【精選】幼兒園體育活動教案模板錦集六篇
作為一名教學工作者，常常需要準備教案，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調(diào)動學生學習的積極性。教案應該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的幼兒園體育活動教案6篇，希望能夠幫助到大家。
幼兒園體育活動教案 篇1
活動目標：
1、訓練幼兒的走、跑、跳、單腳跳等基本動作。
2、通過多種報紙的玩法，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造能力和探索能力。
3、培養(yǎng)幼兒的合作精神。
活動準備：
許多報紙，寫有數(shù)字的塑料框，錄音機，用報紙做的紙球。
活動過程：
1、活動身體，為活動做好準備
把幼兒帶到戶外，播放音樂，教師帶領孩子們一起做有趣的紙球操，讓活動的氣氛活躍起來。
2、啟發(fā)觀察，激發(fā)興趣。
�。ǎ保�、教師引導幼兒觀察手中的紙球，讓他們說說這是用什么做的？好玩嗎？你會玩嗎？你還會做什么樣的的游戲？請幾個小朋友上來介紹他所想到的紙球游戲。
�。ǎ玻�、請幼兒把紙球放到有數(shù)字編號的塑料框里去，塑料框的編號與各小組的編號相對應，看誰放得又快又好。并從框里拿出一張報紙來。
3、集體游戲，增加難度
請幼兒把自己手中的報紙放在地上，然后在報紙中間單腳站立，播放音樂，跟老師一起單腳跳，音樂停，誰跳出報紙外算輸。然后請剩下的小朋友把地上的報紙對折，播放音樂，單腳跳，音樂停，看誰還在報紙中間。報紙越折越小，難度越來越大，看誰成為最后的優(yōu)勝者。
4、重點指導，自由練習。
�。ǎ保⒔處煶鍪疽粡垐蠹�，請小朋友想想：報紙除了做成紙球，鋪在地上單腳跳，還能做什么其他的游戲嗎？引導幼兒想出其他的游戲玩法，教師對幼兒所想的新玩法要加以肯定，并請小朋友上來示范練習。
�。ǎ玻⒂變鹤杂山M合，開始游戲。教師在游戲過程中注意觀察，適當?shù)亟o予幫助，并提醒幼兒注意游戲中的安全。
5、結束活動，放松身體。
播放音樂，讓小朋友聽著音樂走回活動室。
活動目標：
1、引導孩子探索舊報紙的多種玩法，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造思維能力和探索欲望。
2、通過游戲活動，進一步發(fā)展孩子的平衡協(xié)調(diào)能力和跳的能力。
3、培養(yǎng)孩子參與活動的興趣，體驗游戲活動的樂趣。
活動準備：
報紙、音樂、錄音機。
活動過程：
一、導入活動
1、帶孩子進入場地
師：今天我給大家?guī)砹硕Y物，（出示紙棒）你們瞧，這是什么呀？現(xiàn)在我們一起來表演棍操吧。
2、跟隨音樂做棍操。
二、游戲活動：玩報紙
1、引導孩子把紙棒拆開
2、引導孩子討論：報紙可以怎么玩？
師：咦！我的紙棒怎么不見了？報紙可真有趣呀，大家想一想，報紙可以怎么玩呢？
3、孩子自由討論
4、老師小結
報紙有許多玩法，有的小朋友說可以做紙球，有的說可以做飛機……你們真聰明，想了這么多好辦法�，F(xiàn)在我們就來比一比，看誰和報紙玩得最開心。
