幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)教案：快樂(lè)圣誕節(jié)
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那要怎么寫好教案呢？以下是小編整理的幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)教案：快樂(lè)圣誕節(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)教案：快樂(lè)圣誕節(jié)1
活動(dòng)目標(biāo)：
1引導(dǎo)幼兒了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目--圣誕節(jié)，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。
2通過(guò)開展圣誕節(jié)同樂(lè)活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂(lè)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。
3通過(guò)開展一些列活動(dòng)，展示本學(xué)期學(xué)習(xí)部分成果，讓家長(zhǎng)能感受到幼兒在園的變化和取得的成績(jī)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1環(huán)境布置
（1）各班老師負(fù)責(zé)做好每個(gè)班圣誕墻飾的環(huán)境布置，烘托圣誕氣氛。
負(fù)責(zé)人：各班老師
時(shí)間：12月24日之前
�。�2）走廊和操場(chǎng)的圣誕環(huán)境布置（墻飾，吊飾等）
時(shí)間：12月20日-12月23日
�。�3）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置時(shí)間：12月24日
以上環(huán)境布置，所需材料請(qǐng)各班老師充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)和幼兒收集，如有需學(xué)校提供的，請(qǐng)?zhí)崆皩⑺璨牧霞暗谰叩挠?jì)劃，交與辦公室處，提前做準(zhǔn)備。
2圣誕準(zhǔn)備：
�。�1）幼兒彩紙圣誕帽每人一頂（教師提前做好）；幼兒禮物每人一份（請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)共同準(zhǔn)備）
�。�2）小獎(jiǎng)品若干，圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，彩燈，鉑金紙，彩帶，氣球等
�。�3）卡片類：跟圣誕節(jié)有關(guān)的圣誕卡片
�。�4）化妝飾物及相關(guān)的化妝品（各班教師負(fù)責(zé)）
3圣誕節(jié)目歌曲
磁帶準(zhǔn)備
請(qǐng)各班老師將節(jié)目的磁帶等準(zhǔn)備好于12月20日交到辦公室
4各種活動(dòng)所需要材料：（根據(jù)游戲需求所準(zhǔn)備）
活動(dòng)流程
�。ㄒ唬�12月24日下午16：50家長(zhǎng)入場(chǎng)
�。ǘ�6：00活動(dòng)正式開始
�。ㄈ┗顒�(dòng)環(huán)節(jié)
1主持人致歡迎詞，并講解圣誕節(jié)的由來(lái)
2節(jié)目：《happy new year》小一班學(xué)前班
3節(jié)目：《我真的很棒》寶寶班
4節(jié)目：《禮儀主題歌》小一班
5節(jié)目：《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》學(xué)前班
6親子活動(dòng)：搶地盤（寶寶班）材料準(zhǔn)備：呼啦圈，音樂(lè)，家長(zhǎng)和幼兒各5人活動(dòng)過(guò)程：將呼啦圈圍成一個(gè)圈，一位家長(zhǎng)抱起幼兒圍在呼啦圈外面，音樂(lè)起，家長(zhǎng)圍著圈走動(dòng)，當(dāng)音樂(lè)停，家長(zhǎng)抱起幼兒跑到呼啦圈里面，沒(méi)有搶到地盤的家長(zhǎng)被淘汰，游戲繼續(xù)，減少一個(gè)呼啦圈，以此循環(huán)，直到評(píng)出優(yōu)勝者家庭。
7節(jié)目：誦讀《弟子規(guī)》小一班學(xué)前班
8互動(dòng)游戲：過(guò)氣球材料準(zhǔn)備：氣球，繩子音樂(lè)游戲過(guò)程：兩位老師拉著系有氣球的繩子，音樂(lè)起，家長(zhǎng)排隊(duì)過(guò)線，繩子逐漸減低，最后能堅(jiān)持的，就是優(yōu)勝者。
9節(jié)目：《鈴兒響叮當(dāng)》小一班
10節(jié)目：《我真的很不錯(cuò)》學(xué)前班
11親子游戲：疊報(bào)紙材料準(zhǔn)備：報(bào)紙游戲過(guò)程：將2張4開的報(bào)紙放在地上，每張報(bào)紙上站3個(gè)人（一家人），聽老師口令，將報(bào)紙對(duì)折，一家人想辦法站在上面，報(bào)紙?jiān)秸墼叫�，看那一家能�?jiān)持在最后就是勝利者。
12節(jié)目《英語(yǔ)律動(dòng)》（學(xué)前班）
13童話劇--圣誕節(jié)的來(lái)歷。
14圣誕老人出現(xiàn)，給幼兒分發(fā)禮物。
15全體合唱--《鈴兒響叮當(dāng)》
16互贈(zèng)禮物，并說(shuō)"Merry Christmas"
17活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)教案：快樂(lè)圣誕節(jié)2
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的.由來(lái)，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。
2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比，感受中西節(jié)日的不同
3、感受到節(jié)日的快樂(lè)。
4、通過(guò)參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶�；顒�(dòng)的樂(lè)趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、知識(shí)準(zhǔn)備：豐富幼兒對(duì)圣誕節(jié)的認(rèn)識(shí)。
2、圣誕老人一個(gè)，圣誕帽若干，圣誕禮物、圣誕樹一棵（上面掛滿各種禮物）
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣
師：今天有一個(gè)特別的客人要來(lái)我們大四班做客，猜猜看他是誰(shuí)？
幼（七嘴八舌的）：小兔子、小青蛙、奧特曼、圣誕老人~
師（出示圣誕老人）：誰(shuí)來(lái)了？
幼（興奮的大聲喊）圣誕老人。
師：圣誕老人來(lái)干什么呢？
幼：送禮物。
�。ㄊフQ老人的出現(xiàn)激起了幼兒極大的興趣，幼兒高興的跳起來(lái)，用各種不同的方式向圣誕老人打招呼，活動(dòng)氣氛頓時(shí)活躍起來(lái)。）
師：圣誕老爺爺為什么要給小朋友送禮物呢？
幼：因?yàn)槭フQ節(jié)要到了。
師；圣誕節(jié)快到了，你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)？
2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié)。
3、圣誕節(jié)的由來(lái)
師：你們知道圣誕節(jié)是怎么來(lái)的嗎？圣誕老爺爺又是怎么來(lái)的呢
4、播放媒體課件，了解圣誕樹和圣誕老爺爺?shù)膫髡f(shuō)。
師：圣誕節(jié)你有收過(guò)禮物嗎？都有些什么禮物呢？收到禮物你們開心嗎？
師：今天我也要讓小朋友扮演圣誕老爺爺，把你們準(zhǔn)備的禮物送給你的好伙伴好嗎？送禮物的時(shí)候要和你的好朋友說(shuō)一句“圣誕快樂(lè)”
4、邊放音樂(lè)，讓幼兒扮演“圣誕老人”發(fā)放禮品，在愉快的情緒中結(jié)束活動(dòng)
小百科：圣誕節(jié)也是西方世界以及其他很多地區(qū)的公共假日，例如：在亞洲的中國(guó)香港和澳門地區(qū)、馬來(lái)西亞、新加坡。 古羅馬教會(huì)在君士坦丁時(shí)代（公元313年），就逐漸習(xí)慣在十二月二十五日慶祝主的誕生。
【幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)教案：快樂(lè)圣誕節(jié)】相關(guān)文章：
幼兒園圣誕節(jié)教案《快樂(lè)圣誕節(jié)》09-28
幼兒園快樂(lè)的圣誕節(jié)活動(dòng)方案03-18
幼兒園快樂(lè)圣誕節(jié)教案12-11