五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)居里夫人的三克鐳教案
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，激發(fā)興趣
在上節(jié)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們了解到居里夫人是世界科學(xué)史上卓越的科學(xué)家，她為世界人民作出了巨大的貢獻(xiàn)。她的一生擁有過(guò)三克鐳，這三克鐳展示了一位科學(xué)家的偉大人格。 我們這節(jié)課就一起感受這位偉大科學(xué)家的人格魅力.
二、充分自學(xué)，加強(qiáng)自主實(shí)踐
�。�、出示自學(xué)要求
�。ǎ保┳杂勺x課文。
�。ǎ玻┰谖闹姓页鋈髓D的來(lái)歷和各自的用途。
�。ǎ常┪闹心男┚渥咏o你的印象最深刻，多讀幾次，與同桌交流自己的感受。
�。病W(xué)生匯報(bào)交流
三、細(xì)讀品位，感悟人格。
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1、誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)第一克鐳是怎么來(lái)的。
生：自己提煉的 板書(shū)：自己提煉
師：居里夫人用來(lái)干什么了？
生：公布于眾 板書(shū)：公布于眾
２、當(dāng)麥隆內(nèi)夫人見(jiàn)到居里夫人時(shí)，是什么給麥隆內(nèi)夫人留下深刻的印象？ (找出語(yǔ)句)
３、為什么會(huì)這樣？
生: 鐳當(dāng)初的身價(jià)每克曾高達(dá)75萬(wàn)法郎,這位美國(guó)記者由此推斷,僅憑這項(xiàng)專利技術(shù),居里夫人早就應(yīng)該富甲一方了。而居里夫人卻放棄了他們的專利，并毫無(wú)保留地公布了了鐳的提純方法。
�。�、鐳當(dāng)初的身價(jià)每克高達(dá)７５萬(wàn)法郎，這大約相當(dāng)450萬(wàn)人民幣。按理說(shuō)居里夫人應(yīng)該過(guò)著怎樣的生活？
生: 豪宅、汽車、高檔實(shí)驗(yàn)室……
師：這些居里夫人有嗎？
生：沒(méi)有
師：那她有的只是……
生：簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室
師：這簡(jiǎn)陋前面再加個(gè)異常呢？
生：感覺(jué)居里夫人的`生活十分貧困，也感受到她對(duì)科學(xué)的追求是那樣的執(zhí)著。
�。�、面對(duì)著驚訝不已的麥隆內(nèi)夫人，居里夫人如何解釋的？
學(xué)生找出句子，教師出示居里夫人的解釋異常平淡：“沒(méi)有人應(yīng)該因鐳致富，它是屬于全人類的�！�
請(qǐng)大家用平淡的語(yǔ)氣說(shuō)說(shuō)這句話
師：從這平淡的語(yǔ)氣中，我們可以感受到什么？
生：居里夫人覺(jué)得將鐳的提純方法公布于眾這樣做很平常。
師：從這平淡的語(yǔ)氣中，我們還可以感到那異常不平淡的是什么？
生：他們夫婦把自己的專利毫無(wú)保留地公布于眾，是非常不平凡的舉動(dòng)。
師：誰(shuí)來(lái)讀讀
６、學(xué)生交流，你覺(jué)得居里夫人是一個(gè)怎樣的人？
�。�、請(qǐng)大家?guī)е星樵僮x讀1、2自然段。
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�。�、居里夫人的第二克鐳是怎么來(lái)的？
生：作為鐳元素的最早發(fā)現(xiàn)者，此時(shí)最需要的東西就是一克鐳，于是麥隆內(nèi)夫人，決定幫助她，以繼續(xù)進(jìn)行科學(xué)研究。于是就有了第二克鐳。 板書(shū)：捐贈(zèng)
師：居里夫人用第二克鐳干什么了？板書(shū)：科學(xué)研究
�。病W(xué)生自由地朗讀3、4、5自然段，要求：從中找出讓你感受最深的句子。 同桌之間相互交流感受。
�。�、找句子談感受。
�。�、創(chuàng)設(shè)情境練習(xí)說(shuō)話。
師：現(xiàn)在你就是美國(guó)記者麥隆內(nèi)夫人你將怎樣對(duì)那些有錢(qián)的美國(guó)婦女說(shuō)？如何讓大家理解科學(xué)，弘揚(yáng)科學(xué)家品格，從而為居里夫人需要的一克鐳捐款？ 同桌之間相互交流交流。
５、請(qǐng)幾組學(xué)生進(jìn)行交流
師：課文中對(duì)那些有錢(qián)的美國(guó)婦女的描寫(xiě)是否可以刪去？為什么？
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1、居里夫人的第三克鐳是怎么來(lái)的？
數(shù)年之后，當(dāng)她想在自己祖國(guó)的首都創(chuàng)設(shè)鐳研究室勇于治療癌癥美國(guó)公眾再次向她捐贈(zèng)了一克鐳。板書(shū)：再次捐贈(zèng)
2、居里夫人用這第三克鐳又干了什么？
生：創(chuàng)設(shè)一所鐳研究院，開(kāi)展治療癌癥工作。 板書(shū)：治療癌癥
四、體會(huì)人格
�。薄�(duì)于居里夫人沒(méi)有能力購(gòu)買(mǎi)一克鐳繼續(xù)進(jìn)行研究的情況，一些人認(rèn)為，居里夫人在鐳的問(wèn)題上固執(zhí)得令人難以理解，只要在專利上簽個(gè)字所有的問(wèn)題都可以解決。但居里夫人在自傳里是怎么寫(xiě)的？
2、出示自傳中的這段話
�。�、用心讀一讀這段話。如果是你，你喜歡做這樣的人嗎？為什么？
４、開(kāi)拓思路：你還知道哪些科學(xué)家箱居里夫人那樣具有偉大的人格？
�。怠⒃谶@些“醉心”于事業(yè)和夢(mèng)想的科學(xué)家的心理只有什么？
生：科學(xué)研究、科學(xué)的進(jìn)步、為人類造福。
�。�、能用我們學(xué)過(guò)的一個(gè)詞來(lái)評(píng)價(jià)這些人嗎？
生：偉大、大公無(wú)私……板書(shū)：偉大、大公無(wú)私
五、課堂小結(jié)
居里夫人這樣偉大的科學(xué)家值得我們學(xué)習(xí)嗎？從居里夫人的身上，你想到了什么？寫(xiě)下你的感受。
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