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      五年級下冊語文練習(xí)冊答案

      時間:2023-01-26 02:01:33 五年級下冊 我要投稿
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      人教版五年級下冊語文練習(xí)冊答案

        人教版五年級下冊語文練習(xí)冊答案一

        一

        1 qiè hāo jué jí bāo zhǐ chèn héng

        2A

        3 無論 不是 無論 還是 都是

        4(1)不能正確估計自己的力量,指能力不能及的事情。(2)形容自以為很好而得意的樣子。

        (3)比喻距離很近。(4)跟另一人或事物比較起來顯得遠遠不如。

        二(一)

        5一種是包括人類在內(nèi)的看起來活動著的高級生命形態(tài),一種是看起來死氣沉沉的暫時沒有活動的“死”的物質(zhì)。

        6休眠火山。

        7宇宙的一切,包括人類,都是宇宙生命的構(gòu)成部分,人類之外的一切,也是生命的種種存在形式,所以它們與我們是平等的生命,是我們的弟兄。

        8人們常常把人與自然對立起來,宣稱要征服自然,這種觀點有其合理的一面,但走到極端往往違背自然規(guī)律,破壞自然,導(dǎo)致自然界的懲罰。只有認識自然的偉大,愛護自然,人類才能求得與自然的'和諧發(fā)展。

        “敬畏自然”之所以就是“敬畏我們自己”,是因為人類與自然本來就是一體的,盡管存在形式不同,但都是平等的。敬畏自然,就是敬畏生命、愛護自然,就是愛護人類生存的家園,就是敬畏和愛護我們自己。

        9①人類為自己取得的這些成就而喜形于色,然而,誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢?

        掉入陷阱,就有危機。人類開采各種礦物留下了無數(shù)礦坑,也就破壞了地貌和地層結(jié)構(gòu),很可能釀成嚴重后果,危及人類自身。

       、谟钪嬷詣(chuàng)造智慧生物是為了進行自我認識,為了欣賞她自己壯麗無比的美。

        擬人,說宇宙創(chuàng)造了人類是有目的的創(chuàng)造,這等于宇宙長出了大腦,有了自我認識的工具,人類對宇宙的認識即是宇宙對自己的認識。

        (二)

        10感恩的關(guān)系

        11中國農(nóng)民最迫切需要兩種東西:鍋里面的——糧食;鍋下面的——燃料

        12描寫 介紹太陽的常數(shù)值和光合作用 生動的記敘 議論

        (表達方式:記敘、說明 、議論、描寫、抒情)

        13 為面的議論提供依據(jù)。

        14用玻璃球易碎的特點比喻地球生態(tài)易遭破壞,呼吁人們珍愛地球 。

        15人生活在地球上,要依賴地球母親;而地球則需要人類的保護,才能更加美

        人教版五年級下冊語文練習(xí)冊答案二

        一

        1 cuàn pì xìn liǎn niè xiǎn dǔ nuó

        2 稽 揪 惘 殖 奧 皇 詳 橘 衍 躁

        3 (1)擬人(2)擬人(3)設(shè)問、反問(4)比喻

        二(一)

        4略

        5自然界中人與其他生物的生命是平等的,旅鼠的行為可能會啟發(fā)人類,人口的增長可能會給人類各方面的發(fā)展帶來影響,人類應(yīng)保持清醒和理智。

        6采用記敘的框架、對話的方式生動有趣地介紹“我”對旅鼠的奧秘的探索,能吸引讀者,引起讀者的閱讀興趣,知識性和趣味性完美的結(jié)合在一起。

        (二)

        7北極嚴寒;昆蟲找不到自己進攻的對象(或昆蟲找不到賴以生存的食物)。它們自動降低細胞中的水分,避免結(jié)晶;用紅外線探測器或用敏銳的嗅覺來尋找食物來源(或?qū)ふ疫M攻的`對象)。

        8牛蠅不在小馴鹿身上產(chǎn)卵繁殖,是因為這樣做可能導(dǎo)致馴鹿群的銳減甚至滅種,到那時牛蠅本身就難以生存下去;人類為了更好地生存下去,必須保護賴以生存的環(huán)境。

        9說明方法:舉例子。例子:舉牛蠅的例子說明昆蟲如何抵御北極的寒冷;舉蚊子的例子說明北極昆蟲如何尋找進攻的對象等。

        10適者生存。 (意思對即可。)

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