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      幼兒園大班體育教案

      時間:2022-02-21 15:07:55 幼兒園教案 我要投稿

      【熱門】幼兒園大班體育教案模板匯總六篇

        作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編為大家收集的幼兒園大班體育教案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【熱門】幼兒園大班體育教案模板匯總六篇

      幼兒園大班體育教案 篇1

        【活動目標(biāo)】

        1.讓幼兒體驗體育游戲的樂趣。

        2.培養(yǎng)幼兒勇敢堅強的優(yōu)秀品質(zhì)。

        3.學(xué)會與同伴協(xié)商合作游戲。

        4.商討游戲規(guī)則,體驗合作游戲的快樂。

        【活動準(zhǔn)備】

        幼兒每人一條布袋。

        【活動過程】

        一、熱身運動。

        1.隊形隊列練習(xí)(齊步走,左右轉(zhuǎn),左右看齊、前后轉(zhuǎn)、報數(shù)、、、)

        2.隨音樂熱身運動 。

        二、開展游戲。

        1.幼兒自由探索布袋的玩法,教師引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)好的玩法。

        2.讓特殊玩法的幼兒展示分享。

        3.師:剛才你們都玩得非常棒,你們還有和剛才不一樣的玩法嘛?讓我們再來試試吧!

        4.幼兒再次嘗試不同的玩法,教師引導(dǎo)多種玩法,引導(dǎo)幼兒鉆入布袋,探索各種布袋里的各種玩法,啟發(fā)幼兒講述自己怎樣玩的,模仿的那種小動物。

        5.師:讓我們都來變成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧!可愛的袋鼠們你們想到森林去旅行嗎?可是在旅行的路上可能會有很多很多的困難,有小河,小山,如果小袋鼠們沒有本領(lǐng)行不行?那袋鼠們趕快來學(xué)本領(lǐng)吧!

        三、結(jié)束部分。

        袋鼠要注意安全,把袋子提起來不要摔倒,不退不擠,可愛的小袋鼠們趕快來聯(lián)系我們的本領(lǐng)吧!

        【安全提示】

        1. 提醒幼兒運動時安全的重要性。

        2. 檢查有沒有鞋子穿反的現(xiàn)象,衣服是否穿得過厚過緊。

        【活動反思】

        在這節(jié)課中孩子們的各個方面都得到很好的練習(xí),能夠在這節(jié)課后知道跳躍對身體的好處,并學(xué)到了更多跳躍的方式。因為是輪流玩的游戲所以在游戲時幼兒并沒有相互謙讓。

        本次活動的內(nèi)容和目標(biāo)都符合本班幼兒的年齡特點,重點突出,幼兒的學(xué)習(xí)勁頭也很足,尤其在競賽過程中能遵守游戲的規(guī)則進(jìn)行,秩序較好。

        在上完這節(jié)課后,幼兒四肢協(xié)調(diào)發(fā)展有了很好的提升.活動游戲中材料的充分讓幼兒很感興趣,老師的不斷表揚和激勵讓幼兒大膽表現(xiàn),不怕困難,持完成一些難度跳躍,這次也大大提升了幼兒在游戲中學(xué)習(xí),游戲中生活的興趣。

      幼兒園大班體育教案 篇2

        活動目標(biāo):

       、弊層變和ㄟ^籃球基本動作(運球、傳球等)及籃球比賽促進(jìn)幼兒肌體的發(fā)展。

       、才囵B(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

        重點與難點

        學(xué)習(xí)兩人以上配合傳球。

        材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)

        1、幼兒人手一只籃球。

        2、紅、綠、黃、藍(lán)四隊標(biāo)記。

        3、音樂若干段。

        4、記分牌。

        活動流程

        (一)調(diào)動身心

       、迸懿綗嵘恚汗膭钣變翰慌潞,聽鼓聲變速跑。

       、矡嵘聿伲郝犚魳肪耧枬M地做。

       、潮S郝悦撘路

        (二)基本部分

       、彼纳⒕毩(xí),復(fù)習(xí)動作。(幼兒練習(xí),老師觀察指導(dǎo))

       、蔡剿骶毩(xí),重點指導(dǎo)。

       、耪垈別(3-4個)幼兒示范兩人以上配合傳球。

       、朴變鹤杂山Y(jié)伴練習(xí)兩人以上配合傳球。(老師個別指導(dǎo),鼓勵幼兒合作傳球)

