，松高白鶴眠。

　　語(yǔ)來(lái)江色暮，獨(dú)自下寒煙。

　　《酬問(wèn)師》

　　劉商〖唐〗

　　虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃。

　　詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。