導(dǎo)語(yǔ)：下面是《小木偶的故事》同步練習(xí)，歡迎同學(xué)們過(guò)來(lái)練習(xí)，希望可以幫助同學(xué)們提高語(yǔ)文成績(jī)，學(xué)好語(yǔ)文知識(shí)。

　　—、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　lì hài wěi qū wēn róu xiānɡ pèi nǎo dài

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　例： 哭 痛哭 流淚 放聲大哭 泣不成聲

　　1.笑

　　2.怒

　　三、詞語(yǔ)搭配。(用線連起來(lái))

　　可憐巴巴的 表情 發(fā)現(xiàn) 作用

　　痛苦難忍的 模樣 發(fā)明 問(wèn)題

　　蹦蹦跳跳地 回答 發(fā)表 新式飛機(jī)

　　異口同聲地 離去 發(fā)揮 看法

　　四、閱讀短文，回答問(wèn)題。

　　一頭大象掉進(jìn)一個(gè)很深的坑里，怎么也爬不上來(lái)，他大聲叫道：“救命呀!救命呀!”猴子 狐貍 河馬 犀牛都來(lái)幫忙 大家齊心協(xié)力，費(fèi)了好大的勁，想把大象拉上來(lái)，可也只能把大象拖動(dòng)了一下，怎么也拉不上來(lái)。

　　1.在空白處加上標(biāo)點(diǎn)。

　　2.看到這種情景，你能想出什么好辦法幫助大象離開(kāi)深坑?