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      幼兒園中班《熊貓》教案

      時(shí)間:2021-01-08 16:53:30 幼兒園教案 我要投稿

      幼兒園中班《熊貓》教案

        活動(dòng)目標(biāo):

      幼兒園中班《熊貓》教案

        1.欣賞吳作人筆下的熊貓活潑、可愛的姿態(tài)。

        2.嘗試用語言、動(dòng)作來表現(xiàn)熊貓的不同姿態(tài)。

        3.增強(qiáng)對熊貓的喜愛。

        4.培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。

        5.培養(yǎng)幼兒對美的欣賞能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.教具:作品《熊貓竹石圖》、各種姿態(tài)的熊貓圖片

        2.材料:竹子背景圖、墨水、毛筆等。

        活動(dòng)過程:

        一、猜圖導(dǎo)入,引起興趣。

        老師帶來一只小動(dòng)物請你猜猜是誰?(ppt出示熊貓的步驟圖)

        小結(jié):哦,原來是熊貓。熊貓還是我們國家特有的,是我們的國寶哦!

        二、欣賞名畫,感受水墨。

        1.了解水墨畫。

        今天老師帶來了一副畫,請你來看看這幅畫和我們平時(shí)畫的畫有什么不一樣的地方?

        小結(jié):這中畫叫水墨畫,是有墨汁、水相互調(diào)和然后用毛筆畫出來的畫。這種畫只有我們中國才有,我們稱為國畫。

        2.欣賞《熊貓竹石圖》

        在作品中你看到了什么?

        小結(jié):是呀,在作品中竹子、熊貓、巖石等圖形,所以這一這幅作品的名字就叫熊貓竹石圖。

        這兩只熊貓他們長得怎樣?(毛茸茸、胖乎乎、黑白相間)

        這兩只熊貓?jiān)诟墒裁?他們?huì)說些什么呢?還可能做些什么呢?

        小結(jié):是呀,畫家爺爺用淡墨勾畫了熊貓的輪廓,用濃墨畫出了熊貓的四肢、耳朵、眼睛,黑白分明,熊貓胖乎乎、毛茸茸的非?蓯。

        3.欣賞不同姿態(tài)的熊貓。

        看,我這兒還有熊貓圖呢,我們一起來欣賞一下吧。

        這些熊貓?jiān)诟墒裁窗?(吃竹葉)他們是怎樣吃的呀?

        這些熊貓又在干什么了呢?(玩耍、睡覺)

        在這些畫中你最喜歡哪一副?你可以用動(dòng)作來表現(xiàn)一下嗎?

        小結(jié):剛才我們欣賞了很多的熊貓作品,而且都是水墨畫。這些作品都是一位叫吳作人的畫家畫的。其實(shí)這個(gè)吳作人畫家還畫了許多其他的水墨畫。

        三、分組合作,體驗(yàn)水墨。

        1.探索畫法。

        剛才我們欣賞了這么多的水墨畫熊貓,那我們也來畫一畫水墨畫熊貓吧。

        你覺得熊貓應(yīng)該先怎么畫那部分呢?(先畫……,再畫……)

        2.交代要求。

        用大拇指和中指扣緊毛筆,然后蘸上墨汁并在瓶子上刮掉多余的墨汁進(jìn)行繪畫。

        3.幼兒操作。

        老師今天也給你們準(zhǔn)備了一副有著竹林的背景圖,但是上面沒有可愛的熊貓,請你去把你的熊貓?zhí)懋嬙谏厦姘伞?/p>

        四、相互欣賞,拓展思維。

        1.展示幼兒作品,相互欣賞,說說自己最喜歡的作品,并說說為什么。

        2.欣賞水墨畫在生活中的運(yùn)用。

        小朋友畫的熊貓真可愛,還有很多喜歡水墨畫的人把它們都運(yùn)用到了我們的生活中了,我們一起來欣賞一下吧。

        活動(dòng)反思:

        清畫家石濤說:“夫畫者,形天地萬物者也。舍筆墨其何以形之哉!墨受于天,濃淡枯潤隨之筆墨操于人,勾潑洪染之!敝袊牡墓P墨觀,是中國畫家在長期繪畫實(shí)現(xiàn)的,它體現(xiàn)了中國畫家偉大的創(chuàng)造力,也反映了中國畫的形式美的獨(dú)特趣味和民族風(fēng)格。我們有必要讓孩子學(xué)習(xí)我們中國具有特色的水墨畫。

        孩子對中國水墨畫充分的欣賞,有來自中國名畫師的不同風(fēng)格的圖片,有適合孩子年齡特點(diǎn)的《熊貓》等的.水墨畫動(dòng)畫片,孩子們對水墨畫充滿了期待,充滿了幻想。孩子的興趣被充分調(diào)動(dòng)下,能初步的了解到水墨畫的特征;顒(dòng)中在引導(dǎo)幼兒欣賞時(shí),通過讓幼兒觀察了熊貓的不同動(dòng)態(tài),最后讓幼兒嘗試用水墨畫的方式來學(xué)畫熊貓,發(fā)展了幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力!毒V要》中指出,興趣是孩子的第一位老師,在美術(shù)教學(xué)中,我們還應(yīng)當(dāng)注意運(yùn)用多種手段和方法,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,最大限度地調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。這樣,才能全面提高美術(shù)活動(dòng)的教學(xué)質(zhì)量。只要我們充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性,激發(fā)孩子的興趣,再難的事情都會(huì)迎刃而解了?粗⒆觽冊谖姨峁┲窳直尘皥D上畫出一只只可愛憨厚的,不同動(dòng)態(tài)的熊貓時(shí),你無法想像這是出自孩子的手,是孩子第一次嘗試的作品。因?yàn)閲鴮毿茇埖幕咎卣,以及都表現(xiàn)的淋漓盡致。所以,只要我們老師精心、盡心、愛心的對待孩子,我們將會(huì)收獲到最滿意的笑。

        小百科:大熊貓已在地球上生存了至少800萬年,被譽(yù)為“活化石”和“中國國寶”,世界自然基金會(huì)的形象大使,是世界生物多樣性保護(hù)的旗艦物種。

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