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      語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第二單元試卷

      時(shí)間:2021-03-30 12:45:40 八年級(jí)下冊(cè) 我要投稿

      人教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第二單元試卷

        一、基礎(chǔ)積累和運(yùn)用(16分)

      人教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第二單元試卷

        1.下列各加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(3分)( )

        A.翡翠(fěi) 姮娥(dàn) 膽怯(qiè)

        B.翱翔(áo) 真諦(dì) 綻開(kāi)(dìnɡ)

        C.懺悔(qiān)旸谷(yǎnɡ)郢都(yǐnɡ)

        D.熾熱(chì) 饋贈(zèng)(kuì) 咆哮(xiào)

        2.下列成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( )

        A.趨炎附勢(shì)的小人,歷來(lái)被人們所不齒。

        B.林則徐為人剛直不阿,以民族大義為重,一直被人們所傳頌。

        C.成績(jī)差的同學(xué),不應(yīng)該妄自菲薄,甘居下游,應(yīng)奮起直追。

        D.義憤填膺不應(yīng)該是共產(chǎn)黨員該做的,該想該做的是禮尚往來(lái)。

        3.下列句子,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)( )

        A.最近一次模擬考試中,全班同學(xué)的數(shù)學(xué)平均成績(jī)都超過(guò)了80分。

        B.我不但支持他,而且連反對(duì)過(guò)他的人也支持他了。

        C.這種平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義民族關(guān)系已經(jīng)確定。

        D.一些發(fā)達(dá)國(guó)家的建筑業(yè),新技術(shù)應(yīng)用之迅速,見(jiàn)效之廣泛,都是我們所不及的。

        4.指出下列各句所用的修辭方法。(4分)

        (1)朔方的雪花在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉、如沙,他們決不粘連,撒在屋上,地上,枯草上,就是這樣。( )

        (2)那是自由,是跳舞,是音樂(lè),是詩(shī)!( )

        (3)圓月有如一面明鏡,高懸在藍(lán)空。( )

        (4)海鷗在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前呻吟著——呻吟著,它們?cè)诖蠛I巷w竄,想把自己對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼掩藏到大海深處。( )

        5.仿照下列句式,發(fā)揮想象,寫(xiě)出一個(gè)關(guān)于春的擬人句。(3分)

        例句:(1)春姑娘輕輕地飛來(lái)了,她飛過(guò)高山,來(lái)到江河,飛過(guò)森林,來(lái)到田野,把春風(fēng)春雨送到人間。

        二.閱讀理解(44分)

        (一)(11分)

       、倥瘒(guó)的雨,向來(lái)沒(méi)有變過(guò)冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花。博識(shí)的人們覺(jué)得他單調(diào),他自己也認(rèn)為不幸否耶?江南的雪,可是滋潤(rùn)美艷之至了;那是還在隱約著的青春的消息,是極壯健的處子的皮膚。雪野中有(  )的寶珠山茶,(  )的單瓣梅花,(  )的磬口的蠟梅花;雪下面還有(  )的雜草。蝴蝶確乎沒(méi)有;蜜蜂是否來(lái)采山茶花和梅花的蜜,我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見(jiàn)冬花開(kāi)在雪野中,有許多蜜蜂們忙碌地飛著,也聽(tīng)得他們嗡嗡地鬧著。

       、诤⒆觽兒侵鴥龅猛t,像紫芽姜一般的小手,七八個(gè)一齊來(lái)塑雪羅漢。因?yàn)椴怀晒,誰(shuí)的父親也來(lái)幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多,雖然不過(guò)是上小下大的一堆,終于分不清是壺盧還是羅漢;然而很潔白,很明艷,以自身的滋潤(rùn)相粘結(jié),整個(gè)地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠,又從誰(shuí)的母親的脂粉奩中偷得胭脂來(lái)涂在嘴唇上。這回確是一個(gè)大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。

