《三只白鶴》課文

　　一天中午，三只白鶴在河里捉到了許多魚(yú)。他們吃得飽飽的，把剩下的一條大魚(yú)埋在地里，留著明天吃。

　　第一只白鶴抬頭看了看太陽(yáng)，記住大魚(yú)埋在太陽(yáng)底下。第二只白鶴抬頭看了看天空，記住大魚(yú)埋在白云下面。第三只白鶴看了看河邊的大柳樹(shù)，記住大魚(yú)埋在柳樹(shù)旁邊。

　　第二天，太陽(yáng)剛剛升起，三只白鶴都睡醒了。第一只白鶴朝太陽(yáng)飛去。第二只白鶴朝白云飛去。第三只白鶴飛到河邊，落在大柳樹(shù)旁邊。

　　哪只白鶴能找到埋在地里的大魚(yú)呢?

　　《三只白鶴》同步習(xí)題

　　一、填上合適的詞。

　　一( )魚(yú) 一( )黃牛 一( )萊子

　　一( )云 一( )白鶴 一( )白菜

　　二、寫(xiě)出下列反義詞。

　　討厭--( ) 落下--( )早晨--( ) 破壞-- ( )

　　三、讀一讀，在完整句子的后面打“√”，并加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　1.大家在勞動(dòng)( )

　　2.弟弟和我( )

　　3.一起唱歌( )

　　4.梨和草莓都是水果( )

　　四、判斷對(duì)錯(cuò)。

　　1.三只白鶴一起找到了埋在地里的大魚(yú)。( )

　　2.天上白云是不會(huì)找到的。( )

　　3.第三只白鶴在柳樹(shù)旁找到大魚(yú)。( )

　　參考答案：

　　一、條，頭，些，朵，只，棵

　　二、喜歡，升起，晚上，保護(hù)

　　三、1.√ 2.× 3.× 4.√。

　　四、1.× 2.× 3.√