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      小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí):雙引號(hào)表示的意義例句

      發(fā)布時(shí)間:2017-08-15  編輯:admin 手機(jī)版
      雙引號(hào)表示的意義。
      1、罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。(特殊含義,運(yùn)用比喻)
      2、說他“特別”,因?yàn)樗麗埕~到了忘我的境界。 (特殊含義,表示強(qiáng)調(diào))
      3、他在學(xué)校念書的時(shí)候,同學(xué)們就稱他為“辯論家”。(特殊含義)
      4、像這樣一條多災(zāi)多難的禍河,怎么能成為中華民族的“搖籃”呢?(特殊含義,運(yùn)用比喻)
      5、人們都說:“桂林山水甲天下!保ū硎疽茫
      6、父親教我在石板上甩出“糖風(fēng)”來(lái)。(特定稱謂)
      7、那只先出來(lái)的幼龜,原來(lái)是龜群的“偵察兵”。(特殊含義)
      8、可是一查黃河近2000年來(lái)的“表現(xiàn)”,卻叫人大吃一驚。(特殊含義,表示強(qiáng)調(diào))
      9、德國(guó)有個(gè)林務(wù)官,剛上任,就下了一道命令:把森林“打掃”干凈。(特殊含義)
      10、科學(xué)家仔細(xì)研究了鯨,發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極為理想的“流線型”。(特定稱謂)
      11、孩子,等爸爸回來(lái),我一定送你一頂“藍(lán)盔”。(特定稱謂)
      12、我喜歡花港,更喜歡“泉白如玉”的玉泉。(表示引用)