幼兒園中班《小松鼠采松果》教案

　　活動目標：

　　1、能熟練演唱歌曲，用輕快的聲音表現(xiàn)出歌曲歡快活潑的情趣。

　　2、體驗與同伴一起玩《小松鼠采松果》游戲的樂趣。

　　3、使幼兒懂得歌曲的詼諧幽默之處。

　　4、能根據(jù)音樂的速度，變換動作速度。

　　活動準備：

　　自制ppt、松果道具若干、歌曲音帶

　　活動過程：

　　一、初步感受歌曲旋律

　　1、ppt：秋天到了金黃色的樹葉從樹上飄下來，一片二片多美啊。

　　2、有只小動物來樹林里玩，聽，它來了

　　猜猜誰來了？為什么？（出示小松鼠）

　　二、理解、模仿歌詞

　　1、小松鼠來樹林干什么？

　　我們來學(xué)一學(xué)：刺溜、刺溜，我是小松鼠。刺溜、刺溜，找呀找松果。

　　2、聽著音樂，我們來演一演吧

　　3、松樹上有許多松果，怎么采呢？

　　聽一聽，歌里是怎么唱的'？ 噗噗噗噗，爬上樹。

　　4、小松鼠是怎么爬樹的？

　　原來小松鼠是從樹底下爬到樹頂上的。真棒。

　　5、小松鼠爬到了松樹頂上采松果，要對松樹爺爺有禮貌（立定，伸出雙手）。松樹爺爺，請你給我一顆小松果。

　　小松鼠采松果可不是件簡單的事情，我們一起來練練本領(lǐng)吧。

　　三、游戲互動

　　1、練好了本領(lǐng)，我們一起來采松果。我先來演松樹爺爺，你們來我這里采松果。

　　2、現(xiàn)在我們找個朋友，一個演小松鼠、一個演松樹爺爺吧。（交換游戲）

　　3、這次松樹爺爺要和小松鼠做個游戲，松樹爺爺把松果藏在樹葉里（老師演示將玩具藏在手心里，放在身后）。小松鼠猜對了就能得到松果。猜對了，兩個朋友換一換玩。

　　4、天色不早了，小松鼠們真能干，找了這么多的松果。我們把松果放到籃子里，留著過冬時再吃吧。

【幼兒園中班《小松鼠采松果》教案】相關(guān)文章：

人教版一年級下冊《松鼠和松果》教案09-24

人教版一年級下冊語文《松鼠和松果》教案10-27

人教版《小松鼠找花生》教案精選12-24

語文人教版一年級下冊《松鼠和松果》教案10-27

人教版《小松鼠找花生》教案設(shè)計12-26

一年級語文說課教案之松鼠和松果說課稿01-15

人教版語文一年級下冊《松鼠和松果》的教案設(shè)計11-20

小松鼠和小鼴鼠睡前故事12-06

小松鼠賣西瓜故事02-12

小松鼠童話故事10-31