       、桥那,運球比賽,加大運動量。(集體比賽,增加幼兒的運動量)

        ⒊灌籃比賽,綜合練習(xí)。

       、磐娣ǎ

        分兩隊進(jìn)行比賽,每對各5-6人,老師當(dāng)裁判,比賽開始,老師站在場地中央,將籃球往上拋,接到球的“運動員”用運球及傳球的方法至對方籃球架前進(jìn)行投籃,投進(jìn)得分,以得分多的隊為勝。

       、埔(guī)則:持球者應(yīng)運球或傳球,不能持球跑。

       、怯變悍纸M進(jìn)行比賽。

        鼓勵幼兒多用兩人以上配合傳球的方法,并提醒幼兒遵守比賽規(guī)則。

        (三)結(jié)束部分(放松身體)

        進(jìn)行頒獎儀式(勝者得金牌)。

      幼兒園大班體育教案 篇3

        活動目標(biāo):

        1、復(fù)習(xí)助跑、跨跳、爬、平衡,在情景活動中提高動作靈活性、平衡性。

        2、樂意合作、不怕困難,勇敢自信參與活動,體驗成功的樂趣。

        3、培養(yǎng)幼兒的合作意識,學(xué)會團(tuán)結(jié)、謙讓。

        4、幼兒能自主結(jié)隊進(jìn)行游戲,學(xué)會與他人協(xié)作,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

        活動準(zhǔn)備:

        輪胎、墊子、木墩架、梯子、攀登架、圈、地圖、哨子;

        背包、毛巾、彩旗人手一份。

        活動過程:

        一、導(dǎo)入活動

        師:“今天,我們要去越野訓(xùn)練營,害怕嗎?”

        幼:“不怕”

        師:“那我們出發(fā)吧!”

        (教師帶領(lǐng)幼兒聽音樂進(jìn)場)

        二、介紹訓(xùn)練項目

        師:“瞧,訓(xùn)練營到了,先把自己的背包放在一邊,趕快過來集合!”

        師:“你們看,訓(xùn)練營有好多運動項目,有走木墩、過獨木橋、爬攀登架,現(xiàn)在我們就去練一練吧!”

       。ㄐ∨笥炎杂蛇x擇器械進(jìn)行練習(xí),教師在旁輔助)

        三、練習(xí)訓(xùn)練項目并說一說

        師:(教師吹哨集合)“隊員們,你們剛剛練習(xí)的什么項目啊?”

        “你來說一說!”

        “那你來演示一下吧!”

       。ㄕ垈別幼兒演示自己練習(xí)的項目)

        師:“真不錯!那你們認(rèn)為那種項目最難呢?”

        “那練習(xí)時又要注意哪些問題呢?”

       。ㄕ垈別幼兒說一說)

        四、再次練習(xí)訓(xùn)練項目

        師:“那我們再去練一練你認(rèn)為難的項目吧!”

       。ㄓ變涸俅尉毩(xí))

        師:“我們的隊員們真勇敢,教官非常滿意,看看大家滿頭大汗的,趕快把背包里小毛巾拿出來擦擦汗!”

       。ㄓ變耗米约旱男∶聿梁梗

        五、執(zhí)行任務(wù),進(jìn)行比賽

        師:“隊員們,現(xiàn)在教官要帶領(lǐng)隊員們執(zhí)行任務(wù)了,趕快把自己的背包整理好!”

        (教師吹哨集合)

        師:“今天教官要給每位隊員布置一項任務(wù),我們分成紅、黃、藍(lán)三組進(jìn)行。我們看到最前面有很多的小紅旗,比一比,哪組的隊員先完成任務(wù)全部都拿到自己的隊旗,哪組就獲勝。好,現(xiàn)在隊長到教官這拿地圖,看一看你們是哪條線路,然后帶領(lǐng)你的隊員準(zhǔn)備好。”

       。犻L拿地圖帶領(lǐng)隊員準(zhǔn)備好)

        師:“好,都準(zhǔn)備好了嗎?”

        幼:“準(zhǔn)備好了!”

        師:“開始行動!”

       。ń處熢谟變簣(zhí)行任務(wù)過程中提醒幼兒注意安全、輔助有困難的小朋友)

        六、宣布比賽結(jié)果

        師:“看看,是哪隊隊員全部都拿到小紅旗,最先完成任務(wù)?”

        師:“哦,是我們的X隊最先完成任務(wù),全部都拿到了小紅旗,X隊獲勝!”

