關(guān)于幼兒園小班美術(shù)教案集合

　　作為一位杰出的教職工，編寫教案是必不可少的，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么你有了解過教案嗎？以下是小編整理的關(guān)于幼兒園小班美術(shù)教案集合，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于幼兒園小班美術(shù)教案集合1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1，在繪畫荷花的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)找畫面上是黨的地方添畫蜻蜓。（重點(diǎn)）

　　2，大膽嘗試用水暈染池塘中的河水，體驗(yàn)水溶性蠟筆帶來的美感。（難點(diǎn)）

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　材料準(zhǔn)備：畫紙、水溶性蠟筆蠟筆、水、排筆。

　　認(rèn)知準(zhǔn)備：日常生活中認(rèn)識(shí)荷花、荷葉。

　　活動(dòng)過程

　　一、欣賞池塘中的荷花（幼兒作品觀察）

　　1、這是在什么地方？（池塘）夏天池塘里有什么花開了？

　　2、你最喜歡那幅畫？為什么？

　　小結(jié)：要讓自己的畫面美麗，在繪畫荷花和荷葉時(shí)，不能都畫一樣的東西。花要有大有小，又高又矮，同樣荷葉也是這樣，這樣畫出來的畫面非常自然。

　　二、繪畫蜻蜓（重點(diǎn)與難點(diǎn)）

　　1、誰知道哪種昆蟲喜歡在池塘上空飛？蜻蜓低飛是什么現(xiàn)象？

　　小結(jié)：蜻蜓夏天喜歡在池塘上空飛來飛去，因?yàn)檫@里水氣很大。特別是當(dāng)天氣悶熱時(shí)，天空要下雨時(shí)，蜻蜓要低飛，呼吸水氣。所以，當(dāng)你看到蜻蜓低飛時(shí)，就會(huì)想到可能會(huì)下雨。

　　2，繪畫蜻蜓

關(guān)于幼兒園小班美術(shù)教案集合2

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、學(xué)會(huì)分部畫百合花。

　　2、知道百合花的含意。

　　3、體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。

　　4、能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、百合花圖片。

　　2、百合花分解圖。

　　活動(dòng)過程

　　1、百合花圖片

　　——小朋友你們都認(rèn)識(shí)這個(gè)百合花吧!

　　——百合花漂亮不啊?今

　　——我來學(xué)畫百合花吧!

　　2、學(xué)畫百合花

　　——畫個(gè)像扒開的香蕉皮。

　　——在兩個(gè)分叉上畫上三個(gè)叉，像花朵了。

　　——花朵中間畫天線，接著畫花梗兩個(gè)豎線。

　　——最后畫上長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子。

　　——涂上自己喜歡的顏色。

　　3、百合花的`含意

　　——你們知道咱們天為什么學(xué)畫百合嗎?

　　——百合含意中有一句是表示偉大的愛。

　　——世界上對(duì)我們的愛最偉大的是媽媽。

　　——馬上到母親節(jié)了，我們可以畫百合花和康乃馨送給媽媽。

　　活動(dòng)反思：

　　在幼兒創(chuàng)作的過程中，孩子們都很認(rèn)真的去創(chuàng)作，但在同伴之間進(jìn)行合作的時(shí)候，遇到了困難，有些孩子孩子有些迷茫，不知該去找誰進(jìn)行合作，需要老師一個(gè)個(gè)的去幫助他找小伙伴，最后還是很不錯(cuò)的完成了《百合花》創(chuàng)作。通過這個(gè)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，孩子們的合作意識(shí)不是很強(qiáng)，需要多多引導(dǎo)。

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