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      浙教版四年級(jí)語(yǔ)文熟能生巧教案

      時(shí)間:2021-05-01 12:37:39 四年級(jí) 我要投稿

      浙教版四年級(jí)語(yǔ)文熟能生巧教案

        教學(xué)要求:

      浙教版四年級(jí)語(yǔ)文熟能生巧教案

        1、學(xué)會(huì)本課的6個(gè)生字,正確讀寫并理解5個(gè)新詞語(yǔ)。

        2、能劃出描寫武士射箭和賣油翁注油動(dòng)作非常熟練的句子,能把不完整的句子補(bǔ)充完整。

        3、能正確朗讀課文,能按.課文內(nèi)容回答有關(guān)問題,(舉一個(gè)熟能生巧的例子。

        4、知道武士的百步穿楊箭術(shù)和賣油翁注油滴油不沾的注油本領(lǐng)都源于熟能生巧明白任何一種本領(lǐng)的形成都離不開長(zhǎng)期的實(shí)踐。

        5、能用自然段歸并法給課文分段。

        重難點(diǎn)分析及突破方法重點(diǎn):用自然段歸并的方法給課文分段,明白任何一種本領(lǐng)的形成都離不開長(zhǎng)期的實(shí)踐。

        教學(xué)準(zhǔn)備:實(shí)物投影課文插圖

        教學(xué)時(shí)間:二課時(shí)

        第一教時(shí)

        教學(xué)要點(diǎn):自學(xué)生字,新詞,了解課文大意,給課文分段。

        教學(xué)過(guò)程

        一、揭題、解題

        說(shuō)說(shuō)熟能生巧的意思(熟練了就能產(chǎn)生巧辦法、或能找出竅門。)

        二、初讀課文,理解大意,給課文分段

        1、課文通過(guò)哪幾件事來(lái)說(shuō)明熟能生巧這個(gè)道理?

        2、按人物的事情給課文分段。(指導(dǎo)第三自然段的分法,想一想第三自然段射箭武士的'話主要作用是什么?)

        三、交流自學(xué)情況。(同前一課時(shí))

        重點(diǎn):字音:翁沾嗖簌

        字形:嗖舀重點(diǎn)詞:走街穿巷、沾、嘖嘖稱贊、收拾、情不自禁

        四、通讀課文,小組討論試著完成表格(表格見第一頁(yè))第二課時(shí)討論,(填寫見教參)五、完成作業(yè)

        第二教時(shí)

        教學(xué)要點(diǎn):圍繞表格,深讀全文

        教學(xué)過(guò)程

        一、圍繞表格,深讀全文

        1、射箭武士有什么本領(lǐng)?武士的箭術(shù)很好,從哪里看出來(lái)?(找直接描寫武士箭術(shù)高超的句子)在場(chǎng)的人、射箭武士和賣油老翁的態(tài)度有什么不同?

        人們:歡呼、喝彩

        武士:

        賣油老翁:賣油老翁認(rèn)為武士的武藝好是因?yàn)槭裁矗?/p>

        朗讀:用不同的語(yǔ)氣讀出不同人物的態(tài)度。

        2、賣油老翁有什么本領(lǐng)?找出直接描寫賣油老翁技術(shù)高超的句子。

        在場(chǎng)的人和射箭武士看了態(tài)度怎樣?(嘖嘖稱贊、發(fā)呆)

        賣油老翁對(duì)自己的本領(lǐng)態(tài)度怎樣?(不沾沾自喜)賣油翁認(rèn)為自己能有這個(gè)本領(lǐng)是因?yàn)槭裁矗?/p>

        (熟能生巧)熟在哪里?轉(zhuǎn)身……油穿過(guò)……這一段講什么?(賣油老翁為人們表演了………)

        3、假如讓武士和老翁互換以下,那結(jié)果怎樣?

        二、朗讀全文。這個(gè)故事告訴我們什么道理(任何難的本領(lǐng)只要勤學(xué)苦練,就會(huì)變得很容易)

        三、綜合實(shí)踐活動(dòng):請(qǐng)學(xué)生舉一個(gè)熟能生巧的例子。

        四、完成作業(yè)

        板書設(shè)計(jì):6、熟能生巧

        誰(shuí)有什么本領(lǐng)群眾怎么看武士怎么看賣油翁怎么看

        射箭武士

        賣油老翁

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