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      《月亮上的足跡》教學設(shè)計及課堂練習

      發(fā)布時間:2017-11-07  編輯:林儀 手機版

        第三部分:再次強調(diào)登月事件的偉大意義。

        8、想像訓練:

        根據(jù)情況提示,展開想像,口頭描述一個片斷。

        你駕駛著一艘宇宙飛船,在茫茫的太空中尋找外星生命。你離開地球已經(jīng)好幾天了。這時,透過舷窗,你看到一個美麗的藍色星球……

        三、精讀課文,研討細節(jié)

        1、請一名同學朗讀課文的第5、11語段,其他同學在課本上標記出含有數(shù)字的語句,思考:作者比較詳細地列舉一系列數(shù)字的作用是什么?

        教師明確:

        富有吸引力的數(shù)字如“阿波羅11號”飛船的高度為2650公里,速度為每秒7.67公里;21日上午11點39分,登月艙打開了艙門;1969年7月21日11點56分20秒等。

        因為這是一篇太空探索的文章,太空探索對數(shù)字的精確度要求非常高,這些數(shù)字主要是為了體現(xiàn)本文的準確性、科學性、真實性,體現(xiàn)記實報道的特點,同時可以幫助讀者增加知識。

        2、結(jié)合課文第4語段中的議論性語句和投影顯示的內(nèi)容討論:為什么說人類第一次登月“對整個人類來說,是巨大的飛躍”,是人類探索太空的里程碑?

        投影:

       、 這一小步,對一個人來說,是小小的一步;對整個人類來說,是巨大的飛躍。

       、 踏上月球的第一步,也是踏上太陽系各行星和最終走向太空其他星球的一步。“對一個人來說,是小小的一步”,這句話闡述的是事實,而“對整個人類來說,是巨大的飛躍”,則是對未來的希望。

        ⑶ 21~22世紀,人類將移民月球,建立月球村。月球村將利用太陽能取暖,利用月球上發(fā)現(xiàn)的水生產(chǎn)蔬菜、糧食,建立各種生活設(shè)施。月球村的重要任務(wù)是開采氦3并運回地球,并利用這一熱能源發(fā)電,供應(yīng)全地球所需電能。人類還將開發(fā)地球人拜訪月球村的旅游業(yè)。

        學生暢所欲言,盡情回答,教師稍作點撥:“一小步”是指宇航員從飛船跨到月球表面的一小步,是事實的闡述。但這一小步是人類向太空領(lǐng)域邁出的第一步,它顯示了人類卓越的聰明才智,說明現(xiàn)代科技已經(jīng)達到了向外層空間發(fā)展的水平,人類邁進宇宙的步伐將更堅實更長遠。

        3、作者以平實的語言記錄登月的過程,盡管沒有過多的議論抒情,但字里行間表達了作者怎樣的思想感情?舉出片斷說明。

        明確:表達了作者的喜悅之情以及對人類聰明才智的贊嘆,對宇航員的贊嘆。

        如流露在登月紀念碑文中的勝利、豪邁之情。

        四、課堂小結(jié)

        人類第一次成功地探訪月球轉(zhuǎn)眼間已是三十多年前的事了;仨鴼v史,重溫經(jīng)典,在嘆服人類用聰明才智譜寫壯舉的同時,月球的神秘仍然吸引著人類探索的腳步,精彩神話的創(chuàng)造就孕育在這堅實的探索之中,我們有理由相信月球村的夢想在不久的將來會變成鮮活的現(xiàn)實,讓我們共同祈祝人類未來更美好。

        五、課堂練習

        閱讀文段,完成1~4題:

        投影:

        阿波羅11號太空船首次登陸月球的剎那,的確令人嘆為觀止。但太空船得先擺脫地球強大的引力,才能飛往月球。因此剛發(fā)射的幾分鐘,也就是整個航程一開始的若干公里之內(nèi),是最艱難的時刻,所費的力量往往超過往后的幾十萬公里。

        習慣也是一樣,它具有極大的“引力”,只是許多人不加注意或不肯承認罷了。要革除因循茍且、缺乏耐心、吹毛求疵、自私自利等不良習性,缺乏意志力,不能大刀闊斧地改革,便難以竟全功。“起飛”需要極大的努力,然而一旦脫離重力的牽絆,就能達到理想的境地。

        1、從全文看,第一自然段關(guān)于太空船的敘述,是為了說明什么?利用文中的語句回答。

        2、第二自然段中的“習慣”具體是指什么?