5、孩子自由玩報紙
6、請個別孩子示范自己的玩法
7、集體游戲
�。�1）師：你們覺得好玩嗎？現(xiàn)在我們一起來玩吧。
（2）鋪成小路走著玩
�。�3）變成小河跳著玩
（4）做成紙球踢著玩
8、小結評價活動
�。�1）將孩子集中
�。�2）老師小結
小朋友們，今天玩得高興嗎？老師知道你們已經(jīng)玩得很累了，下面跟著老師一起來放松放松吧。
三、活動結束，收拾場地
幼兒園體育活動教案 篇2
【活動目標】
1、培養(yǎng)幼兒對玩圈的興趣，嘗試多種方法玩圈。
2、練習鉆、跳、平衡等基本技能。
3、讓幼兒體驗合作的快樂。
4、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
5、培養(yǎng)幼兒的自信心，正確對待輸贏，有良好的心理素質(zhì)。
【活動準備】
1、幼兒用呼啦圈每人一個，平衡木一個，“山洞”兩個，懶洋洋頭飾一個，“狼堡”道具，灰太狼布偶一個。
2、背景音樂課件、動畫課件。
【活動過程】
一、設計背景帶領幼兒做熱身活動。
師：天氣真好，到草地上玩一會。（學鳥飛、鴨走、青蛙跳、大象甩鼻子、小兔跳）
二、嘗試多種方法玩圈，體驗玩圈的樂趣。
1、幼兒自由探索玩圈并互相學習。
師：小朋友，這是什么？（呼啦圈）呼啦圈是什么形狀的？（圓形）你們想玩嗎？咱們玩一玩吧。
師：你是怎么玩的？（圈立著轉）呼啦圈轉起來像個陀螺，真棒，我們試一試。
師：你是怎么玩的？（推圈）圈圈滾動起來像車輪子，我們玩一玩。
師：你是怎么玩的？（跳圈），像小青蛙跳，我們來跳一跳。（一個圈跳進跳出）這個圈還可以怎么跳呢？咱們像小青蛙排隊連續(xù)跳，幼兒依次跳過。
師：你干嘛呢？（學小烏龜）老師帶領幼兒玩圈。
師：你是怎么玩的？（方向盤，開汽車）師幼一起隨音樂開汽車。
2、師幼探索玩圈。
師：圈圈還可以怎么玩？（師示范從頭向下套）你們試試。還可以這樣玩（師用腰轉圈）。
3、合作玩圈，體驗合作的樂趣。
�。�1）開火車。
師引導孩子把圈圈一個套在一個的身上。
�。�2）鉆圈。
a、兩個幼兒相互鉆圈。
b、鉆（地籠），進一步練習鉆的技能。
三、游戲——拯救懶洋洋，讓幼兒掌握鉆、跳、平衡等基本技能。
看懶洋洋被灰太狼抓住的動畫，師幼組成救羊小分隊拯救懶洋洋。
1、師引導幼兒觀察游戲場地，講游戲規(guī)則。
2、師帶領幼兒游戲。
四、結束部分。
師幼邀請懶洋洋跳舞，做放松活動結束課堂。
反思
在整個活動中，我發(fā)現(xiàn)大班的孩子雖然不會轉圈，但他們非常喜歡跟圈做游戲。所以在本次活動中，我以玩圈為主線，根據(jù)大班孩子的年齡特點，先讓孩子自由探索，再集體練習。在玩的過程中不斷發(fā)現(xiàn)圈的多種玩法，孩子們互相學習、分享，大大提高了孩子玩圈的興趣！這節(jié)活動比較成功。
幼兒園體育活動教案 篇3
活動目標：
1、嘗試一紙多玩，并利用所變物體進行簡單的體育游戲，體驗自主活動的樂趣。
2、練習在一定范圍內(nèi)跑、跳、平衡、投擲等動作，發(fā)展幼兒協(xié)調(diào)能力
