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      小學四年級下冊語文期中試卷

      時間:2021-05-03 12:39:57 四年級下冊 我要投稿

      人教版小學四年級下冊語文期中試卷

        一、根據(jù)拼音寫詞語。(8分)

      人教版小學四年級下冊語文期中試卷

        1.樹木是我們的lǜ sè ɡōnɡ chǎnɡ ,多zāi shù ,對保護大自然有很多好處。

        2.天空中烏云密布, léi shēnɡ dà zu ,dà yǔ rú zhù 。黑暗中,行人們艱難地行駛在大雨中。

        二、按要求完成下列各題。(17分)

        1.給加點的字選擇正確的讀音。(3分)

        一身烏黑光亮的羽毛,一對。╦ùn qùn)俏輕快的翅膀,加上剪刀似(sì shì)的尾巴,這就是活潑機靈(línɡ lín)的小燕子。

        2.點兵選將。(選擇合適的字填空)(3分)

        株 珠 正 鄭 故 估

       。 )寶 珍( ) ( )重 ( )式 ( )計 ( )事

        3.竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲,立即興沖沖地快步走到前院。

        這句話中“頃刻”是 的意思,請你再寫和它幾個意思相近的詞語: 。(3分)

        4.把這些帶有“樹”的成語補充完整。(2分)

        十年樹木, 前人栽樹,

        5.照樣子在括號內(nèi)填上合適的詞語。(4分)

        例:選擇( 路徑 )

        攻克( ) 設(shè)計( ) 鋪設(shè)( ) 清理( )

        6.祁黃羊是一個品德高尚的人,他“外舉不避仇,內(nèi)舉不避親”,用一個成語概括就叫 。形容人品德高尚的成語還有 、 、 等。(2分)

        三、請你將下面的詩句按照季節(jié)先后順序排列起來。(4分)

       、俨恢毴~誰裁出,二月春風似剪刀。

       、谇Ю稂S云白日曛,北風吹雁雪紛紛。

       、弁\囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花。

       、苄『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭。

        四、根據(jù)提示寫花名。(6分)

        1.花開田野金燦燦 2.出水芙蓉 3.傲開風雪花枝俏

        五、我是小小設(shè)計師。(4分)

        如果你擁有一個自己的房間,你將如何設(shè)計你的房間呢?請開動腦筋,簡要地寫出自己的個性設(shè)計吧!

        六、小調(diào)查。(4分)

        我國的植樹節(jié)定于三月十二日,請你調(diào)查它的來歷、意義等,用簡潔的語言寫下來。

        七、句子對對碰。(14分)

        1.不改變句子的意思,給下面的句子換一個說法。(4分)

        一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,這就是活潑機靈的小燕子。

        活潑機靈的小燕子有 ,有 ,還有 。

        2.讀讀下面的句子,寫下你的感受。(3分)

        葉欣迅速趕來,嫻熟地將病床搖高,讓患者呈半坐臥位,同時給予面罩吸氧,靜脈注射強心藥,監(jiān)測心率、血壓、呼吸……兩小時過去了,患者終于脫離了危險。

        3.林中曠地附近長著 野薔薇,一朵花 , , 。

        根據(jù)所填的內(nèi)容說說它們分別寫了野薔薇的哪些特點。(4分)

        A. ;B. ;C. ;D.

        4.你只要在路邊的箱子里投入五法郎,就可以找一籃葡萄上路。(用帶點的關(guān)聯(lián)詞造句)(3分)

        八、課文對對碰。(9分)

        1.“番茄太陽”不光指明明,你覺得誰也是,為什么?除了課文中的,你還認為哪些人也是“番茄太陽”?(3分)

        2.格羅培斯終于完成了迪斯尼樂園路徑的設(shè)計,并帶著他的設(shè)計來到了世界建筑的評選現(xiàn)場。(4分)

        假如你就是格羅培斯,你會怎樣向?qū)<液驮u委介紹你的設(shè)計?

        假如你是專家或者評委,你會怎樣評價格羅培斯的設(shè)計?

        假如你是游人,你會怎樣說出自己的感受?

        請從上面三個角度中,任選一個寫一寫。

        3.《蘋果里的五角星》中提到兩種切蘋果的方法,請你讀文章,也來切一切,用線條標畫。(2分)

        九、仔細閱讀短文,然后回答問題。(14分)

        10分鐘的人生

        父親與兒子做游戲:10分鐘代表一個人的`一生,在這10分鐘里,每人各翻一本書,從里面找“黃金”這個詞,誰找得多誰就贏……計時開始!

        兒子雙目圓睜,父親逐頁尋找。房間里很安靜,只聽見刷刷的翻書聲!罢业揭粋!”一分鐘后兒子興奮地叫道。“我也找到一個!备赣H叫道。電子表上的數(shù)字不緊不慢地跳著。

        5分鐘后兒子蹦起來:“第3個找到了!”父親慌了:“我這里的‘黃金’為啥這么少呢?”

        兒子得意地說:“你不會找嘛!要細心!”電子表上的數(shù)字跳得好像更快了。

        “第2個!”父親說!暗4個!”兒子蓋過父親的聲音。

        到了第8分鐘,兒子又一連找到3個“黃金”。最后他一共找到10個,父親只找到4個。

        “爸,你輸了!眱鹤诱f。父親點點頭:“我承認我輸了。可是就這么完了嗎?”

        “還要干什么?”兒子問!叭绾问褂命S金,你想了嗎?”父親問。兒子考慮片刻說:“我要買一大堆巧克力、玩具,買一輛真正的賽車,還要去埃及看金字塔……”

        父親指指電子表:9分10秒。兒子問:“又怎么了?”父親笑道:“你那些愿望都不現(xiàn)實。你已經(jīng)老了,巧克力不敢吃,賽車開不動,金字塔也看不成了。你看,說著說著9分40秒了,10分鐘的一生很快就要結(jié)束了。”兒子呆呆地望著父親。

        父親說:“為了尋找黃金,你花去了大半生的時間,卻難以享用它。其實黃金并不寶貴,時間才是最寶貴的,它是每個人的終極資源!

        1.如果讓你找到“黃金”,你會干什么呢?(4分)

        2.兒子找到10個,父親找到4個,你覺得父親輸了嗎?(5分)

        3.用你的話說說你對畫線句子的理解。(5分)

        十、習作廣角。(20分)

        同學們,親情是航行中的一道港灣,當我們一次次觸礁時,緩緩駛?cè),這里沒有狂風大浪,我們可以在此稍作停留,修補創(chuàng)傷,再次高高揚帆遠航。請以“親情”為話題,寫一篇關(guān)于親情的作文,注意情真意切。

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