幼兒園中班社會教案不欺負(fù)人（合集）

　　作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那要怎么寫好教案呢？以下是小編為大家收集的幼兒園中班社會教案不欺負(fù)人，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：

　　1.學(xué)習(xí)分工協(xié)作共同完成任務(wù)。

　　2.體驗(yàn)籌備節(jié)日的愉快。

　　準(zhǔn)備：

　　制作拉環(huán)、折紙、面具、彩球等材料，汽球和彩燈若干。

　　活動(dòng)與指導(dǎo)：

　　1.說說怎樣讓教室變漂亮的想法。

　　2.提供制作材料，示范一兩種不太熟悉的作法，其他熟悉的請幼兒回憶制作要領(lǐng)。

　　3.確定制作內(nèi)容后，分組制作。

　　4.將作品布置在教室周圍，井襯以彩汽球，和彩燈等物，烘托節(jié)日氣氛。師生共同欣賞

　　有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：

　　1.通過故事懂得，不能憑自己力氣大就欺負(fù)弱小者，無論什么人都要禮貌謙讓。

　　2.提高判斷是非的能力。

　　準(zhǔn)備：

　　《小熊讓路》故事教具一套(森林背景圖一張， 人物貼絨：小熊、小兔、小羊、小猴、大獅子)

　　活動(dòng)與指導(dǎo)：

　　1.教師出示小熊貼絨，介紹小熊的人物特點(diǎn)：長得胖胖的，力氣很大很大。今天就講一個(gè)關(guān)于他的故事，名字就叫——《小熊讓路》

　　2.教師演示教具并講故事。(故事見附錄)

　　3.提問：

　　(1)故事叫什么名字?有誰?講了一件什么事?

　　(2)為什么小熊欺負(fù)小兔、小羊、小猴，而不敢欺負(fù)大獅子?他這樣做對嗎?

　　(3)力氣大就可以欺負(fù)人嗎?大獅子的力氣比小熊大，為什么他就不欺負(fù)人呢?

　　(4)大獅子給小熊讓了路，為什么小熊不好意思了呢?你們猜他心里怎么想?他明白了什么?以后他會怎么做呢?

　　4.小結(jié)：故事告訴我們，不能憑自己力氣大就欺負(fù)弱小的人，無論什么人都要懂禮，講謙讓、說話要和氣。

　　5.結(jié)合幼兒日常表現(xiàn)，教師請幼兒自己想一想有沒有欺負(fù)人的現(xiàn)象，今后打算怎么做?請大家互相監(jiān)督和幫助，做一個(gè)禮貌、謙讓、受歡迎的小朋友。

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