一、 學(xué)習(xí)第一段
　　1、 指名讀課文
　　2、 請學(xué)生擺一擺田忌和齊威王第一次比賽的對陣形勢圖。
　　3、 這樣的出場順序，結(jié)果怎么樣？用一句話說說田忌為什么會輸？
　　4、 失敗了，心情一定會不好，誰能上來用形體動作表示田忌此時(shí)的心情？書上是用了什么詞表現(xiàn)？（掃興、垂頭喪氣是什么意思？）
　　5、 朗讀第一段。
　　二、 學(xué)習(xí)第三段
　　1、 指名讀課文。思考：田忌初賽失敗后，孫臏給他出了什么主意？
　�。ㄕ{(diào)換出場順序）
　　2、 第二次比賽雙方是怎么對陣的，我請一名同學(xué)上前面來擺出來。
　　3、 師演示課件。學(xué)生記分。
　　4、 齊威王有沒有想到是這個(gè)結(jié)果，課文中哪個(gè)詞能說明他此時(shí)的心情（目瞪口呆）請一學(xué)生用面部表情把這個(gè)詞的意思表示出來。
　　三、學(xué)習(xí)第四段。
　　1、田忌第一次比賽輸了，第二次比賽贏了，誰能用一個(gè)詞概括出來？是什么原因取勝？
　　2、齊讀第四段。
　　四、學(xué)習(xí)第三段
　　1、 過渡：兩次比賽結(jié)果的不同，是因?yàn)楸荣悤r(shí)馬的出場順序不同。那么為什么孫臏會獨(dú)具慧眼，想出高招的呢？這是我們要解決的一個(gè)問題，又該讀哪一段來領(lǐng)悟呢？（第二段）
　　2、 學(xué)生默讀
　　3、 田忌與齊威王進(jìn)行第一次賽馬的時(shí)候，孫臏發(fā)現(xiàn)了解比賽雙方的馬存在什么問題。
　　4、 誰能說說這句話什么意思？
　　5、 看多謀體課件回顧一下第一次比賽的場景。
　　6、 孫臏?zhǔn)窃鯓影l(fā)現(xiàn)這個(gè)問題的？讓學(xué)生體會到孫臏善于觀察。
　　7、 提出問題，讓學(xué)生反向思維。如果齊威王的馬比田忌的馬快得很多，調(diào)換一下出場順序，情況怎樣？
　　五、小結(jié)
　　六、從田忌賽馬這件事中你受到了什么啟發(fā)？
　　板書：
　　第一場（圖示） 第二場（圖示）
　　齊威王 上 中 下 上 中 下
　　轉(zhuǎn)敗為勝
　　善于觀察
　　肯于動腦
　　田 忌 上 中 下 下 上 中