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      初二上冊(cè)《石壕吏》第一課時(shí)教學(xué)實(shí)錄

      時(shí)間:2021-03-20 10:18:00 八年級(jí)上冊(cè) 我要投稿

      初二上冊(cè)《石壕吏》第一課時(shí)教學(xué)實(shí)錄

        師:打開(kāi)課本,今天我們學(xué)習(xí)石壕吏。(板書(shū)石壕吏)

      初二上冊(cè)《石壕吏》第一課時(shí)教學(xué)實(shí)錄

        師;請(qǐng)同學(xué)們看注釋1,這首詩(shī)選自《杜工部集》,作者杜埔。這首詩(shī)敘述了作者在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)途徑石好村,遇夜里當(dāng)差抓人當(dāng)兵的事。下面請(qǐng)一位同學(xué)讀完這首詩(shī),其他同學(xué)認(rèn)真看課文,做好準(zhǔn)備,把詩(shī)歌的大意說(shuō)出來(lái)。聽(tīng)清楚來(lái)嗎?

        生:齊聽(tīng)清楚了(一名學(xué)生將全詩(shī)讀完)

        師:讀得很好。有節(jié)奏,也有語(yǔ)氣。下面大家可課文,不明白的地方讀一下注釋,將故事大意敘述出來(lái),準(zhǔn)備三分鐘。

        師:剛才我們讀課文,又看了注釋,誰(shuí)能把課文的大意說(shuō)出來(lái),請(qǐng)舉手。不要求逐字逐句翻譯,說(shuō)出大意就可以了。

        生:說(shuō)略

        師:這首詩(shī)的大意我們知道了。下面我們?cè)僮x一篇課文,看那句話那個(gè)詞不懂,提出來(lái)。

        9生自讀課文)

        生6,”死者長(zhǎng)已矣”是什么意思?

        師:可以看注釋,咱沒(méi)理解怎么說(shuō)。

        生7死者與世長(zhǎng)辭了

        師:下面你一個(gè)詞一個(gè)詞的解釋一遍,然后再和起來(lái)再解釋一遍。

        生8略

        師:對(duì),還有那些不明白?

        生9老翁逾墻走,是說(shuō)老翁翻墻而逃,為什么呢?

        生10因?yàn)樗辉溉ギ?dāng)兵,怕被抓。

        師:對(duì)一般抓兵都抓年輕人,老翁都嚇得跑了,說(shuō)明了什么?

        生:說(shuō)明年輕人都給抓光了,只剩下老頭,所以抓。

        師:走是什么意思?

        生:跑。

        師:對(duì)

        生20:急應(yīng)河陽(yáng)役是什么意思?

        生21趕快到河陽(yáng)去服役。

        生22老頭走了,婦女趕快去服役,這是為什么?

        師:這個(gè)問(wèn)題提得好。

        生24;因?yàn)榕勺ト俗ゲ坏讲缓媒徊,所以把老婦人抓走了。

        師:就是這樣。這里有一個(gè)急字,是寫(xiě)誰(shuí)的?

        生:25寫(xiě)老太太。

        師:是老太太對(duì)服役感興趣嗎?

        生:26不是,是沒(méi)辦法。

        生27:老太太替老頭著急。

        生28她為救老頭,怕官吏發(fā)現(xiàn)老頭。

        師:關(guān)鍵的問(wèn)題是誰(shuí)急?

        生29當(dāng)然是當(dāng)差的急了

        師:你是怎么看出來(lái)了

        生從“吏呼一何怒”可以看出來(lái)。

        師:說(shuō)得對(duì)。這里是老太太順著當(dāng)差的話說(shuō)下來(lái)。反映了當(dāng)差的急。

        生30:為什么老太太連“出入無(wú)完裙”得兒媳婦還要說(shuō)說(shuō),就像應(yīng)付查戶口一樣?

        生31:說(shuō)明村里的男人都抓完了。

        生32說(shuō)明家里沒(méi)有當(dāng)兵的男人。

        生33老太太表明家里只有婦女和小孩。

        師:正是這樣。詞句還有不懂的地方嗎?

        生34書(shū)是什么意思?

        師:信

        生36:題目叫石壕吏,為什么內(nèi)容寫(xiě)老太太的多,而寫(xiě)當(dāng)差的少呢?

