導(dǎo)語：多做練習(xí)可以幫助同學(xué)們鞏固課堂知識，拓展課外知識，下面是二年級酸的和甜的練習(xí)題，歡迎大家過來做一做。

　　一、根據(jù)課文組詞。

　　串( ) 　　兔( ) 　　告( ) 　　訴( )

　　狐( ) 　　貍( ) 　　猴( ) 　　顆( )

　　二、填填記記。

　　1、四字詞語：______地吃 吃得這么______ 無____無____

　　2、葡萄架下，一只狐貍一會兒____________，一會兒____________，可是一顆也沒摘到。

　　于是，他說架上的葡萄是______，不能____!________和________也這么認為。

　　3、一只小猴子望望架上那________紫紅色的葡萄，____________地爬上葡萄架，______一串就往嘴里____，葡萄很____。

　　三、品味探究。

　　1、為什么狐貍硬說葡萄是酸的呢?因為它沒____過也沒____過。

　　所以，在生活中，我們做任何事都不要輕易下結(jié)論，要親身去體驗才行。

　　2、比一比下面的兩句有什么不一樣。

　　①小猴子吃起葡萄來。

　　②小猴子大口大口地吃起葡萄來。

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