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      五年級(jí)上冊(cè)語文《回顧拓展七》教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-04-24 11:11:00 五年級(jí)上冊(cè) 我要投稿

      人教版五年級(jí)上冊(cè)語文《回顧拓展七》教學(xué)設(shè)計(jì)

        學(xué)習(xí)目標(biāo)

      人教版五年級(jí)上冊(cè)語文《回顧拓展七》教學(xué)設(shè)計(jì)

        1.學(xué)習(xí)讀后感的寫作方法,寫一篇讀后感.

        2.通過習(xí)作和口語交際,增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí),激發(fā)學(xué)生的愛國情感.

        3.進(jìn)一步提高學(xué)生搜集和運(yùn)用資料的能力.

        課前準(zhǔn)備

        整理本組學(xué)習(xí)過程中收集的資料,閱讀一兩篇課外讀物.

        第一、二課時(shí) 習(xí)作

        談話導(dǎo)入

        同學(xué)們,通過本單元的學(xué)習(xí),我們的內(nèi)心久久不能平靜.民族的恥辱歷史、侵略者們的殘虐暴行、人民的沉重苦難、烈士們的光輝事跡,把一幕幕鮮活的、觸動(dòng)人心的中國近代史展現(xiàn)在我們的面前.我想同學(xué)們和我一樣,很想把讀書后的感受寫下來,是這樣吧?

        明確要求

        ◆請(qǐng)同學(xué)們默讀習(xí)作提示,看看有哪些要求.

        ◆出示要求:讀懂文章內(nèi)容;寫出讀后感受;引用相關(guān)資料.

        讀悟?qū)懽鞣椒?/p>

        轉(zhuǎn)自由讀例文《圓明園的毀滅》,用不同符號(hào)畫出哪些是課文中的內(nèi)容,哪些是作者的.感受,哪些是作者引用的相關(guān)課外資料?

        ◆小組交流,總結(jié)讀后感應(yīng)怎樣寫.(使學(xué)生體會(huì)到,寫讀后感要先寫所讀文章的主要內(nèi)容,然后重點(diǎn)寫自己對(duì)文章中一兩方面內(nèi)容的感受,還可以結(jié)合其他相關(guān)資料進(jìn)行思想表達(dá).)

        自由寫作

        請(qǐng)同學(xué)們就本單元所讀的課文或課外讀的文章寫一篇讀后感.

        評(píng)議修改

        ◆讀一讀自己寫的習(xí)作,把自己認(rèn)為寫得好的地方標(biāo)出來.

        ◆在小組內(nèi)互讀,小組推出兩篇習(xí)作在全班展示.

        全班評(píng)議,提出修改意見.

        ◆結(jié)合評(píng)議,自己修改作文.

        第三課時(shí) 交流平臺(tái)口語交際

        圖像導(dǎo)入

        請(qǐng)同學(xué)們先看一段錄像,從錄像中你知道了什么?(激發(fā)學(xué)生的演講熱情.)

        提出要求

        ◆我們經(jīng)常會(huì)看到一些演講比賽,你們能說說演講需要注意哪些事項(xiàng)嗎?

        ◆是的,演講需要做到以下幾點(diǎn):

        ◆圍繞一個(gè)主題

        ◆抓準(zhǔn)幾個(gè)方面

        ◆列舉有力事例

        ◆組織通順語言

        ◆表達(dá)有聲有色

        這節(jié)課,就讓我們以“不忘國恥,振興中華”為主題,展開一場(chǎng)演講比賽好嗎?

        自主準(zhǔn)備

        ◆請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)課前收集的資料,想一想你對(duì)近代中國所受的屈辱有了哪些了解?

        ◆你認(rèn)為要振興中華應(yīng)從哪做起?列一個(gè)簡(jiǎn)單提綱.自己先試著說一說.

        組內(nèi)交流

        在小組內(nèi)交流、試講,并提出改善意見.小組推選一個(gè)代表參加班組比賽.

        演講比賽

        全班評(píng)選演講優(yōu)勝隊(duì).

        第四課時(shí) 詞語盤點(diǎn)日積月累展示臺(tái)

        詞語盤點(diǎn)

        ◆學(xué)生自讀.

        ◆出示投影,看拼音寫詞語.

        ◆同桌互查.

        ◆自選三個(gè)成語造句,寫在練習(xí)本上.

        日積月累

        ◆小組內(nèi)互讀詞語,注意把字音讀準(zhǔn)確.

        ◆請(qǐng)同學(xué)們說一說每個(gè)詞語所表達(dá)的意思,并選幾個(gè)說句子.

        展示臺(tái)

        辦一期“不忘國恥,振興中華”的中隊(duì)報(bào)刊,將同學(xué)們寫的讀后感、演講稿、收集的歷史資料(文稿、圖片)展示出來.

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