        師:這個(gè)問(wèn)題很有價(jià)值,一會(huì)解決。詞句還有問(wèn)題嗎?沒(méi)有了我問(wèn)問(wèn)你們。(出示卡片:暮投石壕村)

        生37:投,投宿。晚上投宿在石壕村。師:對(duì)。(出示卡片:存者且偷生)

        38:生;,且,暫且;钪牧硪粋(gè)兒子暫且活著。

        師:活著的人只指另一個(gè)兒子嗎

        生:也指老頭老太太。偷生,應(yīng)理解為“茍且活著”,是湊合活著的意思。

        師:為何說(shuō)湊合活著?

        生39:戰(zhàn)爭(zhēng)年代,生活困苦,也很危險(xiǎn)。

        師:說(shuō)得對(duì)。(出示卡片:老嫗力雖衰)

        生40:老qu。老婦人。雖,雖然。合起來(lái)示老婦人年老力衰

        。生41:嫗字應(yīng)念yu。雖也不應(yīng)理解為雖然,應(yīng)為即使講

        師:完全正確。(出示卡片,如聞泣幽咽)生42:好像好像聽(tīng)見(jiàn)有人哭。師:怎么哭?是大聲哭,還是小聲哭?生43小聲。泣為小聲哭。師:咽是什么意思?

        生:斷斷續(xù)續(xù)的哭。

        師;咽就是哽咽,聲音發(fā)布出來(lái),一會(huì)幽,一會(huì)無(wú)。斷斷續(xù)續(xù)。合起來(lái)就是有人斷斷續(xù)續(xù)小聲哭。

        師:再看一篇課文,還有沒(méi)有不懂的詞句?(生看課文)

        生:天明登前途的前途怎么講?生44前面的路。

        師:對(duì)。下面我們解決剛才那為同學(xué)說(shuō)的.問(wèn)題,看是詩(shī)中是只寫(xiě)好太太,還是寫(xiě)官吏的。(板書(shū):吏  婦)我們看詩(shī)中寫(xiě)吏寫(xiě)吏幾句?

        生:兩句。有吏夜捉人和吏呼一何怒。

        師:(板書(shū):捉  呼)吏捉人時(shí),老太太在干什么?

        生:出來(lái)應(yīng)付。

        師:(板書(shū):出)那么吏呼一何怒是呢?

        生:啼。

        師:(板書(shū):啼)后面吏出來(lái)沒(méi)有呢?生:(齊:)沒(méi)有。

        師:那么老婦和誰(shuí)致詞呢?生:作者。生49:不對(duì)是向吏訴說(shuō)自家的遭遇。應(yīng)是吏問(wèn)吏聽(tīng)。

        師:正確。問(wèn)什么呢?

        生;49(:模擬吏的聲音)你們家里有男人嗎?

        師:非常好。(板書(shū);問(wèn)  訴)中間有吏的活動(dòng)/?

        生;老婦人說(shuō)自家沒(méi)有男人,吏肯定要挨屋搜查。

        師:很好。吏那么兇狠,絕對(duì)不會(huì)輕易相信老婦人的話的,應(yīng)定要邊盤(pán)問(wèn)邊搜查。那么老婦人此時(shí)咱沒(méi)辦?

        生:一定是苦苦哀求。師;對(duì)(板書(shū):查  求)

        師:按說(shuō)官吏查不出家里有男人,救應(yīng)到別處去抓人,抓一個(gè)老太婆說(shuō)明什么呢?

        生:說(shuō)明男人都抓光了,只有抓老太婆了,做做飯也好。

        師:按說(shuō)抓一個(gè)伙夫不咱沒(méi)著忙,應(yīng)讓老婦人進(jìn)屋跟兒媳婦告別,可是官吏允許了嗎?

        生:沒(méi)有。而是逼著快走。師:誰(shuí)逼著走?生:官吏逼著老太婆走。太兇殘了。

        師:很好。(板書(shū):逼   走)

        師:由上面的分析看來(lái),這首詩(shī)題為“石壕吏”,而內(nèi)容寫(xiě)老太太的多,但無(wú)一處不在寫(xiě)官吏的兇狠野蠻。也就是明著寫(xiě)老太太,暗寫(xiě)官吏。這種方法叫“虛名實(shí)暗”法。情大家注意領(lǐng)會(huì)這點(diǎn)。

        天明的時(shí)候,詩(shī)人與老翁獨(dú)自話別,說(shuō)明老太太已被抓走了。這個(gè)故事反映了什么?

        生:反映戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的巨大災(zāi)難。師:這個(gè)故事告訴人們什么呢?

        生:告訴人們要反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),愛(ài)好和平。師:對(duì),戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)給人民帶來(lái)數(shù)不清的疾苦,道不完的災(zāi)難,我們要珍惜和平,保衛(wèi)和平,讓白鴿飛遍全球,讓全世界的人民生活在和平安定的幸福之中。

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