日韩视频在线观看,日本中文字幕一区精品在线,国产交换配乱婬视频手机版,热re99久久精品国产99热

  • <sup id="fgl9g"></sup>
      <legend id="fgl9g"><abbr id="fgl9g"><thead id="fgl9g"></thead></abbr></legend>
      我要投稿 投訴建議

      一年級上冊《爺爺和小樹》教學(xué)設(shè)計

      時間:2021-08-13 09:50:45 一年級上冊 我要投稿

      人教版一年級上冊《爺爺和小樹》教學(xué)設(shè)計

        《爺爺和小樹》教學(xué)設(shè)計

        教學(xué)目標:

      人教版一年級上冊《爺爺和小樹》教學(xué)設(shè)計

        1、認識"爺、到、給、穿、暖、冷、開、傘、熱"9 個生字,會寫5個字。認識一種筆畫

        2、能通過觀察兩幅圖,小組合作學(xué)習(xí)等理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)看圖及獨立解決問題的能力。

        3、了解人和植物的關(guān)系,懂得樹木是人類的朋友,人人都要愛護它。

        教學(xué)重點:學(xué)習(xí)生字、詞語。

        教學(xué)難點:理解"暖和的衣裳"、"綠色的小傘",了解人和植物的關(guān)系。

        教學(xué)準備:

        1、可拼成本課合體字的偏旁、部件卡片,爺爺和小樹的頭飾。"棵、穿、傘"的猜字圖。

        2、學(xué)唱歌曲《小松樹》

        預(yù)設(shè)教學(xué)過程:

        一、激趣,揭題。

        1、看圖猜想,激發(fā)興趣:師課件出示課文插圖,請小朋友猜一猜這兩幅圖大概講了什么事?

        2、師出示課題"爺爺和小樹",請學(xué)生讀準"爺爺"。

        3、學(xué)生說說自己是怎么記住"爺"字的'?

        4、師出示"爺爺"、"爸爸",學(xué)生觀察,說說自己的發(fā)現(xiàn)。認識偏旁"父"。

        二、初讀課文,自主識字。

        爺爺和小樹之間到底發(fā)生了什么事呢?我們來讀讀課文。

        (一)讀課文,讀準字音。

        1、提示讀課文要求:請小朋友用自己喜歡的方式讀課文,遇到不認識的字借助拼音,也可以向周圍的小朋友請教,遇到難讀的句子就畫下來。

        2、請小朋友找一個自己讀得最好的句子,讀給小組里的同學(xué)聽。聽一聽誰讀得最正確。

        3、指名分段讀課文,及時糾正字音。

        4、教師范讀后學(xué)生齊讀課文。

        (二)自主識字。

        1、師課件顯紅課文中的生字,學(xué)生說說自己認識這些生字嗎?在哪兒見過?(讓學(xué)生聯(lián)系生活實際說說)

        2、教師隨機點擊生字,學(xué)生練讀。

        3、小組里說說自己的識字方法,并選擇好的方法,向全班介紹。師隨機進行偏旁教學(xué)。

        4、找朋友游戲:四人小組里學(xué)生分別準備好偏旁或部件的卡片,教師報一個字,就請學(xué)生找到小組里的朋友組成字,看看誰最快。

        5、猜字游戲:

        (1)一個學(xué)生指字,另一個背對著黑板猜。其他同學(xué)當(dāng)裁判。

        如:一個學(xué)生指"冷",另一個同學(xué)如果猜的是"冷",其他同學(xué)就說:"冷冷猜對了,請你快快回到座位上。"如果猜的是"暖"。同學(xué)們就說:"暖暖猜錯了,請你想一想……"

        (2)看圖猜字。師出示"穿、棵、傘"三個字的圖,學(xué)生集體猜字。隨機請學(xué)生說說自己會"穿什么"或"今天穿了什么";自己知道哪些"傘"。

        三、細讀課文,理解句子。

        (一)學(xué)習(xí)第一段

        1、聽老師范讀,你聽出什么了? (教師范讀時把"我、門口、小"這幾個詞讀得突出些。)

        2、學(xué)生自己練習(xí)讀。

        3、同桌互讀,相互糾正。

        4、指名讀。

        5、你能用上"我家門口有-------------"說話嗎?

        6、再讀課文第一段。

        (二)學(xué)習(xí)課文第二段。

        1、教師課件出示冬天刮北風(fēng)的景象,請學(xué)生想象北風(fēng)中的小樹感到怎樣?

