解決孩子寫(xiě)作業(yè)磨蹭問(wèn)題的9大秘訣
教育孩子，難免會(huì)遇到讓你無(wú)奈的時(shí)候，比如關(guān)于寫(xiě)作業(yè)，今天你在孩子耳邊再?lài)Z叨，他還是我行我素，孩子表現(xiàn)出的老樣子，是不是曾有讓你絕望的時(shí)候?其實(shí)，思路一換天地寬，有可能是你的方法出了問(wèn)題，對(duì)照一下這位特級(jí)教師提出的解決孩子寫(xiě)作業(yè)磨蹭等問(wèn)題的9大秘訣，你做對(duì)了嗎?
1
孩子正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，您在干什么?
錯(cuò)誤做法：一邊看著電視，卻一邊要求孩子趕緊寫(xiě)作業(yè)，還要寫(xiě)得又快又好，“不準(zhǔn)看電視，好好做你的作業(yè)。”
結(jié)果：孩子一臉的不高興，滿(mǎn)肚子的無(wú)奈：“憑什么你們能看，我就不能看，這世界真不公平!”
正確做法：家長(zhǎng)也把心思用在看書(shū)上，營(yíng)造濃厚的.家庭學(xué)習(xí)氛圍。
結(jié)果：孩子自覺(jué)做作業(yè)，心態(tài)平和，自然把心思都放在學(xué)習(xí)上了。
2
孩子寫(xiě)作業(yè)磨蹭、拖拉、不專(zhuān)心，該睡覺(jué)了，作業(yè)卻沒(méi)寫(xiě)完。您會(huì)怎么做?
錯(cuò)誤做法：嘴里不停念叨，“你怎么回事，一會(huì)兒不看著你，就被打回原形了，快點(diǎn)寫(xiě)，我就坐在這里看著你寫(xiě)。”
結(jié)果：你盯你的，我該慢還是該慢，孩子依然還是磨磨蹭蹭。
正確做法：嚴(yán)肅地、平靜地對(duì)孩子說(shuō)：“自己的事情就要自己去完成，寫(xiě)作業(yè)是你現(xiàn)在的任務(wù)，一會(huì)兒到點(diǎn)了你要準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)，寫(xiě)不完明天自己去跟老師解釋”(要讓孩子明白，有些后果是要自己去承擔(dān)的)
結(jié)果：孩子很快意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，還是趕緊寫(xiě)完作業(yè)微妙，不然明天到了學(xué)校還要挨老師批評(píng)。
3
孩子一直看電視，不睡覺(jué)也不寫(xiě)作業(yè)，您怎么做?
錯(cuò)誤做法：怒火朝天地把電視關(guān)了，大吼大叫地讓孩子趕緊去寫(xiě)作業(yè)。
結(jié)果：孩子滿(mǎn)肚子的怨恨，可能心里還憤憤不平地罵你，可怕的暴君。
正確做法：這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)不能居高臨下，而是應(yīng)該以平等的口吻商量，“如果你不寫(xiě)作業(yè)，明天就會(huì)被老師批評(píng)，你還想看多久?”“我就看10分鐘。”“說(shuō)話(huà)算話(huà)，到時(shí)間就關(guān)電視，去做作業(yè)。”各退一步，海闊天空。
結(jié)果：時(shí)間到了，孩子主動(dòng)關(guān)電視，去睡覺(jué)或?qū)懽鳂I(yè)。
4
孩子作業(yè)寫(xiě)得潦草，您怎么做?
錯(cuò)誤做法：發(fā)火：“怎么寫(xiě)得這么亂，你就不能寫(xiě)好點(diǎn)?”甚至氣得把孩子的作業(yè)撕了。
結(jié)果：孩子茫然，不知所措。
正確做法：嚴(yán)肅地、平靜地對(duì)孩子說(shuō):“孩子，我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，寫(xiě)不工整要重寫(xiě)，因?yàn)椴还ふ蠋熆床磺宄�，你看，這是“規(guī)定”，不能破壞，所以你必須重寫(xiě)了。你看，你應(yīng)該這樣寫(xiě)字(講述寫(xiě)字規(guī)范，橫平豎直，大小一致。)。孩子，你只要寫(xiě)得比你剛才的字有進(jìn)步就行(和自己比)，有信心嗎?”