        師:“累了吧,快拿出自己的小毛巾擦擦汗,跟著老師一起放松放松!”

        七、放松活動

        教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂一起做放松活動。

        八、結(jié)束部分

        師:“呀,天色不早了,隊員們,我們的任務(wù)也完成了,快背上自己的背包跟教官一起回家吧!”

        小百科:越野釋義,在野外進(jìn)行。越野可以分為四類:汽車越野,摩托越野,自行車越野,越野跑。

      幼兒園大班體育教案 篇4

        幼兒園大班體育教案《奧林匹克》

        活動目標(biāo):

        1、讓幼兒園初步了解有關(guān)奧運會的基礎(chǔ)知識,知道奧運會是全世界性的體育運動的盛大賽事。

        2、讓幼兒在講講談?wù)劵顒又袑W(xué)習(xí)奧運健兒不怕吃苦,奮勇拼搏,勇敢堅強的優(yōu)良品質(zhì)。

        3、激發(fā)幼兒的民族自信心與自豪感。

        活動準(zhǔn)備:

        一活動前布置幼兒及家長收集有關(guān)奧運會的圖片分三大類:

        1奧運五環(huán)及奧運圣火;

        2各屆奧運會的圖標(biāo)及吉祥物欣賞;

        3奧運人物及事件做成圖片展。

        二活動區(qū)布置,奧運五環(huán)旗、國旗、國歌、奧林匹克頌歌。

        活動過程:

        a、引出奧運會。讓幼兒談?wù)勛约褐赖膴W運會。

        b、請幼兒自由參觀奧運圖片展,讓幼兒園介紹自己喜愛的人物及故事。

        4、“我來做做運動員”創(chuàng)設(shè)奧運氛圍,模擬奪冠及升旗的儀式,請幼兒園談?wù)勛约簥Z冠或看到別人奪冠升國旗,秦國歌時的感受。

        5、總結(jié):聽奧運冠軍田亮叔叔的話:每一位參加奧運會的運動員,教練員,不管有沒有拿到全牌,他們都必須經(jīng)過好多年的艱難訓(xùn)練,訓(xùn)練中他們不知道要流多少汗,多少淚,受多少傷,這樣才能有一身過硬的本領(lǐng),在多場與對手的比褰中,只有打敗了所有的對手,才能拿到全牌。他們這樣做的'目地只有一個就是為我們中國爭光,讓外國人覺的中國人真了不起,當(dāng)看到我們的國旗升起,國歌秦響的時候,讓所有的外國人覺的中國人真的了不起。

        6、在生活中,我們應(yīng)該怎么向奧運冠軍學(xué)習(xí)?

        7、我為北京奧運會添光彩,分組進(jìn)行吉祥物,圖案的設(shè)計及制作,成立啦啦隊。

        結(jié)束部分:幼兒與吉祥物進(jìn)行五環(huán)旗的交結(jié)。自然結(jié)束。

        活動反思:

        本次活動在看奧運、談奧運、議奧運、學(xué)奧運中將奧林匹克運動現(xiàn)實化,讓幼兒園覺的關(guān)注奧運會不再是大人的事,它與我們每個人都系系相關(guān)。同時對他們進(jìn)行的愛國情感及社會性教育,讓幼兒受益非淺。

      幼兒園大班體育教案 篇5

        活動目的

        1、通過《炸碉堡》游戲,練習(xí)跑、跳、鉆和投擲,重點練習(xí)肩上揮臂投沙包。

        2、訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)幼兒機(jī)智、勇敢的品質(zhì)。

        活動準(zhǔn)備:

        沙包若干,磁帶,錄音機(jī),橡皮筋,圈活動過程:

        一、開始部分

        1、提出活動內(nèi)容,讓幼兒扮解放軍,老師扮指揮員。

        今天我們來學(xué)做勇敢的解放軍戰(zhàn)士,你們知道勇敢的解放軍是怎么樣的?解放軍戰(zhàn)士要學(xué)許多本領(lǐng),我們先來活動活動。

        2 、在音樂《學(xué)做解放軍》的伴奏下做徒手操。

        頭部、轉(zhuǎn)體、下蹲、肩部、體側(cè)、跳躍、投擲

        二、基本部分:

        1 、學(xué)習(xí)投擲:今天我們解放軍要學(xué)一種新本領(lǐng),投手榴彈,誰會請來試一試。

        (請一名幼兒先示范)2 、老師示范投"手榴彈":側(cè)對投擲方向,兩腿前后站立,眼看前方,蹬腿,轉(zhuǎn)體,對準(zhǔn)敵人碉堡從肩上揮臂投出,臂向頭后伸稍屈肘,肘要高于肩,手要高于頭,用力揮臂。