        2、看到小樹冷了,爺爺做了什么?指名學(xué)生朗讀課文。

        3、指名說說句子的意思。

        4、板書:穿衣,不冷。

        5、教師范讀,你聽出了什么? (教師范讀時,突出"暖和的衣裳"。)

        6、看看圖,說說"暖和的衣裳"指什么?有什么用?你還知道暖和的--------?

        7、指導(dǎo)讀第二段,讀出爺爺?shù)年P(guān)心和小樹的高興。學(xué)生練習(xí)讀,同桌同學(xué)互讀。8、指名讀,其他同學(xué)聽聽哪兒讀得好,哪兒讀的還不夠。

        9、小樹不冷了,它會對爺爺說什么話?引導(dǎo)學(xué)生分別戴上頭飾開展口語交際。

        10、演一演第二段。

        (三)第三段。

        1、在爺爺?shù)木恼樟舷拢浒踩囟蛇^了寒冷的冬天,到了夏天,小樹變樣了。(教師出示課件:夏天枝葉茂盛的小樹)

        2、你發(fā)現(xiàn)小樹的變化了嗎?

        3、夏天到了,小樹是怎樣回報爺爺?shù)哪?板書:撐傘,不熱

        4、指名學(xué)生朗讀課文。讀后評議,哪讀得好,哪兒讀得還不夠,應(yīng)該怎樣讀。

        5、看圖說一說,夏天,綠色的小傘指的是什么?你還知道綠色的------?

        6、爺爺在樹下乘涼心情會怎樣?爺爺會說些什么呢?小組進行討論。

        7、演一演第三段課本劇。

        四、連讀全文、背誦。

        (1)看著填空練習(xí)背誦。

        我家()小樹。

        ()天到了,()給小樹穿上()。小樹不冷了。

        ()到了,小樹給爺爺()。爺爺()了。

        (2)教師出示圖畫,讓學(xué)生看圖練習(xí)背誦。

        (3)試著獨立背誦。

        (4)同桌互背,相互糾正。

        (5)指名背誦,背下來的獎勵一朵小紅花。

        五、學(xué)唱童謠。

        爺爺和小樹

        下雪了,

        爺爺給小樹穿上稻草衣裳,

        小樹不冷了,

        大熱天,

        小樹給爺爺撐開綠傘

        爺爺不熱了,

        爺爺,真好!

        小樹,真好!

        六、拓展說話:春天和秋天,爺爺和小樹之間會發(fā)生什么事?

        七、正確規(guī)范地書寫生字。

        1.學(xué)生打開書按筆順描紅,一邊描一邊記住每一筆的占格位置。

        2.仔細觀察重點筆畫位置,請同學(xué)說一說。

        3.在書上田字格中把每個生字寫一遍。

        4.讓學(xué)生提出難寫的字。

        (1)教師指導(dǎo)書寫"開"字。

        (2)教師指導(dǎo)書寫"朵"字。

        6、將書上田格中字各寫一遍。

        八、鞏固練習(xí)

        1、成生字本上的作業(yè),每個生字寫3遍。

        2、后練習(xí)3,讀一讀,說一說。

        3、唱一唱《小松樹》

        九、課外延伸:

        1、演一演《爺爺和小樹》

        2、讀一讀:樹1

        樹是一座吹不倒的涼亭, 農(nóng)夫們累了,

        就會跑到他那里休息,  他從未嫌棄過誰。

        樹2

        樹有很多手    他想捉天上的云

        他想捉天上的星星 樹的頭發(fā)很多

        不怕動物的襲擊  卻怕暴風(fēng)雨的來臨

        板書設(shè)計: 5 爺爺和小樹

        穿衣   不冷

        爺爺    和    小樹

        不熱   撐傘

      【一年級上冊《爺爺和小樹》教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章:

      人教版上冊《爺爺和小樹》教學(xué)設(shè)計03-17

      爺爺和小樹教學(xué)設(shè)計04-16

      爺爺和小樹的教學(xué)設(shè)計04-16

      《爺爺和小樹》教學(xué)設(shè)計03-22

      《爺爺和小樹》教學(xué)設(shè)計與反思05-19

      《爺爺和小樹》語文教學(xué)設(shè)計04-01

      一年級上冊《爺爺和小樹》教學(xué)反思06-29

      一年級上冊《爺爺和小樹》教案設(shè)計03-20

      小學(xué)《爺爺和小樹》教學(xué)設(shè)計(精選5篇)11-25