新課標(biāo)人教版四年級(jí)下冊(cè)第二單元測(cè)試題
一、按課文內(nèi)容填空。
1、父親教導(dǎo)我做萬(wàn)年牢，就是要做個(gè)( )的人，( )的人。無(wú)論做什么事都要講究( )，講究( )。父親的教導(dǎo)使我( )。
2、如果我們?cè)谏钪心? )，就會(huì)對(duì)老人( )，對(duì)孩子( )，就會(huì)使人與人之間多一些( )和( )。
二、我會(huì)補(bǔ)充詞語(yǔ)。
( )( )不解 面( )( )色 骨( )( )柴
夢(mèng)( )以求 以( )待人 疲( )不( )
( )吞( )咽 將( )比( ) ( )( )不樂(lè)
三、填數(shù)量詞。
一( )汽車(chē) 一( )飯 一( )陽(yáng)光
一( )竹簽 一( )糖 一( )關(guān)愛(ài)
四、按要求寫(xiě)句子。
1、庫(kù)伯先生派人來(lái)把奔馳汽車(chē)開(kāi)走了。(把字句)
2、、我給父親當(dāng)幫手。(擴(kuò)句)
3、考試結(jié)束了他首先第一個(gè)走出教室。(改病句)
4、功課沒(méi)做完，不能去看電影。(反問(wèn)句 )
五、積累運(yùn)用。
1、言必行，( )。
2、春江潮水連海平，( )。
3、大漠 ( )，長(zhǎng)河 ( )。
4、( )，金石為開(kāi)。
5、老吾老，( );幼吾幼，( )。
6、已所不欲，( ) 。
7、我國(guó)的五岳指東岳 ( )、西岳( )、南岳( )、北岳( )、中岳( )，其中( )為五岳之首。
六、判斷下列說(shuō)法，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。
1、《中彩那于》寫(xiě)了父親在道德難題面前，放棄了汽車(chē)，選擇了誠(chéng)信，做到了以誠(chéng)待人。( )
2、《萬(wàn)年牢》教育我們要個(gè)可靠的人，實(shí)實(shí)在在的人，無(wú)論做什么事都要講究認(rèn)真，講究實(shí)在�！�( )
3、杰克遜大叔讓那個(gè)年輕人留下來(lái)的原因是他覺(jué)得那個(gè)年輕人很可憐。( )
4、尊嚴(yán)就是尊貴莊嚴(yán)，使人敬畏。( )
5、“是啊，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃�，就�?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。”這是全文的中心。( )
七、閱讀，完成練習(xí)。
一群光頭男孩
在印第安納州的小鎮(zhèn)上，有一個(gè)名叫布來(lái)恩的少年不幸得了腦瘤，他在接受化學(xué)治療。治療的結(jié)果是他漂亮的金發(fā)全部掉了。
布來(lái)恩難過(guò)極了，他整天躲在家里，連最要好的朋友也不見(jiàn)。大家都很著急。
一天，同班的一男孩對(duì)自己的媽媽說(shuō)：“我想把頭發(fā)全剃光，這樣，() 。”媽媽贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出剃刀，幫兒子把一頭(柔軟 柔嫩)的金發(fā)全剃光了。
這一天，學(xué)校里有了一個(gè)光頭男孩，第二天，學(xué)校里又多了一個(gè)光頭男孩，第三天，學(xué)校里(發(fā)現(xiàn) 出現(xiàn))了一群光頭男孩。
第四天清早，這一群光頭男孩來(lái)到布來(lái)恩家門(mén)口，他們大聲叫著布來(lái)恩的'名字。布來(lái)恩透過(guò)窗戶(hù)看到這情景，激動(dòng)地跑出屋子。這一群光頭男孩相擁在一起。每個(gè)人都笑得那么歡。
1、在文中的括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。( )( )
2、在文中的括號(hào)里，把這個(gè)男孩的話補(bǔ)充完整。( )
3、文中劃線句子的“這情景”，指的是怎樣的情景?( )
4、用一兩句話概括短文的主要內(nèi)容。( )
5、讀了這篇短文，你有些什么感受?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。( )
八、習(xí)作。
傾吐我的心聲：你有什么心里話想對(duì)誰(shuí)說(shuō)，就一吐為快吧。要求：可以以信的形式，也可以寫(xiě)成記敘文，內(nèi)容具體，有真情實(shí)
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