        3 、組織幼兒在原地空手揮臂投擲兩次。老師注意糾正投擲動作。

        4 、幼兒分男女二組練習(xí)投擲。表揚動作正確的幼兒,指出錯誤的動作,強調(diào)必須從肩上投出。

        5 、幼兒再練習(xí)。

        三、游戲:

        炸碉堡1 、交待游戲任務(wù):戰(zhàn)士們,我們學(xué)會了投"手榴彈",現(xiàn)在上級交給我們一項任務(wù),要求我們?nèi)フ橙说囊粋碉堡。你們怕不怕?炸掉這一個碉堡要跨過壕溝,鉆過山洞,爬過封鎖線,再拿手榴彈投向敵人碉堡。任務(wù)很艱巨,你們能不能完成任務(wù)?

        2 、1-2名幼兒示范。

        3 、幼兒游戲:請兩排幼兒分別站在起跑線后,教師發(fā)出信號:出發(fā)。每排第一個幼兒立即跑出,跨過壕溝(橡皮筋),鉆過直徑60厘米的"山洞",爬過"封鎖線"(墊子),拿起1個"手榴彈"(小沙包),向敵人"碉堡"投去,再從兩側(cè)直接跑回拍第二個幼兒的手,然后站到隊尾。

        游戲進(jìn)行兩次。

        四、結(jié)束部分:

        教師簡單小結(jié)后,與全體幼兒一起四散在場地周圍唱《學(xué)做解放軍》,作放松運動,結(jié)束回活動室

      幼兒園大班體育教案 篇6

        活動目標(biāo)

        1、遵守游戲規(guī)則,體驗控制游戲帶來的快樂。

        2、在各種動作行進(jìn)中發(fā)展快速反應(yīng)能力和控制能力。

        活動準(zhǔn)備皮筋、立桿、游戲音樂。幼兒有倆人三足走的經(jīng)驗。

        活動過程

        1、基本玩法:聽信號行進(jìn),熟悉游戲基本玩法。

        根據(jù)警察的“紅燈、綠燈——紅燈”信號,幼兒各種動作前進(jìn)或后退,當(dāng)警察回頭時,幼兒立刻如木頭人靜止不動,直至警察再轉(zhuǎn)回頭,若有人控制不住而動了,則被貼上罰單。

        指導(dǎo)重點:引導(dǎo)幼兒在觀察、參與中了解游戲規(guī)則,熟悉游戲基本玩法。

        重點:能否聽指令在最后一個“紅燈”時迅速反應(yīng),立即靜止并控制不動。

        2、創(chuàng)新玩法——兩人三足走,體驗兩人協(xié)同反應(yīng)控制。

        玩法:根據(jù)警察的“紅燈、綠燈——紅燈”信號,幼兒兩人三足行進(jìn),當(dāng)警察回頭時,幼兒立刻如木頭人一般靜止站立,直至警察再轉(zhuǎn)回頭,若有人控制不住而動了,則兩名幼兒都將被貼上罰單。

        指導(dǎo)重點:引導(dǎo)幼兒與同伴協(xié)同前進(jìn),保持步調(diào)一致,并同時做出反應(yīng)控制。

        重點:看幼兒能否聽信號倆人一起迅速靜止,并控制住。

        3、難度挑戰(zhàn)——穿越安全線,障礙行進(jìn)挑戰(zhàn)反應(yīng)控制。

        玩法:根據(jù)警察的“紅燈、綠燈——紅燈”信號,在高低不同的障礙線中行進(jìn),當(dāng)警察回頭時,幼兒立刻如木頭人一般靜止站立,直至警察再轉(zhuǎn)回頭,若有人控制不住而動了,則被貼上罰單。

        指導(dǎo)重點:鼓勵幼兒嘗試各種動作跨越障礙,并在跨越時聽信號迅速反應(yīng),即時靜止。

        重點:是否能在跨障礙行進(jìn)時,聽到指令在最后一個“紅燈”時迅速做出反應(yīng)控制。

        4、活動結(jié)束

        身上有罰單小朋友到陳老師這來,沒罰單到吳老師那。我們身上都有罰單讓我們用力抖一抖。好,看屁股用力抖一抖……單撕下來。

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