二年級下冊語文暑假作業(yè)
一、基礎知識(51分)
1、我會看拼音，寫漢字。(10分)
jīn sè bō làng chūn huá qiū shí láo dòng
( ) ( ) ( )
yǐ jīng zhī shi yóu qí shān gǔ shǒu dū
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、我會選字填空。(5分)
壯 狀 風 楓 蜂 峰 龍 籠 做 作
( )麗 大( ) 山( ) 燈( ) 工( )
形( ) ( )葉 ( )蜜 ( )舟 ( )工
3、我會把詞語填完整。(6分)
( )林( )染 ( )谷( )登 秋( )( )爽
疊翠( )( ) 秋( )冬( ) 四海( )( )
4、連一連。(4分)
聚集 高大的樓房。
矗立 沒有事先商量而行動一致。
不約而同 高高地立著。
高樓大廈 集合在一起。
5、 我會排排看。(6分)
(1)梨子 梨樹 秋天 金黃的 上 結滿了
(2) 奇形怪狀的 黃山 巖石 有 許多
(3) 小鳥 樹上 窗外 那棵 的 有 幾只
6、好朋友，手拉手。(4分)
勤勞的 楓葉 一座 雄雞
涼爽的 景色 一塊 棉花
壯麗的 人民 一只 山峰
火紅的 秋天 一朵 巖石
7、除了這些，我還會寫。(至少寫三個)(4分)
紅 綠 海 清
菊 蒲 醫(yī) 匹
8、選詞填空。(12分)
專心 用心
(1)同學們上課時要( )聽講。
(2)狐貍的( )十分明顯。
寬闊 遼闊
(3)一望無際的草原十分( )。
(4)五一大樓前面是( )的廣場。
歡樂 歡喜
(5)我們過了一個( )的中秋節(jié)。
(6)明明拿著獎狀，滿心( )地回了家。
二、能力提升(28分)
1、照樣子，寫句子。(8分)
(1)北京真美啊!我們愛北京。
__________真________!我們__________。
(2)雪景太美啦!我要把它畫下來。
__________太_________!我____________________。
(3)那里的小朋友正盼著你們去和他們一起玩兒呢!
_____________一起___________________________!
(4)北京立刻變成了歡樂的海洋。
______________變成了_________________________。
2、讀一讀，對的打“√”，錯的打“×”。(8分)
(1)臺灣是我們祖國的寶島。 ( )
(2)郵票打孔機是郎志萬發(fā)明的。 ( )
(3)香山紅葉是北京的名勝古跡。 ( )
(4)北京如果贏得2020年冬奧會主辦權，這將是北京的成功，更是中華民族的成功。 ( )
3、按課文內容填空。(12分)
(1)長安街華燈高照，__________的汽車，燈光閃爍，像銀河__________。天安門城樓金碧輝煌，__________。
(2)為了歡迎周總理，人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了__________的地毯 。
(3)泉水穿過__________山谷，畫眉鳥在__________地歌唱，泉水說：“唱吧，唱吧!我的琴聲很美很美，正好為你__________的歌聲伴奏。
(4)小路說：昨天，他曾路過這里，背著__________的大娘，__________路上的荊棘。瞧，那__________晶瑩的__________，就是他灑下的__________。
三、閱讀天地。(21分)
閱讀一：可愛的“福娃”
2005年11月11日，經過反復認真地評選，北京2008年奧運會吉(jí)祥(xiáng)物終于和全國人民見面了。
吉祥物由五個可愛的大娃娃組成，統(tǒng)稱“福娃”。福娃是五個親密的小伙伴，它們融(róng)入了魚、大熊貓、藏羚(líng)羊、燕子以及奧林匹克圣(shèng)火的形象，色彩與奧林匹克五環(huán)一一對應。每個娃娃都有一個好聽的名字：“貝貝”“晶晶”“歡歡”“迎迎”和“妮(nī)妮”。把它們連在一起，你會讀出北京對世界的`盛情邀(yāo)請——“北京歡迎你”!
1.你知道吉祥物“福娃”分別融入了哪些具體的形象(3分)
_________________________________________________________________________________________________________。
2.五個“福娃”分別叫什么名字?(2分)
__________________________________________________。
3.把五個娃娃的名字連在一起，你會讀出北京對世界的盛情邀請——“ ”。 (2分)
4.你能寫出下面詞語的近義詞嗎?(3分)
親密——( ) 可愛——( ) 好聽——( )閱讀二：我的家鄉(xiāng)
我的家鄉(xiāng)是一座美麗的村莊。
村子的前面是池塘，一群群魚兒在水里游來游去，快活極了。
村子的后面是連綿的群山，山上種著許多果樹。秋天，果樹上掛滿了果樹，紅紅的蘋果、黃澄澄的梨、紫紫的葡萄……。
啊,我的家鄉(xiāng)真美!我愛我的家鄉(xiāng)。
1、這篇短文有( )個自然段，其中第 句是中心句。(1分)
2、第( )自然段寫村子前的景物，第( )段寫了村子后面的景物。(2分)
3、池塘是在村子的( )，群山是在村子的( )。(2分)
4、村后的果實很多，有葡萄、( )、( )。(2分)
5、文中表示顏色的詞語用“_______”畫出來。(3分)
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