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      語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)《靜夜思》教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-03-22 17:18:56 一年級(jí)上冊(cè) 我要投稿

      人教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)《靜夜思》教學(xué)設(shè)計(jì)

        教學(xué)目標(biāo):

      人教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)《靜夜思》教學(xué)設(shè)計(jì)

        1、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“目、耳、頭、米”4個(gè)字。認(rèn)識(shí)新偏旁點(diǎn)橫頭、反文旁。

        2、朗讀古詩(shī),背誦古詩(shī)。在誦讀過(guò)程中體會(huì)古詩(shī)意思,感受詩(shī)人思念故鄉(xiāng)的心情。

        3、培養(yǎng)觀察大自然的興趣,引導(dǎo)學(xué)生觀察夜空,閱讀有關(guān)課外書(shū)籍。

        教學(xué)重難點(diǎn):

        1、認(rèn)讀生字,寫(xiě)生字。朗讀、背誦古詩(shī)。

        2、在誦讀古詩(shī)過(guò)程中體會(huì)詩(shī)意,感受詩(shī)歌所描繪的美好意境。

        教學(xué)過(guò)程:

        一、謎語(yǔ)導(dǎo)入

        我們今天要學(xué)的課文就與月亮又關(guān),讓我們把書(shū)翻開(kāi),說(shuō)說(shuō)圖上有什么。(板書(shū)課題)

        二、介紹背景

        讓學(xué)生介紹自己搜集來(lái)的.資料,釋題意!八肌笔撬寄畹囊馑。

        三、初讀古詩(shī),學(xué)習(xí)生字

        1、借助拼音自由讀,要求把每個(gè)字音都讀準(zhǔn)。

        2、圈出生字,邊圈邊讀,加深印象。

        3、小老師帶讀生字,齊讀生字。

        4、去掉拼音抽讀生字。

        5、六人小組討論:用老師教給你的識(shí)字方法,你認(rèn)識(shí)了哪幾個(gè)字?說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)一聽(tīng)。

        6、全班交流:用了什么方法記字?你在哪里見(jiàn)過(guò)這個(gè)字?

        (加一加、減一減、變一變、換一換、猜字謎)

        四、生字回文,細(xì)讀古詩(shī)

        1、生字回到文章中,你還認(rèn)識(shí)嗎?找小伙伴按照自己的理解去讀,按照自己喜歡的方式讀。(教師傾聽(tīng),多肯定,多鼓勵(lì))

        2、詩(shī)人在什么時(shí)候,思念什么呢?帶著問(wèn)題讀讀古詩(shī)。

        3、教師范讀,學(xué)生邊聽(tīng)邊想,你仿佛看到了什么?

        4、說(shuō)說(shuō)夜空,朗讀感悟

        讓我們站起來(lái),當(dāng)一回李白!請(qǐng)你們想像一下,如果你就是此時(shí)此刻的詩(shī)人,看著一輪明月,你現(xiàn)在的心情是怎樣的,你會(huì)想到什么?讓學(xué)生展開(kāi)想象,各抒已見(jiàn),體會(huì)感情,感受到李白那強(qiáng)烈的熱愛(ài)家鄉(xiāng)、思念家鄉(xiāng)情感,同時(shí)學(xué)習(xí)有語(yǔ)氣朗誦古詩(shī)的方法——要入情入境、大膽想象當(dāng)時(shí)意境。

        五、自我展示,當(dāng)堂背誦

        多種方式熟讀成誦。(男女賽讀,分行讀,分組讀)

        六、學(xué)寫(xiě)生字

        1、觀察筆順,小老師帶領(lǐng)同學(xué)書(shū)空

        2、觀察范字與田字格的關(guān)系

        教師提示:橫與橫之間的距離!邦^”的第五筆是長(zhǎng)點(diǎn)而不是捺,寫(xiě)得上尖下圓。

        3、教師范寫(xiě),學(xué)生描紅、練寫(xiě)

        注意學(xué)生的坐姿與握筆姿勢(shì),即使提醒糾正。(上身正,脊背直,下巴低……)

        4、展示佳作

        挑出自己寫(xiě)得最滿意的字給同桌看,說(shuō)說(shuō)自己怎么寫(xiě)好它的。

        5、組詞,理解字意

        七、作業(yè)設(shè)計(jì)

        學(xué)了這首詩(shī)后,你最想做些什么?畫(huà)一畫(huà),演一演,吟一吟,背一背,寫(xiě)一寫(xiě)……選擇一項(xiàng)或幾項(xiàng)完成。


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