湘教版五年級(jí)上冊(cè)《21、你能行》教案（附反思）
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)讀“嗯”、“輔”、“憋”、“馨”、“戳”、“眶”、“鍛”7個(gè)生字。
2、朗讀課文，理解課文的內(nèi)容，讀懂含義深刻的句子。
3、培養(yǎng)自信心，增強(qiáng)自理能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
朗讀課文，理解內(nèi)容
教學(xué)難點(diǎn)：
感悟媽媽的用意。
教學(xué)準(zhǔn)備：
生字卡片。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入
1、生活中常常有挑戰(zhàn)面對(duì)挑戰(zhàn)、家人、朋友都要說(shuō)：“你能行!”讓我們一同學(xué)習(xí)“你能行”的一個(gè)故事吧!
2、出示課題，解題。
二、整體感知，自學(xué)生字
1、初讀課文，畫(huà)出不認(rèn)識(shí)的字，查字典自學(xué)生字。
2、概括課文主要內(nèi)容。
3、談?wù)勛约焊惺茏钌畹牡胤健?/p>
三、交流討論，理解內(nèi)容
1、讀課文，畫(huà)出含義深刻的句子，學(xué)生交流體會(huì)。
2、班內(nèi)交流，教師點(diǎn)撥。
(1)“我相信，你能行!珍惜這次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!祝你成功。”
媽媽并不是不關(guān)心“我”了，而是為了給“我”鍛煉的機(jī)會(huì)，樹(shù)立“我”的自信，培養(yǎng)“我”的處理能力。
(2)“我忽然覺(jué)得，應(yīng)該用母親來(lái)稱呼我的媽媽?zhuān)驗(yàn)椋赣H，不僅僅是媽媽。”
“母親”和“媽媽”是同義詞，但是通過(guò)這件事，作者覺(jué)得“母親”這個(gè)詞包含的內(nèi)容更加寬廣，更加神圣。“母親”這個(gè)詞不僅體現(xiàn)了長(zhǎng)輩對(duì)“我”的養(yǎng)育和關(guān)愛(ài)，還體現(xiàn)著對(duì)“我”成長(zhǎng)的關(guān)注和教育。
四、感情朗讀，體會(huì)母愛(ài)
1、指導(dǎo)學(xué)生分角色讀課文中的三次對(duì)話。
2、讀出不同語(yǔ)氣，體會(huì)感情。
第一次：“我”失望和酸溜溜的語(yǔ)氣，媽媽平淡、自然的語(yǔ)氣。
第二次：讀出“我”的開(kāi)心和媽媽對(duì)“我”的憐愛(ài)。
第三次：讀出“我”的自信和驕傲，老人的話，要讀出由“懷疑”到“贊許”。
五、聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自信
1、聯(lián)系實(shí)際談一談自己曾經(jīng)克服困難、自主完成一項(xiàng)任務(wù)的經(jīng)歷。
2、教師提醒：自信并不是自大，盲目的膽大，那只是莽撞，自信要有充分的準(zhǔn)備和鍛煉。如課文中的“我”為完成任務(wù)，設(shè)計(jì)元旦聯(lián)歡晚會(huì)的內(nèi)容，寫(xiě)出串聯(lián)詞……
六、課堂小結(jié)
學(xué)習(xí)這篇課文，一定有很多收益，好好總結(jié)喲!
板書(shū)設(shè)計(jì)：
21* 你能行
你能行!
媽媽 我(自信)
教學(xué)反思：
作者要去電視臺(tái)參加小主持人比賽，媽媽很支持，但所有的準(zhǔn)備工作都得自己做，媽媽不再像以前那樣全力幫助她。作者開(kāi)始覺(jué)得很委屈。后來(lái)，她終于明白了媽媽的用意。本文內(nèi)容貼近學(xué)生生活，語(yǔ)言平實(shí)，反映的主題有利于提高學(xué)生的自信心，增強(qiáng)自理意識(shí)和能力。那么我是怎樣引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)媽媽的用意的`呢?媽媽的真實(shí)用意是通過(guò)自己放手，讓“我”學(xué)會(huì)獨(dú)立自主、充滿自信地迎接未來(lái)的生活，要體會(huì)這一點(diǎn)，首先在談文時(shí)要畫(huà)出描寫(xiě)媽媽的語(yǔ)言和動(dòng)作的句子，仔細(xì)讀一讀，每讀一句都讓學(xué)生深深思考：媽媽心里在想什么?她為什么這樣做?然后對(duì)照第18自然段媽媽寫(xiě)的紙條中的那句話去體會(huì)。對(duì)比中我們不難看出，為了讓“我”學(xué)會(huì)自己做主，媽媽也備受煎熬，雖然放手，但話語(yǔ)中充滿鼓勵(lì)與關(guān)切，如：“那會(huì)晚早些睡，注意喉嚨，你能行……”，其實(shí)，“我”由依賴到獨(dú)立的成長(zhǎng)過(guò)程，也在說(shuō)明媽媽用另一種形式的愛(ài)教育“我”成長(zhǎng)。它讓“我”領(lǐng)悟到母愛(ài)的神圣與偉大。
是啊，人的一生中要面臨無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，也就會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的成功與失敗，無(wú)論結(jié)果如何，都要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，那都是我們?nèi)松啔v中的財(cái)富。我們應(yīng)該享受努力的過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程是否盡全力，是否有足夠的自信心，將直接影響整個(gè)事情的結(jié)果。人生中我們需要?jiǎng)e人對(duì)我們說(shuō)“你能行”，但我們更需要的是對(duì)自己說(shuō)：“我能行!”
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