日韩视频在线观看,日本中文字幕一区精品在线,国产交换配乱婬视频手机版,热re99久久精品国产99热

  • <sup id="fgl9g"></sup>
      <legend id="fgl9g"><abbr id="fgl9g"><thead id="fgl9g"></thead></abbr></legend>
      我要投稿 投訴建議

      九年級(jí)上冊(cè)《唐雎不辱使命》教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-03-21 19:25:07 九年級(jí)上冊(cè) 我要投稿

      九年級(jí)上冊(cè)《唐雎不辱使命》教學(xué)設(shè)計(jì)

        【教學(xué)目標(biāo)】

      九年級(jí)上冊(cè)《唐雎不辱使命》教學(xué)設(shè)計(jì)

        1、學(xué)習(xí)本文通過(guò)對(duì)話(huà)描寫(xiě)表現(xiàn)人物形象的寫(xiě)法。

       。病⑴囵B(yǎng)學(xué)生朗讀、復(fù)述、翻譯和嚴(yán)密的邏輯思維能力。

       。场W(xué)習(xí)唐雎作為小國(guó)之臣卻不畏強(qiáng)權(quán)、敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)的精神;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文言文,了解民族文化的熱情。

        【教學(xué)重點(diǎn)】

        學(xué)習(xí)本文通過(guò)對(duì)話(huà)展開(kāi)故事情節(jié),刻畫(huà)人物性格的寫(xiě)作特點(diǎn)。

        【教學(xué)難點(diǎn)】

        結(jié)合課后練習(xí)二,圍繞“不辱”二字展開(kāi)教學(xué)。

        【課時(shí)安排】

        兩課時(shí)。

        【教學(xué)步驟】

        第一課時(shí)

        一、導(dǎo)入

        去年張藝謀導(dǎo)演的影片《英雄》曾轟動(dòng)一時(shí),刺客刺秦的故事也廣為流傳,多方演繹。今天我們要學(xué)的是歷史上一個(gè)類(lèi)似刺秦的故事。下面請(qǐng)大家自讀一下這篇出自《戰(zhàn)國(guó)策·魏策》的歷史短篇。

        二、學(xué)生活動(dòng)

       。、自讀后,請(qǐng)幾位學(xué)生分段朗讀,其他學(xué)生判斷其讀音、句讀是否有誤。

       。、齊讀。

       。场⒔Y(jié)合注釋疏通文意。(四人一組,教師輪流指導(dǎo))

       。础⒄(qǐng)學(xué)生復(fù)述故事大意。(其他學(xué)生從語(yǔ)氣、語(yǔ)態(tài)、是否流暢、描述是否準(zhǔn)確生動(dòng)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià))

       。、分組討論出場(chǎng)人物的性格特點(diǎn)。(注意揣摩其語(yǔ)氣)

        三、教師小結(jié)

        作為小國(guó)之臣的唐雎,在秦王尋釁威脅的情勢(shì)之下出使秦國(guó),能夠毫不畏懼,敢于同秦王展開(kāi)面對(duì)面的斗爭(zhēng),最終理直氣壯地使秦王折服,終不辱使命,這種勇氣和膽識(shí)是難能可貴的。而秦王正是在這份膽識(shí)的威懾下敗下陣來(lái)。

        四、人物分析(板書(shū))

        (傲慢無(wú)禮)秦使 → 安陵君(委婉堅(jiān)決)

       。ú槐安豢海┨砌 → 秦王 (驕縱、虛偽、陰險(xiǎn)──“不說(shuō)”、“怫然怒”

        色厲內(nèi)荏、前倨后恭──“色撓”)

        五、作業(yè)

       。、搜集有關(guān)《戰(zhàn)國(guó)策》、文中典故的資料。

        2、完成課后練習(xí)二、三。

       。、自由結(jié)組,編成課本劇,課上展演。

        第二課時(shí)

        一、檢查第二項(xiàng)作業(yè)完成情況,抽查字詞解釋

        二、資料搜索

       。、結(jié)合本文的寫(xiě)作特點(diǎn)了解《戰(zhàn)國(guó)策》(結(jié)合注釋了解)

       。病(zhàn)國(guó)時(shí)期的“士”及以養(yǎng)士三千著稱(chēng)的“戰(zhàn)國(guó)四公子”

       。场⑽闹腥炭偷墓适录皻v史上其他著名刺客的故事

        注:

       。薄ⅰ稇(zhàn)國(guó)策》又名《十二國(guó)策》,記錄了上至春秋、下至秦滅六國(guó)約二百三四十年的歷史,是一部以記言為主的國(guó)別體史書(shū)。(學(xué)生只要能了解本文通過(guò)對(duì)話(huà)表現(xiàn)人物鮮明性格這一寫(xiě)作特點(diǎn)即可。)

       。、以上三方面資料大部分由學(xué)生講述,教師適當(dāng)補(bǔ)充。

        三、學(xué)生課本劇展言

        通過(guò)演出旨在考察學(xué)生掌握課文內(nèi)容、理解人物性格的能力,亦可鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力及臨場(chǎng)發(fā)揮的能力。

        四、作業(yè)

       。、課后練習(xí)、本課同步。

        【教學(xué)后記】

        這是一篇情節(jié)性、故事性很強(qiáng)的自讀課文。教學(xué)中,在引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)討論的方式疏通文意的基礎(chǔ)上,著重從文章人物對(duì)話(huà)推動(dòng)故事情節(jié)、展現(xiàn)人物性格這一寫(xiě)作特點(diǎn)入手分析,并組織學(xué)生通過(guò)排演課本劇的方式,達(dá)到對(duì)人物性格的認(rèn)識(shí)和把握。

        從學(xué)生活動(dòng)來(lái)看,他們學(xué)習(xí)古文的積極性很高。且對(duì)唐雎這樣的歷史人物,尤其又是在矛盾沖突如此激烈的故事中出現(xiàn)的人物,他們非常感興趣。因此,投入排演課本劇的`積極性也是很高的。他們基本把握住了人物鮮明的性格。通過(guò)揣摩秦王與唐雎的性格反差,達(dá)到對(duì)課文主題的把握。

        一部分學(xué)生還通過(guò)課下資料的搜集,找到了一些與課文內(nèi)容相關(guān)的歷史資料、文學(xué)常識(shí)。如有的學(xué)生搜集到了課文中三刺客的詳細(xì)資料,甚至還有的找到了一些其他在歷史上非常著名的刺客資料。有的學(xué)生則搜集了有關(guān)課文出處的資料。這對(duì)教學(xué)是一種非常有益的補(bǔ)充,同時(shí)也是對(duì)學(xué)生資料檢索能力的鍛煉,更培養(yǎng)了他們的自主學(xué)習(xí)能力。

      【九年級(jí)上冊(cè)《唐雎不辱使命》教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章:

      唐雎不辱使命教學(xué)設(shè)計(jì)10-29

      《唐雎不辱使命》教學(xué)設(shè)計(jì)10-28

      人教版《唐雎不辱使命》教學(xué)設(shè)計(jì)11-01

      《唐雎不辱使命》自讀教學(xué)設(shè)計(jì)12-18

      人教版課文《唐雎不辱使命》教學(xué)設(shè)計(jì)12-18

      《唐雎不辱使命》教學(xué)實(shí)錄12-17

      《唐雎不辱使命》說(shuō)課設(shè)計(jì)12-18

      唐雎不辱使命的說(shuō)課稿11-01

      《唐雎不辱使命》說(shuō)課稿12-26