導(dǎo)語(yǔ):下面是小編整理的有關(guān)二年級(jí)語(yǔ)文《稱贊》習(xí)題精選,歡迎同學(xué)們過來做一做,希望大家練習(xí)過后有所收獲!
一、根據(jù)課文組詞
采( ) 背( ) 板( ) 椅( )
但( ) 傍( ) 清( ) 消( )
二、填填記記
1、板凳做得很______,但是看得出,小獾做得很______。
2、小刺猬對(duì)小獾說:“你真______,小板凳做得__________________!”小獾______極了。
3、小獾送給小刺猬一把______。小獾說:“在我有點(diǎn)兒______的時(shí)候,是你_______了我,讓我有了______。瞧,我已經(jīng)會(huì)做______了。這是我的一點(diǎn)兒______,收下吧。”
4、小刺猬送給小獾兩個(gè)________,小獾說:“你的蘋果________,我______沒有見過這么好的蘋果”小刺猬也______極了,說:“謝謝你,你的______消除了我一天的______”
5、______看 __________地說(仔細(xì) 不好意思)
6、選近義詞。(馬上 消除 仔細(xì) 稱贊)
贊揚(yáng)——( ) 立刻——( ) 認(rèn)真——( ) 解除——( )
三、品味探究
1、“板凳做得很粗糙,但是看得出,他做得很認(rèn)真!边@句話寫出小刺猬肯定了小獾做板凳的態(tài)度很______。
2、“小刺猬走到小獾身邊,拿起板凳仔細(xì)地看了看!边@句話寫出了小刺猬________
_____________________。
3、“你真能干,小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好!”這句話寫出小刺猬肯定了小獾的點(diǎn)滴_______。
(1認(rèn)真 2善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處 3進(jìn)步)
四、實(shí)踐活動(dòng)
1、這個(gè)故事和《____________________》這篇課文講的道理差不多,都是要求我們要發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn),要學(xué)會(huì)稱贊別人。這樣,就可以給別人以______,以______,取得最后的______。(勇氣、自信、 成功)