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      《四個(gè)太陽(yáng)》一年級(jí)語(yǔ)文優(yōu)秀教案

      時(shí)間:2021-04-25 10:30:02 一年級(jí) 我要投稿

      《四個(gè)太陽(yáng)》一年級(jí)語(yǔ)文優(yōu)秀教案

        教學(xué)目標(biāo):

      《四個(gè)太陽(yáng)》一年級(jí)語(yǔ)文優(yōu)秀教案

        1、認(rèn)讀本課生字新詞。

        2、練習(xí)正確流利地朗讀課文。

        3、學(xué)會(huì)寫(xiě)“園”、“因”兩個(gè)生字。

        教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):四個(gè)太陽(yáng)優(yōu)秀教案

        1、認(rèn)讀本課生字新詞。

        2、練習(xí)朗讀課文。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        生字卡片、課件

        教學(xué)過(guò)程:

        一、導(dǎo)入

        1、 謎語(yǔ)“天上一伙伴,有個(gè)圓臉蛋,面貌常變換,全身金燦燦!薄(yáng)

        2、 畫(huà)太陽(yáng),男生與女生比賽,哪一對(duì)的表現(xiàn)好,太陽(yáng)公公就會(huì)把陽(yáng)光灑向那一邊。

        二、新授

        1、教師板書(shū)課題,學(xué)生齊讀。提醒“陽(yáng)”字的寫(xiě)法。

        2、“四個(gè)太陽(yáng)?”,“看到這個(gè)課題,你有什么疑問(wèn),想問(wèn)什么嗎?

        開(kāi)書(shū),學(xué)生自讀課文,學(xué)習(xí)伙伴提醒:太陽(yáng)公公提醒小朋友們,這一課的生字很多 ,請(qǐng)小朋友看見(jiàn)了,就把它畫(huà)下來(lái),并且讀標(biāo)準(zhǔn)。

        三、正音

        1、你們都和生字寶寶交上朋友了嗎?那我們就一起把他們請(qǐng)出來(lái)吧!太陽(yáng)公公還有一句話要對(duì)你們說(shuō):“小朋友們要讀準(zhǔn)平舌音與翹舌音,前鼻音與后鼻音哦!”我們趕緊來(lái)讀一讀生字寶寶吧!

        2、自由讀生字。

        3、點(diǎn)名讀。(讀得好的掌聲鼓勵(lì))

        4、看來(lái)太陽(yáng)公公的另一個(gè)難題肯定難不住你們,這些字是特別容易讀錯(cuò)的,你們先自己試試吧。千萬(wàn)別掉進(jìn)紅色拼音的陷阱里呦!

        5、男女生比賽讀。(鼓勵(lì)機(jī)制:棒、100分)

        太陽(yáng)公公可滿意小朋友的表現(xiàn)了,所以給男女生都送上了溫暖的陽(yáng)光。

        6、齊讀。小朋友們看,生字寶寶又和大家見(jiàn)面了,只是這一次他把頭上的小帽子摘掉了,你還認(rèn)識(shí)他們嗎?我們一起來(lái)讀一讀吧!

        四、記形

        1、太陽(yáng)公公又有話要對(duì)小朋友說(shuō)了:“這些生字寶寶你都會(huì)讀了,可是他們的樣子你有辦法記住嗎?”

        2、復(fù)習(xí)識(shí)字方法:有……有……有……還有……

        老師昨天研究了一下,這一課的生字寶寶有這些方法可以用得上(形聲字識(shí)記法、合一合、換一換、編一編)四個(gè)太陽(yáng)優(yōu)秀教案

        3、小朋友們先來(lái)討論一下吧,把你的方法講給你的同桌聽(tīng)。

        3、 形聲字識(shí)記法:伙、伴、凍

        看偏旁記意思,看右邊記讀音。

        4、 合一合:甜、季、因(舌+甘=甜)

        5、 換一換:老師來(lái)幫幫你:孩、熱、常

        該、熟、嘗

        6、編一編:溫、臉、街、掛

        五、課間休息

        1、游戲,認(rèn)識(shí)了這么多的生字寶寶,小朋友一定很累了,我們先休息一下吧!邊聽(tīng)音樂(lè),最安靜的小朋友說(shuō)不定回得到一份以外的驚喜哦!

        2、生字卡片的小游戲:①、問(wèn)結(jié)構(gòu) ②、猜字謎 ③組詞。

        六、成詞

        1、瞧,生字寶寶帶來(lái)了自己的好朋友,你們想不想也和他們交上朋友。

        2、大輪盤轉(zhuǎn)起來(lái),大組接輪讀。

        七、成句

        1、你心中的疑問(wèn)解開(kāi)了嗎?四個(gè)太陽(yáng)不在天上,而是在畫(huà)上,一個(gè)是(紅紅的太陽(yáng)),一個(gè)是(綠綠的太陽(yáng)),一個(gè)是(金黃的太陽(yáng)),還有一個(gè)是(彩色的太陽(yáng))。

        2、問(wèn)“你最喜歡哪個(gè)太陽(yáng)呢?”

        3、你喜歡哪一句就讀哪一句,現(xiàn)在小朋友們練習(xí)一下吧!

        4、讀句子。

        八、寫(xiě)字

        1、生字寶寶今天和小朋友玩了特別多的游戲,他現(xiàn)在可累了,我們一起送他們回家好嗎?

        學(xué)寫(xiě)“園”、“因”。

        2、國(guó)字框的'字是全包圍結(jié)構(gòu),寫(xiě)在田字格正中間,先寫(xiě)完中間的字,再封口。

        師范寫(xiě),學(xué)生描紅。

        九、總結(jié)

        太陽(yáng)是人類的好朋友,他不僅給我們帶來(lái)了光和熱,也為四季添上了美麗的色彩,最后,我們跟著好聽(tīng)的音樂(lè),一起在心中默默的感謝太陽(yáng)為我們奉獻(xiàn)的一切吧!

        十、作業(yè)

        畫(huà)下你心中最美麗的太陽(yáng),并寫(xiě)下你對(duì)太陽(yáng)感謝的話語(yǔ)。

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