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      小學(xué)五年級語文上冊《學(xué)會看病》教學(xué)設(shè)

      時間:2021-03-20 09:43:27 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

      人教版小學(xué)五年級語文上冊《學(xué)會看病》教學(xué)設(shè)

        教學(xué)目標(biāo)

      人教版小學(xué)五年級語文上冊《學(xué)會看病》教學(xué)設(shè)

        知識與技能

       。、認(rèn)識11個生字,結(jié)合上下文或查字典理解“殘忍、喋喋不休、雪上加霜”等詞語的意思。

       。、明白課文主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)作者借助人物語言和心理活動等描寫來表現(xiàn)人物,感受母親感情的變化。

       。场⒂星楦械乩首x課文,感悟課文中特殊的母愛方式,感悟母親對兒子的愛。

        過程方法

        通過朗讀課文,探究質(zhì)疑掌握本課知識。

        情感態(tài)度與價值觀

        讓學(xué)生感悟特殊的母愛。

        教學(xué)重點

        指引學(xué)生讀懂課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)作者抓住人物語言和心理活動等描寫來表現(xiàn)人物,感悟母親感情的變化。

        課時安排

       。闭n時。

        教學(xué)過程

        一、談話導(dǎo)入,激趣讀文

        母愛是世界上最崇高的愛!貧窮的母親可以坦然從容地讓兒子去買自己心愛的小說,慈祥的母親鼓勵兒子滿懷信心地寫作,母愛是無私的,是無微不至的。然而卻有這樣一位母親在兒子生病發(fā)燒的時候,做過多年醫(yī)生的她不但不在家里給兒子找藥治病,反而逼兒子獨自去醫(yī)院看病。這位母親到底愛不愛自己的兒子?她當(dāng)時又是怎么想的呢?她是怎樣的一位母親呢?我們一起來學(xué)習(xí)《學(xué)會看病》這篇課文。

        二、自學(xué)指導(dǎo)

       。、自由朗讀課文,讀準(zhǔn)每一個字音,把課文讀通順,記一記不認(rèn)識的生字,查閱工具書理解生字新詞,重點理解“打蔫、艱澀、殘忍、喋喋不休、雪上加霜、按圖索驥、忐忑不安”等詞語。

       。、和同桌交流自己記生字的辦法,并互相讀一讀課文。

        3、簡要復(fù)述課文內(nèi)容,用自己的話說說課文講了一件什么事?6分鐘后看誰學(xué)得最好!

        三、檢查學(xué)習(xí)情況

        1、指名分段讀課文,看看字音是否讀準(zhǔn),句子是否讀通順。

        2、簡要復(fù)述課文內(nèi)容,用自己的話說說課文講了一件什么事?

        (這篇課文講的是母親發(fā)現(xiàn)兒子感冒了,準(zhǔn)備照例自己用藥給他治病門后又改變了主意,讓他自己獨自到醫(yī)院看病。母親用這種方式對兒子。磨練兒子獨自面對生活的能力。)

        3、匯報自己讀懂的內(nèi)容,提出不懂的問題。

        4、再讀課文,畫出描寫母親語言和心理的句子,多讀幾遍,體會母親感情的變化。并把自己的感受寫在書的空白處。

        5、小組交流讀書的體會。

        6、全班匯報交流讀書體會:從描寫母親語言和心理活動的句子中知道了什么?你感受最深的是什么?重點引導(dǎo)學(xué)生從以下句子進行匯報并相機指導(dǎo)朗讀:

       、拧皶r間艱澀地流動,像沙漏墜入我忐忑不安的'心房……疼痛地收縮成一團!

       。ㄒ驗閾(dān)心孩子,心疼孩子,所以覺得時間的流動艱難緩慢。母親等待獨自看病的兒子歸來,“度日如年”,足見愛子真情。)

       、啤拔抑缿(yīng)該不斷地磨練他,在這個過程中,也磨練自己。”

       。ㄗ尯⒆营氉匀タ床,是對孩子的考驗。在這個過程中,母親飽受著擔(dān)心與痛苦的折磨,所以說也是對母親自己的考驗。)

       、呛⒆,不要埋怨我在你生病時的冷漠?傆幸惶欤阋x我遠(yuǎn)去,獨自面對生活。我預(yù)先能幫助你的,就是向你口授一張路線圖,它也許不那么準(zhǔn)確,但這是我的責(zé)任!

       。ㄟ@段講的是母親這樣做的目的,即培養(yǎng)孩子的生存能力,學(xué)會生活!翱谑谝粡埪肪圖”,文中指告訴兒子看病的程序。我們可以進一步體會到,作為父母,應(yīng)該對孩子“口授”更多的“路線圖”,并有意識地鍛煉他們生存的能力,這是父母的責(zé)任。)

        7、從課文中,你體會到母親的感情有什么變化?

        8、分角色朗讀全文。

        四、小結(jié):

        通過本課的學(xué)習(xí)你有什么收獲?快寫下來吧!

        五、當(dāng)堂訓(xùn)練

        1、請在正確讀音下邊打

       、盼铱此悬c打蔫兒。

       、飘(dāng)我準(zhǔn)備在家里的儲藥柜里找藥時,卻突然怔住了。

       、亲呃壤锵肫鹆四_步聲,只是較平日拖沓。

       、葧r間艱澀地流動著。

       。、照樣子,寫詞語:喋喋不休,搖搖晃晃,喋喋不_,來日_長,按_索驥,忐忑不

       。场⒂谩凹偃纭睂懸痪湓挘

       。础⒆x句子,說說自己從這些句子中體會到了什么。

       、艜r間艱澀地流動,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。

       、莆抑缿(yīng)該不斷地磨練他,在這個過程中,也磨練自己。

       、俏业男牧⒖誊浟恕J前,孩子畢竟是孩子,而且是病中的孩子。

        板書設(shè)計

        20、學(xué)會看病

        做出決定──猶豫不決──心軟后悔──自責(zé)擔(dān)心──勇氣回升

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