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      語文A版試一試教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-03-25 12:40:30 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

      語文A版試一試教學(xué)設(shè)計(jì)

        教學(xué)要求:

      語文A版試一試教學(xué)設(shè)計(jì)

        1、 認(rèn)識(shí)12個(gè)生字。會(huì)寫“條”、“什”、“么”、“找”、“讓”、“動(dòng)”等字。掌握多音字“覺”積累詞語。

        2、正確、流利的朗讀課文。

        2、 了解課文內(nèi)容,理解“我就是要你們動(dòng)手試一試呀”的含義,學(xué)習(xí)伊倫娜勇于動(dòng)手實(shí)踐的精神。

        重難點(diǎn)、關(guān)鍵:

        1、識(shí)字、寫字。

        2、理解“我就是要你們動(dòng)手試一試”的含義。

        課時(shí)劃分:

        兩課時(shí)

        第一課時(shí)

        教學(xué)目標(biāo):

        1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字。

        2、正確、流利地朗讀謎面。

        3、學(xué)習(xí)課文,了解課文內(nèi)容。

        教具準(zhǔn)備:

        生字卡片

        教學(xué)過程:

        一、實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入,設(shè)置懸念,激發(fā)興趣

        1、 啟發(fā):如果老師往裝滿水的金魚缸里放一條金魚,水回溢出來嗎?

        2、 教師設(shè)置懸念:小朋友們,你們知道什么是科學(xué)家嗎?可是就是怎樣一個(gè)科學(xué)家,卻告訴一群小朋友:把一條金魚放進(jìn)裝滿水的缸里,水不會(huì)溢出來。這是怎么回事?今天我們一起學(xué)習(xí)課文《試一試》

        二、初讀感知,認(rèn)讀生字

        1、教師范讀課文。學(xué)生對(duì)照生字表圈畫出生字。

        2、 學(xué)生借助拼音自讀課文,結(jié)合課文中的句詞語,認(rèn)讀本課的生字。

        3、反饋學(xué)生認(rèn)字的情況。

       。1)指名認(rèn)讀生字。

       。2)交流生字的`識(shí)記方法。

        (3)反饋?zhàn)R字方法。

       。4)讀詞語,在讀詞語中積累詞語,鞏固生字的學(xué)習(xí)情況。

        4、朗讀課文

        (1)小組自由讀,

       。2)指名讀,集體評(píng)議。

        (3)分角色讀課文。

        三、讀文理解

        1、 學(xué)生帶問題再讀課文:這位科學(xué)家不僅說把一條金魚放進(jìn)裝滿水的缸里,水不會(huì)溢出來,還要問小朋友們?yōu)槭裁?同學(xué)們是怎樣回答的呢?

        2、指名反饋。

        第二課時(shí)

        教學(xué)目標(biāo):

        1、 會(huì)寫“條”、“什”、“么”、“找”、“讓”、“動(dòng)”等字。

        2、正確、流利地朗讀課文。

        3、總結(jié)全文。學(xué)習(xí)伊倫娜勇于動(dòng)手實(shí)踐的精神。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        生字詞卡

        教學(xué)過程:

        一、復(fù)習(xí)生字詞

        1、認(rèn)讀生字詞卡。

        2、開火車讀,加深記憶。

        3、全班齊讀生字卡片。

        4、朗讀課文。

        二、總結(jié)全文,討論理解

        1、指名反饋:科學(xué)家給小朋友做實(shí)驗(yàn)后,問了什么問題?

        2、那么其他同學(xué)是怎么說的?而伊倫娜又是怎么做的?

        3、伊倫娜的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明了什么?

        3、 出示科學(xué)家說的話:“我就是要讓你們動(dòng)手去試一試呀!贝蠹乙黄鹱x一讀。

        4、 討論交流:你是怎么理解“我就是要讓你們動(dòng)手去試一試呀”這句話的。

        6、集體反饋

        7、各抒己見:從這句話中你們得到了什么啟示。

        8、教師小結(jié):鼓勵(lì)學(xué)生要勇于實(shí)踐,敢于動(dòng)手試一試。

        三、指導(dǎo)寫字

        1、引導(dǎo)學(xué)生在小組里觀察生字在田字格中的位置,并交流。

        2、集體反饋。

        3、教師強(qiáng)調(diào)書寫的注意點(diǎn)和要點(diǎn)。

        4、學(xué)生練習(xí)寫字,教師巡視輔導(dǎo)。

        5、作業(yè)展示,集體評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

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