一、根據(jù)意思在課文中找出恰當?shù)脑~。

　　1.懇求。 ( )

　　2.殷切地期望。 ( )

　　3.(語言、動作)引人發(fā)笑。 ( )

　　4.憂愁、擔心。 ( )

　　二、區(qū)別帶點詞的不同意思。

　　1.原來這里是個沒有生氣的地方。生氣：

　　2.我做錯了事，媽媽很生氣。生氣：

　　3.教室里很干凈。干凈：

　　4.他把飯吃得很干凈，干凈：

　　三、按要求做題。

　　1.風把街道吹得干干凈凈。改成“被”字句：

　　2.住在小河沿的那一家人正急切地盼望著這封信。

　　改為反問句：

　　四、修改病句。

　　1.無論一切任何困難都嚇不倒我。

　　2.媽媽給我買了一個非常美麗漂亮的小玩具。

　　3.春天的北京是一個美麗的季節(jié)。

　　4.我們要不斷改正學習方法。

　　五、情景題。

　　小明到菜市場去買菜。她對賣咸帶魚的售貨員說：“咸帶魚給我稱3斤。”售貨員一聽，生氣地說：“你才是咸帶魚呢!”

　　小明的意思是：

　　售貨員生氣的原因是:

　　小名應(yīng)該這樣說：

　　六、聯(lián)系課文內(nèi)容，給課文各部分擬小標題。

　　參考答案：

　　一、央求 盼望 滑稽 憂慮

　　二、1.有生命力，活力。2.心中不愉快 3.沒有任何臟東西。4.沒有剩余的。

　　三、1.街道被封吹得干干凈凈。2.住在小河沿的哪一家人不正急切地盼望著這封信嗎?四、1.去掉一切、任何只保留一個詞。2.美麗、漂亮只保留一個詞。3.北京的春天是一個美麗的季節(jié)。4.將改正改為改進

　　五、要稱3斤咸帶魚。誤認為小明把她稱為咸帶魚。阿姨，請您幫我稱3斤咸帶魚。

　　六、答案不唯一。例：誰管鑰匙 送錯的信 娃麗等郵遞員 娃麗送信 得到回報

　　附：[人教版課標本第五冊課文]

　　一

　　每天早晨，敲門的聲音總把哥什提亞和娃麗吵醒。這是郵遞員送報紙來了。有一次，郵遞員對爸爸說：“同志，你家的門真難叫，最好掛一個信箱�！�

　　有一天，爸爸提著一個包回來了。他把包打開，哥什提亞和娃麗看見一個天藍色的小鐵箱，上面有“信箱”兩個字。

　　爸爸拿錘把信箱釘在門上，然后從口袋里掏出一把小鎖，喀的一聲把信箱的門鎖上了。爸爸說：“鑰匙交給誰呢?誰來管信箱呢?”

　　哥什提亞高聲說：“我!”

　　娃麗也說：“我!”

　　爸爸說：“不要爭啦!哥什提亞大些，就把鑰匙交給他吧�！�

　　爸爸把亮晶晶的鑰匙交給了哥什提亞。

　　二

　　哥什提亞每天用鑰匙打開小鎖，從信箱里取出報紙來。

　　娃麗央求說：“讓我開一回吧，我要用這把鑰匙喀的一聲把小鎖打開。”

　　“不給!我是管信箱的，你不是!”

　　哥什提亞坐下讀報紙，娃麗跑到門口，看看信箱是不是忘記鎖了�？墒歉缡蔡嵋换匾矝]忘過。信箱關(guān)著，鎖得好好的。

　　有一回，娃麗看見門外臺階上有一封信。她拾起來，跑到屋子里，說：“哥什提亞，你看，你把信丟了�！�

　　“什么信?”哥什提亞從娃麗手里接過信，看了看說，“這是我放在臺階上的。這不是咱們的信。咱們住在大河沿，信上寫的是小河沿。放在臺階上，郵遞員來了，會拿走的�！�

　　三

　　娃麗從結(jié)了冰花的窗戶往街上看。

　　風把街道吹得干干凈凈，街上滑溜溜的。行人都怕摔跤，很小心地走著。天快黑了，郵遞員還沒來。今天他還來不來呢?

　　該怎么辦?也許住在小河沿的那一家急切地盼望著這封信，可是信在這里，在別人家里。這封信沒貼郵票，是從前線寄來的。信上可能寫著某人立功了，或者受傷了，或者犧牲了，可是他家里的人一點兒也不知道。

　　娃麗穿好大衣，系好頭巾，拿著信跑出去了。

　　四

　　風很大，雪也很大。娃麗踏著雪，很費勁地往前走，在黑暗里找門牌號數(shù)。

　　有一個人穿著皮大衣，大衣領(lǐng)子遮著臉，他問娃麗：“小姑娘，你找誰?”

　　“叔叔，我找52號，你知道嗎?”

　　“一直走，就在藥鋪隔壁。小心，不要摔倒了，今天路很滑�！�

　　娃麗好容易走到52號的門口。她推開大門，一條黑狗跑過來汪汪地叫。娃麗急忙退出來，拉上門等著，看有沒有人出來。不大一會兒，院子里有了腳步聲，有人高聲問：“誰呀?”

　　“石鐵潘諾夫家住在這兒嗎?”

　　“住在這兒。有什么事?”

　　“給你們信�！�

　　門開了，一個小孩走出來，他披著棉襖，戴著遮住耳朵的帽子。

　　娃麗拿出信來。

　　小孩接過信去，問娃麗：“這是誰給帶來的?”

　　“是郵局寄來的�！�

　　“你是郵遞員嗎?”

　　娃麗說：“不。是郵遞員送錯了。咱們兩家的門牌都是52號，街道名稱又差不多，我們是大河沿，你們是小河沿。郵遞員把你們的信放在我們的信箱里了，我就把信給你們送來了�！�

　　娃麗說完，轉(zhuǎn)過身往回走，小孩在后面大聲說：“謝謝!”

　　五

　　一個月，兩個月，三個月過去了。給別人送信的事，娃麗早就忘了。

　　有一天，哥什提亞打信箱，取出一封信，跑到爸爸跟前，說：“爸爸，你看，這封信上只有地址，沒有姓名，多滑稽呀!”

　　“給我吧�！卑职纸舆^信，看見信封上寫著“大河沿52號收，小河沿52號寄”，他覺得奇怪，說，“這是寄給誰的呢?”

　　他打開信封，取出信來讀。

　　親愛的不相識的小姑娘：

　　冬天，你把我從前線寄回來的重要的信送到小河沿來。你這樣做，給了我和我家里的人很大的幫助。要是我的信丟失了，我和我家里的人會多么驚疑和憂慮呀!萬分感謝你!我相信，你一定會成為一個好公民。

　　近衛(wèi)軍中尉石鐵潘諾夫

　　爸爸把信整整齊齊地疊好，又看了看信封，問兩個孩子：“這是給誰的?”

　　娃麗睜大眼睛望著爸爸，說：“大概……大概是給我的。”

　　“難道你也開過信箱，取過里面的信嗎?”

　　哥什提亞的臉紅了，說：“不，是我開的�！�

　　哥什提亞把那天的事告訴了爸爸。

　　第二天一早，娃麗拿到了和哥什提亞一模一樣的鑰匙。