        3、第二自然段中“起飛”的含義是什么?

        4、這篇短文的中心是什么?用自己的話概括回答。

        〖參考答案〗

        1、說明“起飛”需要極大的努力,然而一旦脫離重力的牽絆,就能達到理想的境地。

        2、具體指因循茍且、缺乏耐心、吹毛求疵、自私自利等不良習性。

        3、人們改變不良習慣的起始階段。

        4、克服不良習慣(擺脫習慣的引力),就能到達理想的境界。

        六、布置作業(yè)

        1、有人說阿波羅登月計劃是一場大騙局。也有人說,登月的照片有些是假的,對此你是如何看的?請查閱有關(guān)資料證實自己的觀點。

        2、閱讀文段,完成題目(分發(fā)講義資料):

        7月19日晚上9點32分,地面指揮中心發(fā)來

        呼 (喊、救、叫)。三個人急忙起身。這一天,他們應(yīng)該按計劃登上月球。飛船開始作 (均速、減速、加速)飛行,用不了多久,他們就要到達神往已久的月亮上空了。三個宇航員緊張地工作著,他們手握操縱桿,以防一旦計算機出現(xiàn)故障,就用手工操縱。還好,計算機發(fā)著正常的指令,飛船減慢到一定速度時,就自動發(fā)出;鸬闹噶。7月20日上午7點32分,阿姆斯特朗和奧爾德林換乘登月艙,并與地面指揮中心通了話。不久,登月艙和飛船脫離,飛船繼續(xù)在繞月軌道上飛行,登月艙則開始降落,在橢圓形軌道上緩緩下降。

        7月21日凌晨5點17分40秒,登月

        艙 (安穩(wěn)、平穩(wěn)、很穩(wěn))地降落在月球上。登月的宇航員興奮地向休斯敦地面中心報告:他們已經(jīng)勝利著陸。休斯敦地面中心也高興地祝賀他們的成功。

       、 按照原文在短線上選詞填空。

        ⑵ 解釋加線的詞語:

       、 凌晨 。

       、 神往已久 。

       、 這段文字的說明順序是 ,主要寫了登月前夕哪幾個工作程序?

       、 這段文字分別交待了三個關(guān)鍵數(shù)字,分別標識三個關(guān)鍵的工作程序,請把兩者用連線標出。

        7月19日晚9點32分 登月艙平穩(wěn)降落月面上

        7月20日上午7點32分 從飛船換乘登月艙

        7月21日凌晨5點17分40秒 中心發(fā)來呼叫準備登月

       、 “7月21日凌晨5點17分40秒”和“1969年7月21日11點56分20秒”是本文中兩個精確到秒的時間數(shù)據(jù),這是為什么?

       、 讀了這段文字,你有何感受,請實話實說。


        〖參考答案〗

       、 呼 減速 平穩(wěn)

        ⑵ ① 天快亮的時候

       、 內(nèi)心向往已久

       、 時間 地面指揮中心發(fā)出登月指令、兩名宇航員換乘登月艙執(zhí)行登月計劃、登月艙平穩(wěn)降落月面、登月成功。

       、 略

       、 因為這兩個數(shù)字有重大的歷史意義。

       、 略

        【板書設(shè)計】

        【活動與探究】

        1、課題叫做“月亮上的足跡”,好不好,能不能想出更鮮亮的?

        2、把課文的第三部分移前至第一部分后,好不好,為什么?

        3、我國古代詩歌作品中有許多關(guān)于月亮的名篇佳作,請寫出你最欣賞的佳句(不少于5句),并以一句為例說說喜歡的理由,推薦給同學、朋友。

        4、搜集、整理資料,以小組為單位設(shè)計完成一期介紹月球奧秘(如月球的起源、地質(zhì)構(gòu)造、月貌、月相、月食、潮汐等)或月亮文化為題的手抄報。

        選題中以及搜求材料、辦報過程中,教師要及時了解、統(tǒng)籌,給予指導(dǎo),以求形式多樣,內(nèi)容豐富。