《祖父的園子》練習(xí)題1：
一、看拼音寫詞語(yǔ)。
jiāo cuò yòu zhì shā mò jì mò mián ǎo tuó rónɡ páo zi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shǎ shì
( )
二、在課文中找出ABB式的詞語(yǔ)寫下來(lái)，如“胖乎乎”。
、 、 、 。
三、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~。
一( )花園 一( )李子樹 一( )大草帽
一( )谷穗 一( )狗尾草 一( )倭瓜花
一( )果園 一( )白蝴蝶 一( )大蜻蜓
四、填空。
1、花開了，就像___________似的。鳥飛了，就像在___________似的。蟲子叫了，就像蟲子在________似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是________的。讀著這些句子，我的體會(huì)是： 。
2、祖父的園子是一幅明麗的漂亮的富有童話色彩的畫，畫里有______、有______、有______、有________、有________、有________、有________……
課文還寫了作者跟著祖父在園中___________、___________、___________、___________、 ___________。當(dāng)然這些都是童年游戲的內(nèi)容，并不是真正的勞作。至于___________、___________、__________、 __________，更是孩童的游戲了。玩鬧累了就在園子里_______，作者過(guò)著___________的童年生活。
答案：四1、在祖父的園子里，是非常自由、非�？鞓�(lè)的。2、樹、花、菜、莊稼、蜻蜓、蝴蝶、螞蚱、小鳥……栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水。摘黃瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉綠螞蚱。睡下，自由快樂(lè)。
《祖父的園子》練習(xí)題2：
一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
螞蚱(zhà zà) 啃果樹(kěnɡ kěn)
蚌殼(bènɡ bànɡ) 嗡嗡(wēn wēnɡ)
櫻桃樹(yīnɡ yīn) 倭瓜(wō ǎi)
二、寫出帶有“蟲”字部的字，看誰(shuí)寫得多。
蟲：
三、照樣子，寫詞語(yǔ)。
例：胖乎乎
圓 明 白 亮
笑 熱 毛 綠
甜 傻
四、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。
新鮮( ) 存在( )
承認(rèn)( ) 存心( )
五、連線，將詞語(yǔ)搭配起來(lái)。
白 螞蚱 摘 黃瓜
綠 蝴蝶 挖 野草
金 蜻蜓 拔 蚯蚓
六、讀句子，加標(biāo)點(diǎn)。
1.祖父戴一頂大草帽 我戴一頂小草帽 祖父栽花 我就栽花 祖父拔草 我就拔草
2.我拿著水瓢 拼盡了力氣 把水往天空一揚(yáng) 大喊著 下雪啰 下雨啰
七、判斷下列句子是疑問(wèn)句，還是反問(wèn)句。
1.祖父大笑起來(lái)，笑夠了，把草拔下來(lái)，問(wèn)我：“你每天吃的就是這個(gè)嗎?”( )
2.我跑到屋里拿了一個(gè)谷穗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋給祖父，說(shuō)：“這不是一樣的嗎?” ( )
八、課內(nèi)閱讀。
�、倩ㄩ_了，就像睡醒了似的。②鳥飛了，就像在天上逛似的。③蟲子叫了，就像蟲子在說(shuō)話似的。④一切都活了，要做什么，就做什么。⑤要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。⑥倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。⑦黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一瓜，就結(jié)一個(gè)瓜。⑧若都不愿意，就是一個(gè)瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒(méi)有人問(wèn)它。⑨玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，它若愿意長(zhǎng)上天去，也沒(méi)有人管。10蝴蝶隨意地飛，一會(huì)兒從墻頭上飛來(lái)一對(duì)黃蝴蝶，一會(huì)兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。11它們是從誰(shuí)家來(lái)的，又飛到誰(shuí)家去?12太陽(yáng)也不知道。
1. 在作者的心中，園子里的倭瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶等都是怎樣的?它們過(guò)著怎樣的生活?
2. 作者這樣寫，表達(dá)了自己怎樣的心情?