       、鄣诙爝有幾個(gè)孩子來(lái)訪問(wèn)他;對(duì)了他拍手,點(diǎn)頭,嘻笑。但他終于獨(dú)自坐著了。晴天又來(lái)消釋他的皮膚,寒夜又使他結(jié)一層冰,化作不透明的水晶模樣;連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪盡了。

        ④但是,朔方的雪花在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們決不粘連,撇在屋上、地上、枯草上,就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的,因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)。別的,在晴天之下,旋風(fēng)忽來(lái),便蓬勃地奮發(fā),在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空,使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。

       、菰跓o(wú)邊的曠野上,在凜冽的天宇下,閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂。

       、奘堑,那是孤獨(dú)的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

        6、將下面相應(yīng)的內(nèi)容填入空白處,其順序是      。(2分)

        A、白中隱青 B、冷綠 C、深藍(lán) D、血紅

        7、本文抓住了江南的雪       和北國(guó)的雪       的特點(diǎn),進(jìn)行描繪,展現(xiàn)了兩幅形象鮮明,特色各具的生動(dòng)畫(huà)面。(2分)

        8、畫(huà)“   ”的句子是作者的     之景,在描寫(xiě)中作者借助   和 _ ___感官來(lái)感受江南雪的美好。(3分)

        9、作者最欣賞的景物是什么? ( )(2分)

        A、暖國(guó)的雨 B、江南的雪 C、北國(guó)的雪

        10、用自己的話概括北方的雪的性格。 (2分)

        (二)(15分)

        烏云越來(lái)越暗,越來(lái)越低,向海面直壓下來(lái),而波浪一邊歌唱,一邊沖向高空,去迎接那雷聲。

        雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫,跟狂爭(zhēng)鳴?窗,狂風(fēng)緊緊   (A、抓 B、抱 C、擁)起一層層巨浪,惡狠狠地把它們    (A、摔 B、甩 C、拋)到懸崖上,把這些大塊的翡翠   (A、摔 B、扔 C、砸)成塵霧和碎末。

        海燕叫喊著,飛翔著,像黑色的閃電,箭一般地穿過(guò)烏云,翅膀掠起波浪的飛沫。

        看吧,它飛舞著,像個(gè)精靈——高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈,——它在大笑,它又在號(hào)叫……它笑那些烏云,它因?yàn)闅g樂(lè)而號(hào)叫!

        這個(gè)敏感的精靈——它從雷聲的震怒里,早就聽(tīng)出了困乏,它深信,烏云遮不住太陽(yáng),——是的,遮不住的!狂風(fēng)吼叫……雷聲轟響……

        11、選文的作者是俄國(guó)的文學(xué)家 ,其代表作是《 》。(2分)

        12、把正確詞語(yǔ)的序號(hào)填在橫線上。(3分)

        13、面對(duì)兇暴的烏云,波浪一邊歌唱,一邊沖向高空,去迎接那雷聲,這表現(xiàn)了波浪的什么精神?(2分)

        14、文中把海燕比作黑色的閃電,意在突出海燕的(  )(2分)

        A、勇敢高傲 B、熱情樂(lè)觀 C、敏感聰慧D、敏捷矯健

        15、“它從雷聲的震怒里,早就聽(tīng)出了困乏”揭示了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者的(  )(2分)

        A、革命樂(lè)觀主義精神 B、革命英雄主義精神

        C、堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念 D、高度的預(yù)見(jiàn)性和敏銳的洞察力

        16、上段文字主要運(yùn)用的表達(dá)方式是    。(2分)

        17、請(qǐng)用一句話概括選文的內(nèi)容。(2分)

        (三)(14分)

        ①雨,來(lái)自天國(guó),是有靈性的。

       、“山色空濛雨亦奇”,那只是屬于西湖的;“小樓一夜聽(tīng)春雨”,那只是屬于江南的;“渭城朝雨邑輕塵”,那只是屬于關(guān)中的?晌疑诒眹(guó),有雨的日子并不多,因此一下雨就有一種竊喜的感覺(jué)。

