(優(yōu)選)幼兒園健康活動(dòng)教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的幼兒園健康活動(dòng)教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo)
1、掌握感冒時(shí)的主要癥狀。
2、掌握輔助治療感冒的一些基本生活常識(shí)。
3、讓小朋友意識(shí)到生病時(shí)無(wú)須害怕打針和服藥，培養(yǎng)他們英勇的質(zhì)量。
4、意識(shí)到生病時(shí)無(wú)需懼怕打針吃藥，做一個(gè)英勇的小朋友。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、感冒病癥記錄卡。
2、邀約一位家長(zhǎng)出任醫(yī)生助教。
活動(dòng)過(guò)程
1、掌握感冒的主要癥狀。
（1）請(qǐng)正在感冒的幼兒分享：自己感冒時(shí)會(huì)什么不適感？老師在聆聽(tīng)的同時(shí)進(jìn)行紀(jì)錄，一樣的病癥使用相同標(biāo)識(shí)，便于幼兒總結(jié)。
（2） 總結(jié)：感冒時(shí)會(huì)感到不適，表現(xiàn)癥狀包含打噴涕、流鼻水、鼻塞、喉嚨干痛、頭疼、咳嗽等，有時(shí)還隨著發(fā)燒，嚴(yán)重時(shí)可能造成孩子沒(méi)法上幼兒園，父母也沒(méi)法工作。
2、掌握感冒的原因及應(yīng)對(duì)策略。
�。�1）引導(dǎo)幼兒融合自身經(jīng)歷探討感冒的原因。如著涼、不注意衛(wèi)生、被別人感染等。
�。�2）思索：感冒后該如何處理？幼兒分組交流。
�。�3）請(qǐng)醫(yī)生為幼兒講解。了解到感冒后應(yīng)及時(shí)就醫(yī)、按時(shí)服藥、多飲水、注意休息并遵循醫(yī)囑治療等。
3、掌握預(yù)防感冒的辦法。
�。�1）聽(tīng)專(zhuān)家介紹預(yù)防感冒的小竅門(mén)：保持空氣流通，感覺(jué)嚴(yán)寒時(shí)應(yīng)提升衣服，勤喝熱水，按時(shí)進(jìn)行體育鍛煉，不使用別人的餐具和毛巾等，在感冒高發(fā)季節(jié)降低去公共場(chǎng)所的頻率。
（2）激勵(lì)幼兒敢于向醫(yī)生提問(wèn)：怎樣才能不感冒？感冒后該如何處理？怎樣才能更快康復(fù)？等，進(jìn)一步了解預(yù)防感冒的辦法。在活動(dòng)結(jié)束后，和醫(yī)生合影留念，并感謝醫(yī)生的協(xié)助。
4、活動(dòng)延伸
在運(yùn)動(dòng)前后，及時(shí)提醒幼兒增減衣物，引導(dǎo)他們每天鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，以預(yù)防感冒。
活動(dòng)反思：
通過(guò)觀(guān)察日常生活中的身體問(wèn)題而實(shí)施的活動(dòng)，既激發(fā)了幼兒的熱情，又顯著提升了他們的思維能力，對(duì)促進(jìn)身體健康成長(zhǎng)也起到了很好的功效。因此，此次活動(dòng)取得了良好的效果，孩子們?cè)诼?tīng)見(jiàn)教師打噴嚏時(shí)會(huì)立刻提示：“教師，你感冒了，要吃藥哦�！蔽覍⒗^續(xù)在日后的教學(xué)中抓住生活中有價(jià)值的素材，開(kāi)展及時(shí)有效引導(dǎo)教育。
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