3、在活動中培養(yǎng)合作的精神，探索更多的玩法和規(guī)則。
活動準備：
報紙、大小型積木、磁帶、錄音機、若干大灰狼頭飾
活動過程：
1、游戲開場 活動身體
孩子們我們準備要上山去打野狼，拿好我們的“工具”活動活動我們的筋骨。（聽音樂——熱身運動）
2、選獵手 一紙多玩
師：今天老師要出二道考題來考考你們這些最棒的小獵手。
第一道考題：動動腦筋想想不用手、不用下巴，怎樣才能讓報紙貼在胸前而不掉下來？（幼兒回答后自由活動，要求在空地上活動，小心不能碰撞到同伴）
小結：跑的越快，越不容易掉下來，逆風跑更不容易掉下來，走就容易掉下
第二道考題：想想報紙還可以做啥武器？怎樣才能把武器投擲的更遠些？
小結：把報紙團緊，身體傾斜、用力的投。
3、 “道路”練習
師：我們有了這些武器和技術還怕什么野狼，可是上山的路可難走了，我們這些小獵手要先練習練習（要求過小河時一個一個的別掉下河，不然小腳會弄濕的、跨柵欄的時候不管是雙腳還是單腳跨過都不能碰到報紙）重點指導跨躍困難的幼兒。
4、“加難度”、打野狼
師：打野狼的那段山路比這難走許多，跨欄比這更高，你們有信心完成嗎？每個小獵手還要運一件工具到山上。把武器裝的滿滿的'準備打野狼。
5、“登高”，炸野狼的老窩。
師：小朋友，你們看，這就是野狼的老窩了，這么高的地方，我們要爬上去用工具去殺死野狼再跳下去拿工具。
6、活動結束：歡慶勝利，跳歡慶的舞。
7、我們的孩子既聰明又勇敢，動動腦筋想想報紙還可以做什么運動？能不能想出與眾不同的？我們回到家里再去做好嗎？
幼兒園體育活動教案 篇4
活動目標：
1、引用小兔走路的姿勢，發(fā)展訓練幼兒立定跳遠。
2、培養(yǎng)能幼兒大膽跳躍移動身體的意識，發(fā)揮幼兒的主動性。
活動準備：
1、小兔頭飾若干、蘿卜卡片若干、紅、黑"圓石頭"各5個，彩帶4根，音樂
2、場地布置（附后）
活動重難點：
重點：掌握立定跳遠的基本要領。
難點：能連續(xù)的向前行進跳。
活動過程：
一、準備部分（激發(fā)幼兒的興趣、身體的舒展活動）
小兔與兔媽媽在家睡覺，音樂起，在兔媽媽的召喚下，兔子做洗臉、刷牙、梳頭、
伸伸臂、彎彎腰等基本動作。
附兒歌：（師：小兔子們，起床了，今天天氣真好，咱們一起做做運動吧！刷刷牙、刷刷牙，刷得牙齒白又白，洗洗臉、洗洗臉，洗得小臉紅彤彤，梳梳頭、梳梳頭，梳好頭發(fā)做早操，早上空氣真正好，大家都來做早操，伸伸臂、伸伸臂，彎彎腰、彎彎腰，踢踢腿、踢踢腿，蹦蹦跳、蹦蹦跳，一二三四天天鍛煉身體好！）
二、基本部分
1、召集兔子到兔媽媽的身邊圍成一個圓圈，請幼兒自由學兔子跳，教師示范重點引導幼兒觀察、掌握立定跳遠的動作要領
師：小兔子們和媽媽一起手拉手圍成圓圈站好做游戲好不好？（好）
師：小兔子是怎樣走路的？請小兔子做給媽媽看看（幼兒自由蹦蹦跳）
師：小兔子們跳得真好，你們想看媽媽跳嗎？教師示范跳，重點引導幼兒觀察跳時雙腳、腿和手臂的動作，（小兔子們，你們可要仔細的看，看看媽媽跳的時候，雙腳是怎么做的？腿又是怎么樣，手臂在干什么？
2、教師邊念兒歌并示范跳，提問：腳是怎么做的，腿還要變成什么樣子，小手還要怎樣做？落地以后小兔子還要做什么?