結(jié)果：孩子懂得“規(guī)定”的重要性，心里想：“比剛才的字有進(jìn)步，容易。”孩子會(huì)對(duì)自己充滿(mǎn)信心。
5
孩子考試不及格，您看到成績(jī)單后怎么做?
錯(cuò)誤做法：訓(xùn)斥孩子：“你看你，考這么點(diǎn)分，你也不嫌丟人?你看人家誰(shuí)誰(shuí)，人家怎么就能考一百?你笨死了!氣死我了。”更有甚者使勁踢孩子幾腳。
結(jié)果：孩子心情壞到了極點(diǎn)，心里想：“我完了，我這么笨，學(xué)不好了，再怎么學(xué)也學(xué)不好。”
正確做法：安慰孩子：“孩子，我知道你心里也不好受，一次沒(méi)考好不代表什么，關(guān)鍵是我們要找出沒(méi)考好的原因，然后解決它，好不好，我和你一起分析一下。我相信你，下次一定會(huì)有進(jìn)步。”
結(jié)果：孩子認(rèn)真地找原因去了，心里想：“我要努力，不辜負(fù)爸爸媽媽的期望，我一定行。”
6
家長(zhǎng)會(huì)上，老師告孩子狀、您挨老師批評(píng)了，回到家中您會(huì)怎么做?
錯(cuò)誤做法：一回家就把氣撒在孩子身上，對(duì)孩子又打又罵。
結(jié)果：孩子沒(méi)任何自信，要么學(xué)會(huì)暴力，要么膽小，一句話(huà)不敢說(shuō)，學(xué)會(huì)撒謊，不敢和父母說(shuō)真話(huà)。
正確做法：先把孩子的優(yōu)點(diǎn)講講，然后分析不足的原因，鼓勵(lì)孩子，相信孩子下次一定會(huì)有進(jìn)步。
結(jié)果：孩子會(huì)給你驚喜的哦!
7
孩子見(jiàn)人不打招呼、沒(méi)禮貌，這時(shí)您該怎么做?
錯(cuò)誤做法：當(dāng)眾訓(xùn)斥孩子：“你這孩子怎么這么沒(méi)禮貌?連問(wèn)好都不會(huì)，我平時(shí)是咋教你的，沒(méi)出息。”
結(jié)果：孩子的自尊心受到很大損傷，覺(jué)得無(wú)地自容，自卑感油然而生。
正確做法：給孩子臺(tái)階下：“我孩子有點(diǎn)不好意思，慢慢就好了，他平時(shí)也挺有禮貌的。”舉個(gè)有禮貌的例子。
結(jié)果：孩子知道錯(cuò)了，心想：“這次沒(méi)做好，下次一定做好，不能讓父母失望啊。”
8
孩子問(wèn)了個(gè)問(wèn)題，您不會(huì)，這時(shí)您會(huì)怎么做?
錯(cuò)誤做法：不高興：“別瞎問(wèn)了，把學(xué)習(xí)搞好就行了，每天不知道想點(diǎn)啥。”
結(jié)果：孩子心里想：“哎，沒(méi)勁，總說(shuō)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，煩死了，不問(wèn)就不問(wèn)。”從此，遇到難題一概略過(guò)，不求甚解。
正確做法：高興地對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，你能問(wèn)這么難的問(wèn)題，證明你動(dòng)腦筋了，不錯(cuò)。可是我也不會(huì)，咱們一起研究研究吧，好嗎?”
結(jié)果：孩子心里很高興，以后遇到問(wèn)題一定鍥而不舍，非研究明白不可。
9
孩子早上不起床，怎么叫都不起床，這時(shí)你會(huì)怎么做?
錯(cuò)誤做法：發(fā)火：“你怎么還不起?要遲到了!”順手打兩巴掌，手忙腳亂地給孩子找衣服穿衣服。
結(jié)果：下次依舊。
正確做法：平靜地說(shuō)：“孩子，我就叫你一次，如果你不起，就會(huì)遲到，會(huì)挨批，這是你自己的事，你自己處理好。”孩子沒(méi)及時(shí)起床，沒(méi)吃早飯，還遲到了。
結(jié)果：下次一叫就起床!
看到這些方法，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)：孩子寫(xiě)作業(yè)磨蹭，只要家長(zhǎng)采取正確方法，就會(huì)好很多!
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