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      企業(yè)感恩員工經(jīng)典語錄

      時間:2021-03-15 11:53:17 經(jīng)典語錄 我要投稿

      企業(yè)感恩員工經(jīng)典語錄2016

        關于感恩對象分類:

      企業(yè)感恩員工經(jīng)典語錄2016

        可分三類:生自己的父母,幫自己的親朋好友、老師同學同事、國家社會友人和自然界。

        不要奢望一個不知道感恩父母的人會感恩上級;

        不要奢望一個不知道感恩上級的人會感恩下級;

        不要奢望一個不知道感恩下級的人會感恩單位;

        不要奢望一個不知道感恩單位的人會感恩客戶;

        導語:懂得感恩的人,才能在職場上越走越遠。下面是語文迷小編收集整理的關于職場的感恩語錄,歡迎大家閱讀參考!

        關于感恩目的:

        主觀上是為別人,客觀上是為自己,F(xiàn)在別人得到了自己的付出,自己得到的是欣慰;接下來自己得到了別人的付出,別人得到的是欣慰,F(xiàn)在的別人同接下來的別人,有可能不是同一人。

        根據(jù)感恩的原動力不同,可將感恩分成自動自發(fā)的行動,和為了得到什么而采取的行動。

        沒有感恩觀的人,認為別人給自己的一切都是應該的,就不需要回報。自動自發(fā)的感恩,源于擁有感恩觀,認為別人給自己的一切,都不是應該的,都需要回報。

        關于感恩程度分類:

        對基層員工的輔導天天做,對經(jīng)理人的輔導周周做,對高管的輔導月月做。

        尊敬變成行動就是感恩,包括:急同事之所急,如把同事(尤其平級)需要或要求做的事提前做好;想同事之所想,如站在同事(尤其上下級)角度上思考對待一切;主動替同事分擔,把同事(尤其上級)要做或想做的事替同事做好。

        按感恩程度大小的不同,可分為以下三大類,并從大到小排序如下:

        出于雙贏的考慮,結果是利人利己。

        出于單贏的考慮,結果是利己不損人。

        出于單方面需要的考慮,結果是損人不利己。

        關于感恩結果交換:

        感恩別人,受益自己。

        感恩是化解矛盾的良方,感恩是消除怨氣的良藥。

        種瓜得瓜,種豆得豆。反過來講,想要瓜就種瓜,想要豆就種豆。

        最強的能力來自責任,最大的動力源于感恩,責任和感恩是自我強大的法寶。

        “抱怨是死亡的開始,感恩是成功的基石”。 反過來講,要想成功就要先學會感恩。

        得到親朋好友的幫助、老師(師傅)的教導、領導的投資后,今天我們?yōu)榇烁冻鍪裁礃拥?感恩,明天我們就能得到什么樣的回報。

        關于投資下級的一般方法步驟:

        可分成提醒、教、做示范動作三個階段,并因人而異。即第一次發(fā)現(xiàn)提醒哪里有問題,提醒了還做不好的話,就告訴怎么做,告訴了還不行的話,就做給他看。

        不宜只提醒就不管了,提醒后接著跟進,發(fā)現(xiàn)還不行再告訴……,循序漸進。不要上來就告訴或代勞,這樣不利于培養(yǎng)員工主動思考,時間長了就養(yǎng)成了依賴的習慣。

        也不要做一步就不管了,或一次沒有做好,上來就很批一頓。這樣容易打擊員工、傷員工的自尊心,次數(shù)多了容易形成抵觸情緒,影響接受投資。

        關于給下級投資的判斷辦法:

        當有學習或培訓機會的時候,是否想到下級,創(chuàng)造條件說服下級參與;

        當下級遇到困難的時候,是否及時出現(xiàn)給以鼓勵,幫助走向成功;

        當下級不努力工作的時候,是否能及時發(fā)現(xiàn)過問指導,幫助走出低谷;

        當下級情緒低落的時候,是否及時發(fā)現(xiàn)問寒問暖,幫助重振起來;