兒歌：雙腳并攏腿彎一彎，小手往后擺一擺，使勁往上向前跳，輕輕落地站站好
3、教師帶領幼兒練習立定跳遠的動作2--3遍
師：請小兔子跟著兔媽媽一起跳起來吧
4、小兔子自由練習跳躍的動作（游戲：比一比）
師：小兔子，想不想和媽媽比一比，看看那只小兔跳得最遠，最先跳到前面紅線那里，預備…跳（往返兩次）
5、游戲：拔蘿卜
師：哎呀，天快黑了，媽媽的蘿卜還沒收回來，我們到對面的菜地里把蘿卜收回來好不好？
師：菜地有點遠，小兔子要跳過紅石頭、小河溝，然后拔起一個羅卜，跳過小河溝，跳過黑石頭，然后把蘿卜放在菜籃子里（教師在這個環(huán)節(jié)中語速放慢，并示范每個環(huán)節(jié)，重點講解跳石頭的時候前面一個小朋友走了，后面一個才能跳）<幼兒魚貫而行第一遍>小結游戲中可能出現(xiàn)的不同情況，重點提醒幼兒雙腳并攏進行第二次游戲。
三、結束部分
兔媽媽夸小兔子真能干，不僅學會了跳的本領，還幫媽媽把菜地的蘿卜收了回來，休息一會兒我們就回家吃蘿卜�。ㄒ魳菲穑霾梁�、甩手，拍腿等放松活動）活動結束！
幼兒園體育活動教案 篇5
一、活動目標：
能單腳站立，保持平衡并堅持一會兒。
二、活動準備：
1、了解有關孫悟空打妖怪的動作特點。
2、教師教學資源《猴哥》（音頻）。
三、活動建議：
1、準備活動，教師可隨《猴哥》音樂，引導幼兒做活動前熱身運動。
重點指導幼兒進行走、跑、跳等動作練習，加腿部肌肉的預熱。
2、講述故事引出游戲，練習單腳站立的動作。
（1）引導幼兒講述孫悟空的故事，模仿孫悟空單腳站立的動作。
�。�2）引導幼兒根據(jù)孫悟空的動作特點自創(chuàng)各種單腳站立時的姿態(tài)。根據(jù)幼兒實際情況，可適當延長單腳站立的時間。
3、組織幼兒完成游戲“孫悟空本領大”，進一步掌握單腳站的平衡要領。
�。�1）教師介紹游戲玩法、規(guī)則。
玩法：幼兒手拉手站成一個大圓圈。游戲開始，教師吹口哨，幼兒邊念兒歌邊按逆時針方向走：“我是孫悟空，捉妖有本領，舉起金箍棒，痛打白骨精�！蹦钔陜焊栌變壕蛯W孫悟空動作一一單腳站立，反手搭涼棚，站立5秒鐘。在此期間，凡堅持不住或雙腳著地的幼兒就算輸。失敗者站在圈內(nèi)，圈上的幼兒一起說：“抓三抓，撓三撓，看你求饒不求繞�！闭驹谌锏摹笆≌摺闭f：“我求饒，”說完站在圈上，游戲再次開始。
（2）組織幼兒游戲，教師重點指導幼兒掌握腳站的動作要領，并根據(jù)幼兒的情況適當延長單站立的時間。
4、組織幼兒進行放松活動，引導幼兒創(chuàng)造性地模仿孫悟空躺在云端上休息等動作，達到放松的目的。
幼兒園體育活動教案 篇6
名稱一：小刺猬運棗子
目標：
練習下蹲、彎腰的動作，手眼協(xié)調(diào)
材料：
每人一只小塑料籃子、小型顆粒積木(代替棗子)
過程：
1.場地上四散著“棗子”，教師告訴幼兒：“大紅棗子豐收了，媽媽請你們幫忙，把地上的棗子撿起來�！�
2.幼兒每人手持小塑料籃子，將地上的棗子撿起來。
3.籃子裝滿后送到“家”里去(大的紙盒)。
4.回家后，教師和幼兒一起說說自己撿了多少棗子。
建議：
1.“棗子”的替代物以幼兒手能抓住為宜。
2.小塑料籃子不能太大、太淺，便于幼兒行走和放置的方便。
3.讓幼兒說說自己撿了多少棗子，只是讓幼兒感知“棗子”的多，并不是一定要讓幼兒說出具體的數(shù)字。
名稱二：會運棗子的小刺猬
目標：
練習手指點畫
材料：
紅顏料、抹布
過程：
1.教師出示范例畫：
――“圖片上是誰?”
“它的身上背著紅紅的什么東西？”
2.教師演示用食指點畫小刺猬背上的紅棗。
3.提示幼兒每顆紅棗要點在小刺猬背上。
4.幼兒互觀看同伴的作品并拍手鼓勵自己和對方。
建議：
1.要鼓勵幼兒紅棗點得越多越好。
2.督促幼兒點完紅棗后，要擦干凈手上的顏料。
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