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幼兒園小班體育活動教案《小小送奶員》含反思
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家整理的幼兒園小班體育活動教案《小小送奶員》含反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動目標：
1.嘗試走不同高度的橋，并能保持身體的平衡。
2.能按瓶上圓點的數(shù)量放在相對應的筐中。
3.培養(yǎng)競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。
4.發(fā)展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。
活動準備：
1.每人一個空果奶瓶，瓶上分別貼有數(shù)量為1-5的圓點標記;盛果奶瓶的筐子5個，分別貼著1-5的圓點標記。
2.高度不同的平衡木3個(10-30厘米)，《公雞操》音樂CD。
活動過程：
1.準備活動：聽音樂做公雞操。
讓我們一起聽音樂活動吧!
2.創(chuàng)設情境，練習走不同高度的小橋。
今天送奶員生病了，你們愿意幫助他嗎?
送奶時要過三座小橋，過橋時身體應該怎么辦?
幼兒練習過小橋，教師在最高的小橋旁進行保護，鼓勵幼兒勇敢向前走。
請個別幼兒示范，教師小結動作要領：兩手伸平，眼看前方，慢慢向前走。
幼兒再次練習。
3.幼兒做游戲。
教師講解游戲的玩法。
小小送奶員送奶時要經(jīng)過小橋，再三座小橋中任選一座通過就可以，每次只送一瓶奶，看清奶瓶上的圓點標記，按照圓點數(shù)把奶瓶送到家(筐子)里。
請一名幼兒示范送奶過程。
全體幼兒做游戲。教師提醒幼兒過橋時要把奶瓶拿穩(wěn)。
教師和幼兒共同檢查奶瓶送的對不對(奶瓶上的圓點要和筐子上的一致)。
4.放松整理。
幼兒互相拉拉手、拍拍肩等。
教學反思：
游戲是最適宜于促進幼兒主體性和個性化教育的形式，因此，教師應積極地將理念轉化為行為，注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣，把握時機及時引導，促使孩子們更深入進行游戲，讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。
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