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      幼兒園體育活動教案

      時間:2022-09-20 09:27:04 幼兒園教案 我要投稿

      有關幼兒園體育活動教案

        作為一名人民教師,往往需要進行教案編寫工作,借助教案可以有效提升自己的教學能力?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編整理的有關幼兒園體育活動教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      有關幼兒園體育活動教案

      有關幼兒園體育活動教案1

        活動目標:

        1.探索身體運動的不同方法,體驗集體運動的快樂。

        2.能跟著音樂有節(jié)奏的動作。

        活動過程:

        一、律動分享

        1、教師帶幼兒律動

        聽!這是什么音樂?對!是健康歌的音樂。跟著老師一起來運動吧!我們一起來喊口令。

        二、創(chuàng)編動作分享交流

        1、誰知道剛才我們運動的是身體的哪個地方?

        小結:經(jīng)常的運動關節(jié)可以讓我們的身體更加靈活.

        2、我們身體上還有什么地方也需要經(jīng)常的做運動?

        說了那么多的地方,能不能聽著音樂做做看?什么時候做?我來做望遠鏡,找找你們有幾種不一樣的運動身體的方法。

        3、集體初步嘗試

        4、個別交流

        我找到了好多運動身體不一樣的方法。誰來做小小教練,教教我們大家?(動作的方向,力度,節(jié)奏,伸展度上引導幼兒)

        5、集體再次嘗試可以學學朋友的好方法,也可以做做自己想到的好方法,比比誰的動作最象教練,又漂亮又有力。

        三、觀察圖片,拓展新動作

        1、你們真棒!想了那么多鍛煉身體的方法。老師也愛運動,瞧!我也找到了幾種鍛煉身體的新方法!我是怎么運動的呢?

        2、給你們一點時間,去看一看,試著做一做,看能不能發(fā)現(xiàn)我鍛煉的方法。

        手叉腰圖片、箭頭一圈的圖片兩張—方向不同(發(fā)現(xiàn)箭頭的涵義)

        左右角輪換出去,頭搖擺動作的圖片四張(從圖片的順序中找到運動身體的方法)

        踮腳動作(發(fā)展幼兒的觀察力)

        3、交流發(fā)現(xiàn),嘗試有節(jié)奏的動作

        你看明白了哪一張?

        小結:看懂了箭頭的意思就明白了這個鍛煉的方法。

        小結:只要仔細一點,耐心一點,按著圖片的順序1234一個一個做,就能發(fā)現(xiàn)這個動作是怎么做的'了。

        小結:雖然這個動作只有兩張圖片,但是如果看得不仔細,就很難發(fā)現(xiàn)我鍛煉的秘密了!

        1、三個幼兒一起做一個方法,他們做的一樣嗎?你和誰做的一樣?再聽著音樂一起做

        2、一個幼兒帶著其他幼兒一起做,動作由慢到快,-----清唱動作

        3、幼兒講,然后聽音樂一起做)

        四、延伸

        還有好方法嗎?回到教室教給你的好朋友。

      有關幼兒園體育活動教案2

        一、活動目標:

        1.體驗與同伴游戲的愉悅和參加體育游戲的快樂。

        2.培養(yǎng)靈敏的反應能力和手眼協(xié)調(diào)能力,鍛煉腿部力量。

        二、活動準備:

        1.塑料網(wǎng)袋加填充物做成的小球(數(shù)目是幼兒人數(shù)的兩倍)

        2.活動過程:

       。ㄒ唬蕚浠顒樱

        1.教師與幼兒做熱身活動:點頭、伸臂、彎腰、踢腿、跳躍等動作。

        2.反應練習,聽哨聲做動作。

        (二)游戲活動:

        1.游戲:《我比球快》。

        (1)幼兒聽見哨聲從起跑線往前跑,教師將球滾落在地去追幼兒。

        (2)幼兒拾球投入籃子,比比誰投得準。

       。3)第二種玩法:幼兒不拾球,用各種動作(走、跑、跳等)回到起跑線,以腳不能碰到球為準。

       。4)游戲玩三遍。

        2.游戲:《打老鼠》。

       。1)將幼兒分成兩組:一組演老鼠;一組演小雞。

       。2)哨聲響起,老鼠從始跑線跑到終止線。經(jīng)過小雞面前時,小雞可用球瞄準老鼠,并將球投在老鼠身上(除臉以及有害部位)。

        (3)老鼠從終止線往回跑時,小雞可再投擲。

        (4)兩組互換角色,游戲重新開始。

        三、放松活動:

        與教師一起做放松練習,并自由走出場地。

      有關幼兒園體育活動教案3

        【教學過程】

        一、將報紙頂在頭上走入場地邊緣。

        二、把報紙搓成紙棍,做紙棍操:上肢運動、頭部運動、腿部運動、體側(cè)運動、體轉(zhuǎn)運動、腹背運動、全身運動、跳躍運動。

        三、足球訓練

        1.帶報紙賽跑:紙放在胸前,向前快跑到足球場,不要讓紙掉下來。

        2.自由訓練。 (教師巡回觀察,鼓勵幼兒想出各種報紙的玩法。)

        3.集體練習射球、傳球、頂球、撲球等動作。

        四、游戲“足球賽”

        1.講解比賽規(guī)則:分兩隊,每隊有一位守門員;同一顏色胸飾的是同一隊隊員;比賽時將球射進對方球門才得1分;不能推、抓對方隊員,手不能直接觸球,違反規(guī)則將處以點球。

        2.分組進行球賽(教師做裁判,適當調(diào)整比賽,提醒幼兒遵守游戲規(guī)則)。

        五、放松活動

        繞場地慢跑一圈,整理場地,回活動室。

        【延伸活動】

        1.在晨間活動或自由活動時,幼兒自由地玩這些“紙球”,玩出新花樣。

        2.尋找還有哪些廢舊物品也能成為有趣的體育活動器械玩具!白儚U為寶”。

        【活動評析】

        一、設計意圖

        本次活動主要教學目標是練習踢、跑、頂?shù)然緞幼鳌S智》辍笆澜绫弊闱蛸,以足球訓練和足球比賽為活動的情?jié)、報紙為游戲材料開展活動,能讓幼兒主動關注周圍的世界,又能感受到報紙再利用給自己活動帶來的快樂,一箭三雕;顒釉O計時,以報紙原形為活動材料進行基本的體育訓練,進一步將報紙搓成棍做準備活動、團報紙進行足球訓練以及到最后的足球比賽,層層遞進的活動一步步地增加難度,以游戲的情節(jié)去完成健康活動的目標,又能滲透基本的環(huán)境教育目標。

        二、效果分析

        活動一開始,當老師出示報紙進行活動時,幼兒就被這個有意思的器械給吸引住了,有一幼兒提出質(zhì)疑:舊報紙也能當玩具?經(jīng)過一系列的活動,讓他們體會到,原來平常以為沒用了的報紙還能進行這么有趣的活動,真的挺有意思,這樣的環(huán)境教育是在玩中體會到的,在快樂中被同化的。第二,在活動中為幼兒提供了充足的空間和時間想出報紙的各種玩法,豐富了他們廢物利用的經(jīng)驗。第三,幼兒在活動中表現(xiàn)得很積極,他們參與活動是主動的、快樂的,其中還有合作玩的。第四,由于這個活動是幼兒興趣所在,因此幼兒能主動遵守游戲規(guī)則,而無需教師的再三強調(diào)。

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