四年級(jí)上冊(cè)語文《烏衣巷》課件
引導(dǎo)幼兒初步了解古詩(shī)的創(chuàng)作背景，感悟作者創(chuàng)作時(shí)的凄涼心情。以下是小編為大家搜集整理提供到的四年級(jí)上冊(cè)語文《烏衣巷》課件范文，希望對(duì)您有所幫助。歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)！
四年級(jí)上冊(cè)語文《烏衣巷》課件
教學(xué)目標(biāo)：
1、帶著感情和詩(shī)意認(rèn)讀古詩(shī)，并準(zhǔn)確背誦古詩(shī)。
2、引導(dǎo)幼兒初步了解古詩(shī)的創(chuàng)作背景，感悟作者創(chuàng)作時(shí)的凄涼心情。
3、引導(dǎo)幼兒感悟詩(shī)意，培養(yǎng)幼兒的理解能力與表達(dá)能力。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、認(rèn)讀古詩(shī)，并準(zhǔn)確背誦古詩(shī)。
2、引導(dǎo)幼兒感悟詩(shī)意，培養(yǎng)幼兒的理解能力與表達(dá)能力。
教學(xué)準(zhǔn)備：
語言表達(dá)書、PPT課件
教學(xué)過程：
一、常規(guī)部分
1、兒歌律動(dòng)《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》；
2、師生問好
二、導(dǎo)入部分
同學(xué)們，我們學(xué)過很多描寫春天的詩(shī)，誰能說一說？
引導(dǎo)學(xué)生說一說描寫春天的古詩(shī)：
賦得古原草送別
（唐）白居易
春曉
�。ㄌ疲┟虾迫�
今天，我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)一首描寫春天的 詩(shī)，看看它是怎樣來展現(xiàn)春天的。（出示PPT課件）
三、新授部分
1、請(qǐng)幼兒翻開課本第7頁(yè)，你從圖片中看到了些什么？
生：詩(shī)人、燕子、房子、朱雀橋、樹、野草花。
2、師泛讀《烏衣巷》(請(qǐng)幼兒注意聽老師泛讀的語氣及詩(shī)句如何停頓)。
朱雀橋邊/野草花，
烏衣巷口/夕陽(yáng)斜。
舊時(shí)/王謝/堂前燕，
飛入/尋常/百姓家。
3、 師講解古詩(shī)的創(chuàng)作背景，出示朱雀橋繁榮和凄涼景象圖片的對(duì)比。
提問：你覺得朱雀橋繁華時(shí)，可能是什么樣子的'？凄涼時(shí)，又是什么樣子的？
4、分句教讀古詩(shī)。
5、師根據(jù)詩(shī)句，講解古詩(shī)全文大意，請(qǐng)幼兒用自己的話來說一說詩(shī)意。
6、古詩(shī)游戲：“填一填”。
烏衣巷
唐（劉禹錫）
朱雀橋邊野草（花），
烏衣巷（口）夕陽(yáng)斜。
舊（時(shí)）王謝堂前燕，
�。w）入尋常百姓家。
7、引導(dǎo)幼兒帶著感情和詩(shī)意齊讀古詩(shī)。
8、分形式朗讀古詩(shī)。
9、幼兒準(zhǔn)確背誦古詩(shī)。
四、課堂小結(jié)
我們今天學(xué)的《烏衣巷》，是一首懷古詩(shī)。全詩(shī)通過對(duì)眼前荒涼景物的描寫，暗示了烏衣巷舊日繁榮的景象，抒發(fā)了詩(shī)人懷舊的感慨，讀起來感慨萬千，回味無窮。
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