四年級(jí)語(yǔ)文小澤征爾的判斷教案
1.用橫線畫(huà)出句中的錯(cuò)別字并在括號(hào)里改正。
(1)小澤征爾是世界著明的音樂(lè)指揮家。(明—名)
(2)絕賽時(shí),他最后一個(gè)出場(chǎng)。(絕—決)
(3)評(píng)委們立既站起來(lái)抱以熱列的掌聲。(既—即 抱—報(bào) 列—烈)
2.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
( )的判斷 ( )的指揮家
( )的樂(lè)隊(duì) ( )的掌聲
( )的樂(lè)曲 ( )的設(shè)計(jì)
3.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填在括號(hào)里。
只有……才…… 雖然……但是……
只要……就…… 因?yàn)椤浴?/p>
(1)(因?yàn)?小澤征爾果敢地做出正確的判斷,(所以)獲得了大賽的'桂冠。
(2)(只有)具備這種素質(zhì)的人,(才)是真正的世界一流的指揮家。
(3)(雖然)在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委們都鄭重聲明樂(lè)譜沒(méi)有問(wèn)題,(但是)小澤征爾還是堅(jiān)信自己的判斷。
4.小澤征爾為什么能夠獲得這次大賽的桂冠?
5.“小澤征爾考慮再三”,他可能會(huì)考慮些什么?他為什么能做出果敢的判斷?
小澤征爾
小澤征爾,日本著名指揮家。生于中國(guó)沈陽(yáng),1951年入日本東京桐朋學(xué)園高等學(xué)校音樂(lè)系學(xué)習(xí)指揮。1959年在法國(guó)第九屆貝桑松國(guó)際指揮比賽、伯克郡音樂(lè)節(jié)的指揮會(huì)演和卡拉揚(yáng)主持的比賽中獲獎(jiǎng)。1996年初次登臺(tái)指揮法國(guó)國(guó)立廣播管弦樂(lè)團(tuán),接著又出色地指揮紐約愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)、舊金山、加拿大、倫敦交響樂(lè)團(tuán)和維也納樂(lè)團(tuán)等。2002年7月,當(dāng)他從波士頓交響樂(lè)團(tuán)音樂(lè)總監(jiān)光榮卸任時(shí),全體波士頓市民都對(duì)他表示了最高的敬意。小澤征爾的指揮風(fēng)格,既能熱情洋溢、豪邁奔放地將樂(lè)曲引向高潮,又能恰如其分地控制速度和力度的變化;他善于運(yùn)用帶有表情的目光和“會(huì)說(shuō)話”的雙臂來(lái)表達(dá)自己的思想,音樂(lè)表現(xiàn)意圖十分明確。他指揮時(shí)好像在浩瀚的音樂(lè)海洋中游泳,使觀眾感到他渾身都是音樂(lè)。
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