人教版語文二年級下冊單元測試

　　一、在大寫字母下面寫出小寫字母，再按字母表順序重新排列好。(8分)

　　B Q E J N H T R G F

　　( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )

　　二、請為這些小企鵝找到它們的伙伴。(6分)

　　三、寫一寫，涂一涂�？梢越o屋頂涂上喜歡的顏色。(8分)

　　四、改錯。(12分)

　　虛要( ) 菜藍(lán)子( ) ( )

　　花從( ) 鉤畫 ( ) 字議 ( )

　　在見( ) 糧褲 ( ) 玲聲 ( )

　　期未( ) 復(fù)天 ( ) 力用 ( )

　　五、把寫有正確讀音的氣球涂上自己喜歡的顏色。(6分)

　　六、趣味成語

　　1、你能把“一、二、三、四、五”分別放在五個成語中寫下來嗎?(5分)

　　2、看圖寫成語。請你也設(shè)計(jì)一個，畫在最后的長方形內(nèi)，再把表示的成語寫下來。(12分)

　　七、造句。(4分)

　　1、勇敢：

　　2、輕輕地：

　　八、填上合適的詞。(10分)

　　撲 鼻

　　黑 白

　　燦 爛

　　冷 冷

　　蒙 蒙

　　閃 閃

　　頃 盆

　　自 自

　　九、下面句子中加點(diǎn)的詞語可以換成哪些詞語，句子的意思不變。再選用( )里其中的一個詞語寫句子。(9分)

　　1、今天，我特別高興。 ( )( )

　　2、免費(fèi)贈送小貓，請趕快來挑選。 ( )( )

　　3、一座座立交橋，猶如一道道彩虹。 ( )( )

　　十、人與人之間離不開互相幫助，請你寫出幾句有關(guān)互幫互助的諺語。(6分)

　　十一、閱讀短文，再回答問題。

　　樹林里，一排排挺拔的小白楊受到了人們的嘖嘖(zé)稱贊。

　　一棵瘦小的楊樹聽到人們對同伴的夸獎，心里很不高興：“太陽公公太不公平了，為什么不把陽光多照在我身上?風(fēng)伯伯也不關(guān)心我，為什么不把風(fēng)吹給我?還有這些小伙伴們，為什么不把養(yǎng)料多給我一些?這樣下去，我什么時候才能成材啊!”

　　一只啄木鳥聽了它的話，不禁大笑起來：“小兄弟，你說的像挺有道理，可是，你自己究竟做過什么努力呢?比如說，你的根為什么不扎深一些?身子為什么不挺拔一些?……”

　　1、短文共有 個自然段。第 自然段寫的'啄木鳥的話。(4分)

　　2、小楊樹怎么做才能和小伙伴一樣挺拔?(3分)

　　3、接著下面的句子再寫幾句話。(7分)

　　小楊樹聽了，羞愧地低下了頭，從此以后，

　　評價部分

　　同學(xué)們，走在街上，你一定發(fā)現(xiàn)馬路兩側(cè)的標(biāo)語牌、廣告牌、門牌經(jīng)常會出現(xiàn)錯別字，如“xxx市液化汽供應(yīng)站”，某小吃店的“高梁米飯1元一大碗”等等。

　　今天，就請同學(xué)們來個社會小調(diào)查，當(dāng)一次“啄木鳥”，把你們發(fā)現(xiàn)的錯別字記錄下來。比一比，看哪位同學(xué)發(fā)現(xiàn)的最多。

　　找到10個以上錯別字☆☆☆☆☆ 7—9個錯別字☆☆☆☆ 6個以下☆☆☆

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