導(dǎo)語(yǔ)：做練習(xí)有利于我們的鞏固課堂知識(shí)，拓展課外知識(shí)，有益于我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)。下面是《植物媽媽有辦法》練習(xí)設(shè)計(jì)，歡迎過來了解。
一、看拼音寫字
yǐ jīng | rú guǒ | zhī shi | dà dòu |
（ �。� | （ �。� | （ �。� | （ ） |
| | | |
bàn fǎ | sì hǎi wéi jiā | fēn fēn chū fā | |
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二、區(qū)別字組詞
紛( ) 已( ) 娃( ) 申( ) 如( )
扮( ) 己( ) 洼( ) 甲( ) 好( )
三、多音字注音組詞
降：______( ) 為：______( )
______( ) ______( )
四、按要求寫詞語(yǔ)
1、近義詞：
告別── 仔細(xì)── 觀察──
2、反義詞
粗心── 輕──
五、選字填空
膀 傍
chì
1、小鳥的翅( )受傷了。
2、明明一直玩到( )晚才回家。
峰 蜂
3、我最喜歡喝( )蜜。
4、山( )峰上有一棵松樹。
豌 碗
5、媽媽愛吃( )豆。
6、我每天在家里洗( )。
六、照樣子寫詞語(yǔ)
1、許許多多 ________ ________ ________
________ ________ ________
2、從上面的詞語(yǔ)中選一個(gè)寫一句話。
_________________________________________________________。
【參考答案】
一、看拼音寫字
二、區(qū)別字組詞
紛(紛飛) 已(已經(jīng)) 娃(娃娃) 申(申請(qǐng)) 如(如果)
扮(打扮) 己(自己) 洼(水洼) 甲(甲級(jí)) 好(好處)
三、多音字注音組詞
降：jiàng(降落) 為：wéi(為了)
xiáng(投降) wèi(作為)
四、按要求寫詞語(yǔ)
1、近義詞：
告別──辭別 仔細(xì)──認(rèn)真 觀察──察看
2、反義詞
粗心──認(rèn)真 輕──重
五、選字填空
膀 傍
1、小鳥的翅(膀)受傷了。
2、明明一直玩到(傍)晚才回家。
峰 蜂
3、我最喜歡喝(蜂)蜜。
4、山(峰)峰上有一棵松樹。
豌 碗
5、媽媽愛吃(豌)豆。
6、我每天在家里洗(碗)。
六、照樣子寫詞語(yǔ)
1、許許多多 整整齊齊 方方正正 漂漂亮亮
明明白白 端端正正 大大方方
2、從上面的詞語(yǔ)中選一個(gè)寫一句話。
同學(xué)們的隊(duì)伍排得整整齊齊。
提升訓(xùn)練
一、按原文內(nèi)容填空
蒲公英傳播種子要靠( );蒼耳傳播種子要靠( );豌豆傳播種子要靠( )。
二、讀一讀，用加下劃線的字說句話
1、孩子如果長(zhǎng)大，就得告別媽媽四海為家。
_________________________________________________________。
2、那里有許許多多的知識(shí)，粗心的小朋友卻得不到它。
_________________________________________________________。
【參考答案】
一、按原文內(nèi)容填空
蒲公英傳播種子要靠(風(fēng));蒼耳傳播種子要靠(動(dòng)物);豌豆傳播種子要靠(太陽(yáng))。
二、讀一讀，用加下劃線的字說句話
1、孩子如果長(zhǎng)大，就得告別媽媽四海為家。
如果明天下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)就不能舉行了。
2、那里有許許多多的知識(shí)，粗心的小朋友卻得不到它。
小軍很熱愛學(xué)習(xí)，卻十分不愿意勞動(dòng)。
閱讀訓(xùn)練
木瓜媽媽也很有辦法，
把家安在大海邊上。
“咚”的一聲，木瓜落下，
孩子們就順著水漂到海角天涯。
1、木瓜媽媽傳播種子的方法是什么?
_________________________________________________________。
2、通過查資料，你還知道哪種植物傳播種子的方法?能仿照上面的短文把話說清楚嗎?
【參考答案】
1、木瓜媽媽傳播種子的方法是什么?
把家安在大海邊，把木瓜掉到水里，讓它漂到天涯海角。
2、通過查資料，你還知道哪種植物傳播種子的方法?能仿照上面的短文把話說清楚嗎?分享