        當發(fā)現(xiàn)下級做出突出成績時,是否做正激勵,并不就事論事,幫助舉一反三,讓更多的下級學習分享;

        當發(fā)現(xiàn)下級做事不得法的時候,是否給下級做輔導,并不就事論事,幫助舉一反三,讓更多的下級學習分享;

        當發(fā)現(xiàn)下級做錯事的時候,是否做負激勵,并不就事論事,幫助舉一反三,讓更多的下級分享接受教訓;

        當下級全力以赴努力工作了,但結果仍然出了問題,是否站出來為下級擔當責任;

        ……

        總之,當領導就象當兄長和父母一樣,是個操心的命,是個良心活!身教勝于言教,能操多少人的心(即能投資多少人),就能領導多少人(即能干多大的領導)。

        關于上下級關系:

        維護上下級關系的保障,是責任,不是權力。

        維系上下級關系的紐帶,是感恩,不是感情。

        維持上下級關系的關鍵,是前程,不是近利。

        上下級間的感恩是包容、堅持和無私付出。

        關于上級感恩下級:

        激勵是給下級投資的一個主要手段。

        投資下級的是觀念、方法、養(yǎng)成習慣的行動。

        上級對下級感恩的最好方式不是給下級什么,而是嚴于律己。

        永做對下級職業(yè)發(fā)展有利的事,是做成功上級不變的真理。

        學會感恩下級是做上級的基本技能,也是建設團隊樹立領導力的捷徑。

        要獲得下級的尊重和跟隨,首先要有才華,其次要把才華投資到下級身上。

        上級的主要責任是指導幫助下級進步提升,是做人的工作(如投資輔導),先讓人擁有技能提高能力,再讓人提交事的結果。

        投資下級成功與否的主要標準是下級的技能是否提高,表現(xiàn)形式是眼前的收入是否提高,將來能否有更大的收入。

        關于下級感恩上級:

        感恩上級可以贏得機會和投資。

        感恩上級可以贏得更大機會和投資。

        感恩上級可以贏得更多人的青睞。

        感恩是資源的積累,是強大自己的法寶。

        以領導心的感受為依據(jù),將下級對上級的感恩程度從大到小分成:寬心、安心、放心、操心、費心、擔心、揪心、傷心等。

        讓上級寬心的下級,其突出表現(xiàn)是,不但能把上級安排的工作做好,而且能做到超過上級的預期,包括時間、質(zhì)量和數(shù)量標的,還能在此基礎上主動為上級分擔,想方設法寬上級的心。

        讓上級安心的下級,其突出表現(xiàn)是,能把上級安排的工作做好,包括時間、質(zhì)量和數(shù)量標的,并在上級心目中形成一種安全的印象或品牌,提交的結果可以免檢。

        讓上級放心的下級,其突出表現(xiàn)是,能把上級安排的工作做好,包括時間、質(zhì)量和數(shù)量標的,可以做到90%左右,不會惹麻煩,并在上級心目中形成這件事交給他放心的印象。

        讓上級操心的下級,其突出表現(xiàn)是,能在上級的跟進指導下,完成上級安排的工作。上級不管不問的話,意想不到的問題就有可能出現(xiàn),包括拖延、有始無終、惹是生非、弄虛作假等。

        讓上級費心的下級,其突出表現(xiàn)是,必須有能為自己分擔,并有耐心輔導的上級,才能開展工作。過程中,一旦不如己意,隨時都有可能摔攤子,讓你奈何不得。

        讓上級擔心的下級,其突出表現(xiàn)是,必須有上級的跟進指導,才能開展工作。過程中,意想不到的問題隨時有可能出現(xiàn),包括開小差、惹是生非、玩世不恭等。

        讓上級揪心的下級,其突出表現(xiàn)是,不管上級怎么安排跟進指導,都按照自己的想法開展工作,結果有好有壞,但付給的一點也不能少,換來的還有一肚子氣。

        讓上級傷心的下級,其突出表現(xiàn)是,上級安排工作是自己樂意做的話,會全力以赴。不是自己樂意做或對自己沒好處的,最多應付一下。若是自己想做的,誰也欄不住。

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