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      四年級老舍《母雞》課文知識點(diǎn)梳理

      發(fā)布時(shí)間:2017-10-18  編輯:林儀 手機(jī)版

        《母雞》課文賞讀

        本文是老舍先生另一篇膾炙人口的佳作,描寫了作者對母雞的看法的變化,表達(dá)了對母愛的贊頌之情。課文以作者的情感變化為線索,前后形成了鮮明的對比。前半部分寫了母雞的無病呻吟、欺軟怕硬和拼命炫耀,再現(xiàn)了一只淺薄、媚俗的母雞;后半部分則描寫了母雞的負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢和辛苦,塑造了一位“偉大的雞母親”的形象。作者對母雞的情感由“討厭”轉(zhuǎn)變?yōu)樽鹁础?/p>

        本文的語言風(fēng)格比較口語化,直白自然,散發(fā)著濃郁的生活氣息,讀起來令人感到親切舒服。

        《母雞》難句解析

        1、到下蛋的時(shí)候,它差不多是發(fā)了狂,恨不能讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成績;就是聾子也會被它吵得受不了。

        這是作者夸張的寫法,諷刺了母雞的炫耀。聾子本來是不怕吵的,作者用“就是聾子也會被它吵得受不了”,淋漓盡致地表達(dá)了討厭母雞的情緒。

        2、它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦,因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大,因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄。

        這三句話都是在寫母親,對母親的贊頌之情在逐句加深。作者為母雞身上所表現(xiàn)出的母愛所震撼,認(rèn)識到天地間所有的母親都是英雄。這是對普天下所有母親的贊頌。

        3、我不敢再討厭母雞了。

        作者用“不敢”來表明自己對母雞情感的變化。他此時(shí)已不是簡單的喜歡,而是對母愛的一種純潔、神圣的尊敬,是情感的升華。

        《母雞》結(jié)構(gòu)分析

        【結(jié)構(gòu)分析】

        全文共分成兩段:

        第一段(第1~3自然段):寫作者討厭母雞。

        第二段(第4~10自然段):寫由于母雞對小雞的愛,使作者不敢再討厭母雞了。

        《母雞》多音字組詞

        【多音字組詞】

        惡:wù(厭惡、可惡)

        ě(惡心)

        è(兇惡、惡毒)

        差:chā(差錯(cuò)、差別)

        chà(差不多、差勁)

        chāi(出差、差遣)

        cī(參差不齊)

        《母雞》近義詞反義詞

        【近義詞】

        欺侮──欺負(fù)

        成績──成就

        心思──想法

        警戒──警惕

        預(yù)備──準(zhǔn)備

        集合──聚合

        【反義詞】

        討厭──喜歡

        慈愛──兇狠

        《母雞》詞語解釋

        【如怨如訴】

        形容沒完沒了地抱怨、訴說。本文用擬人化的手法來形容母雞拉長音的叫聲影響人的情緒,令人討厭。

        【趁其不備】

        趁人不防備的時(shí)候。文中指母雞在欺負(fù)自己的同類時(shí)是出其不意地下毒手,非常兇狠,讓人厭惡。

        【警戒】

        戒備。

        【雞雛】

        幼小的雞。