3.這段話中第④⑤兩句與第⑥~12句之間的關(guān)系是 。
九、課外閱讀。
后園中有一棵玫瑰，一到五月就開花的，一直開到六月。
花朵和醬油碟那么大。開得很茂盛，滿樹都是，因?yàn)榛ㄏ�，招�?lái)了很多的蜂子�！拔宋恕钡卦诿倒鍢淠莾呼[著。
別的一切都玩厭了的時(shí)候，我就想起來(lái)去摘玫瑰花，摘了一大堆，把草帽脫下來(lái)用帽兜子盛著。在摘那花的時(shí)候，有兩種恐懼，一種是怕蜂子刺人，另一種是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了。忽然異想天開，這花若給祖父戴起來(lái)該多好看。
祖父蹲在地上拔草，我就給他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底在干什么。我把他的草帽給他插了一圈的花，紅彤彤的二三十朵。我一邊插一邊笑，當(dāng)我聽(tīng)到祖父說(shuō)：“今天春天雨水大，咱們這棵玫瑰開得這么香。二里路也怕聞得到的�！本桶盐倚Φ枚哙缕饋�(lái)。我?guī)缀鯖](méi)有支持的能力再插上去。
等我插完了，祖父還是不曉得。他還照樣地拔著壟上的草。我跑得很遠(yuǎn)地站著，我不敢往祖父那邊看，一看就想笑。所以我借機(jī)進(jìn)屋去找一點(diǎn)吃的來(lái)，還沒(méi)等我回到園中，祖父也進(jìn)屋來(lái)了。
那滿頭紅彤彤的花朵，一進(jìn)來(lái)就被祖母看見(jiàn)了。她看見(jiàn)什么也沒(méi)說(shuō)，就大笑了起來(lái)。父親、母親也笑了起來(lái)，而我笑得最厲害，我在炕上打著滾笑。
祖父把帽子摘下來(lái)一看，原來(lái)那玫瑰的香并不是因?yàn)榻衲甏禾煊晁蟮木壒�，而是那花就頂在他的頭上。
他把帽子放下，笑了十多分鐘還停不住，過(guò)一會(huì)想起來(lái)，又笑了。
祖父剛有點(diǎn)忘記了，我就在旁邊提前說(shuō)：
“爺爺……今年春天雨水大呀……”
一提起，祖父的笑就來(lái)了。于是我又在炕上打起滾來(lái)。
就這樣，一天一天的，祖父，后園，我，這三樣是一樣也不可缺少的了。
刮了風(fēng)，下了雨，祖父不知怎樣，在我卻是非常寂寞的了。去沒(méi)去處，玩沒(méi)玩的，覺(jué)得這一天不知有多少日子那么長(zhǎng)。
1.解釋詞語(yǔ)。
異想天開：
2.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
緣故( ) 茂盛( ) 捉弄( )
恐懼( ) 照樣( )
3. 文中多處寫到了“笑”，使人感到了主人公的快樂(lè)。你能寫出幾個(gè)表示笑的詞語(yǔ)嗎?
4.“就這樣，一天一天的，祖父，后園，我，這三樣是一樣也不可缺少的了�！边@句話是什么意思?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
十、讀小學(xué)語(yǔ)文句子，注意帶點(diǎn)的詞，照樣子，寫一寫。
花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像蟲子在說(shuō)話似的。
十一、將下列習(xí)慣用語(yǔ)填寫完整。
1.出其不意， 2. ，一波又起
3.福無(wú)雙至， 4. ，焉得虎子
《祖父的園子》參考答案
一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
螞蚱(zhà√ zà) 啃果樹(kěnɡ kěn√)
蚌殼(bènɡ bànɡ√) 嗡嗡(wēn wēnɡ√)
櫻桃樹(yīnɡ√ yīn) 倭瓜(wō√ ǎi)
二、寫出帶有“蟲”字部的字，看誰(shuí)寫得多。
蟲： 蝦、虹、螞、蟻、蚌、蠶、蚜、蚊、蠟、蜂、蛙、蛇、蛋、蜻、蜓、蜘、蛛
三、照樣子，寫詞語(yǔ)。
例：胖乎乎
圓 圓滾滾 明 明晃晃 白 白花花 亮 亮晶晶
笑 笑嘻嘻 熱 熱乎乎 毛 毛嘟嘟 綠 綠油油
甜 甜津津 傻 傻乎乎
四、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。
新鮮( 變質(zhì) ) 存在( 消失 )
承認(rèn)( 否認(rèn) ) 存心( 無(wú)意 )
六、讀句子，加標(biāo)點(diǎn)。
1.祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽;祖父栽花，我就栽花;祖父拔草，我就拔草。
2.我拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空一揚(yáng)，大喊著：“下雪啰!下雨啰!”
七、判斷下列句子是疑問(wèn)句，還是反問(wèn)句。
1.祖父大笑起來(lái)，笑夠了，把草拔下來(lái)，問(wèn)我：“你每天吃的就是這個(gè)嗎?”(疑問(wèn)句 )
2.我跑到屋里拿了一個(gè)谷穗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋給祖父，說(shuō)：“這不是一樣的嗎?” (反問(wèn)句 )
八、課內(nèi)閱讀。
①花開了，就像睡醒了似的。②鳥飛了，就像在天上逛似的。③蟲子叫了，就像蟲子在說(shuō)話似的。④一切都活了，要做什么，就做什么。⑤要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。⑥倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。⑦黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一瓜，就結(jié)一個(gè)瓜。⑧若都不愿意，就是一個(gè)瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒(méi)有人問(wèn)它。⑨玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，它若愿意長(zhǎng)上天去，也沒(méi)有人管。10蝴蝶隨意地飛，一會(huì)兒從墻頭上飛來(lái)一對(duì)黃蝴蝶，一會(huì)兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。11它們是從誰(shuí)家來(lái)的，又飛到誰(shuí)家去?12太陽(yáng)也不知道。
1.在作者的心中，園子里的倭瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶等都是怎樣的?它們過(guò)著怎樣的生活?