       、鄞禾斓挠晔( )的,也是吝嗇的。“像牛毛、像細(xì)絲……”,那是藝術(shù)家的感悟,我沒(méi)有這種感覺(jué),但我很欣賞無(wú)聲潤(rùn)物的輕柔,它好像怕攪擾甜睡中的人一簾春夢(mèng),好像怕抹淡了粉紅色春花的嬌容。風(fēng)也識(shí)趣,斜牽絲雨潛入大地而不動(dòng)其形,聽(tīng)它輕叩小窗而靜止于耳,若有若無(wú),似隱還現(xiàn)。豎耳潛聽(tīng),莫非是仙女撫動(dòng)了她的瑤琴?“此曲只應(yīng)天上有”,如杜少陵聞之,怕也會(huì)這么說(shuō)。

       、芟奶斓挠晔( )的,雖無(wú)“陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空”的霸氣,卻如安塞腰鼓,動(dòng)則聲勢(shì)喧天?椿鹕吡哑崎L(zhǎng)空,漫天爬行;屋檐掛一壁明晃晃的水幕,潔白清亮。雨落塵埃,只感覺(jué)地下的'水往四下里擠,向上翻卷的水花讓人有些悚,正如老舍所說(shuō)“成了一個(gè)灰暗昏黃,有時(shí)又白亮亮的,一個(gè)水世界”;收則一滴也無(wú),很有些北方漢子的豪爽和干脆。

       、萸锾斓挠晔( )的,它沒(méi)有“霪雨霏霏,連月不開(kāi)”的隱晦,卻耐性十足。迷茫茫的雨包裹著白茫茫的花,宛如祁連山上的皚皚白雪,但有了風(fēng),“雪”便舞起來(lái),前浪剛起后浪便壓過(guò)去,宛如仙女踏云飄然而至。有人說(shuō):秋雨是冬天的哭泣?晌艺f(shuō):秋雨是醉人的,你不見(jiàn)老農(nóng)額頭的皺紋正是因?yàn)榻?jīng)雨而展平嗎?

       、薅斓挠晔( )的,雖稀少卻耐人尋味。雖說(shuō)只有皚皚白雪才能展現(xiàn)出北國(guó)的雄渾與沉穩(wěn)——因?yàn)槟鞘潜狈姜?dú)有的精蘊(yùn),可大自然就是這么奇怪,有時(shí)的晴空麗日,忽一片風(fēng)裹云而至,雨中夾雜著雪粒,頃刻間為大地鋪上一層銀裝,然而就在你一眨眼間,又化為烏有。

        ⑦雨,來(lái)自天國(guó),灑落心頭,它是有靈性的……

        18.將“狂放”“迷人”“冷峻”“喜悅”歸位于文中括號(hào),其順序是怎樣的?(2分)

        19.品讀第③段,簡(jiǎn)答(注意加點(diǎn)的詞語(yǔ))。(4分)

        ①具體寫(xiě)春雨“輕柔”的句子是:(2分)

       、“風(fēng)也識(shí)趣”的實(shí)際意義是:(2分)

        20.細(xì)讀第④段,用文中兩個(gè)雙音節(jié)的詞語(yǔ)概括夏雨的特點(diǎn)。(2分)

        21.第⑤段中的“雪”打引號(hào)的作用是什么?它實(shí)際指的是什么?(3分)

        22.文章在語(yǔ)言表達(dá)上有許多美點(diǎn),請(qǐng)舉一例加以說(shuō)明。(3分)

        三.作文(40分)

        23. 一次挫敗的經(jīng)歷,一個(gè)難忘的勝利,一篇睿智的文章,一句善意的勸慰,一種特別的愛(ài)好……凡此種種,會(huì)使你的知識(shí)得以豐富,智慧得以增長(zhǎng),讓你站上人生新的高地。

        請(qǐng)你以“那一刻,我邁上了新臺(tái)階”為題寫(xiě)一篇文章。

        要求:①寫(xiě)一篇字?jǐn)?shù)不少于600字的文章。② 字跡清晰工整,卷面整潔。

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