它們都是有靈性的，都是自己作主。過(guò)著自由快樂(lè)、不受約束的生活。
2.作者這樣寫，表達(dá)了自己怎樣的心情?
表達(dá)了作者自己自由快樂(lè)的心情。
3.這段話中第④⑤兩句與第⑥~12句之間的關(guān)系是 總分 。
九、課外閱讀。
后園中有一棵玫瑰，一到五月就開花的，一直開到六月。
花朵和醬油碟那么大。開得很茂盛，滿樹都是，因?yàn)榛ㄏ悖衼?lái)了很多的蜂子。“嗡嗡”地在玫瑰樹那兒鬧著。
別的一切都玩厭了的時(shí)候，我就想起來(lái)去摘玫瑰花，摘了一大堆，把草帽脫下來(lái)用帽兜子盛著。在摘那花的時(shí)候，有兩種恐懼，一種是怕蜂子刺人，另一種是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了。忽然異想天開，這花若給祖父戴起來(lái)該多好看。
祖父蹲在地上拔草，我就給他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底在干什么。我把他的草帽給他插了一圈的花，紅彤彤的二三十朵。我一邊插一邊笑，當(dāng)我聽(tīng)到祖父說(shuō)：“今天春天雨水大，咱們這棵玫瑰開得這么香。二里路也怕聞得到的�！本桶盐倚Φ枚哙缕饋�(lái)。我?guī)缀鯖](méi)有支持的能力再插上去。
等我插完了，祖父還是不曉得。他還照樣地拔著壟上的草。我跑得很遠(yuǎn)地站著，我不敢往祖父那邊看，一看就想笑。所以我借機(jī)進(jìn)屋去找一點(diǎn)吃的來(lái)，還沒(méi)等我回到園中，祖父也進(jìn)屋來(lái)了。
那滿頭紅彤彤的花朵，一進(jìn)來(lái)就被祖母看見(jiàn)了。她看見(jiàn)什么也沒(méi)說(shuō)，就大笑了起來(lái)。父親、母親也笑了起來(lái)，而我笑得最厲害，我在炕上打著滾笑。
祖父把帽子摘下來(lái)一看，原來(lái)那玫瑰的香并不是因?yàn)榻衲甏禾煊晁蟮木壒�，而是那花就頂在他的頭上。
他把帽子放下，笑了十多分鐘還停不住，過(guò)一會(huì)想起來(lái)，又笑了。
祖父剛有點(diǎn)忘記了，我就在旁邊提前說(shuō)：
“爺爺……今年春天雨水大呀……”
一提起，祖父的笑就來(lái)了。于是我又在炕上打起滾來(lái)。
就這樣，一天一天的，祖父，后園，我，這三樣是一樣也不可缺少的了。
刮了風(fēng)，下了雨，祖父不知怎樣，在我卻是非常寂寞的了。去沒(méi)去處，玩沒(méi)玩的，覺(jué)得這一天不知有多少日子那么長(zhǎng)。
1.解釋詞語(yǔ)。
異想天開： 形容想法很離奇。
2.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
緣故(原因) 茂盛(茂密) 捉弄(戲弄)
恐懼(害怕) 照樣(照舊)
3. 文中多處寫到了“笑”，使人感到了主人公的快樂(lè)。你能寫出幾個(gè)表示笑的詞語(yǔ)嗎?
開懷大笑 皮笑肉不笑 哈哈大笑 奸笑 冷笑
4.“就這樣，一天一天的，祖父，后園，我，這三樣是一樣也不可缺少的了�！边@句話是什么意思?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
意思是祖父的園子、祖父的慈愛(ài)給了作者自由快樂(lè)，而作者的天真、稚氣也給祖父帶來(lái)了快樂(lè)、幸福，表達(dá)了作者的幸福快樂(lè)之情。
十、讀句子，注意帶點(diǎn)的詞，照樣子，寫一寫。
花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像蟲子在說(shuō)話似的。
十一、將下列習(xí)慣用語(yǔ)填寫完整。
1.出其不意， 攻其不備 2. 一波未平 ，一波又起
3.福無(wú)雙至， 禍不單行 4. 不入虎穴 ，焉得虎子