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      語(yǔ)文版初一下冊(cè)《巨人和孩子》教案

      時(shí)間:2021-03-30 14:46:24 七年級(jí) 我要投稿

      語(yǔ)文版初一下冊(cè)《巨人和孩子》教案

        學(xué)習(xí)目標(biāo)

      語(yǔ)文版初一下冊(cè)《巨人和孩子》教案

        (一) 理清文章結(jié)構(gòu),概括各部分的內(nèi)容。

        (二) 體會(huì)“愛(ài)心能給世界也給自己帶來(lái)美好的歡樂(lè),自私會(huì)給世界和自己帶來(lái)不幸和痛苦”的道理。

        (三) 能體會(huì)文中擬人句的效果,掌握文中字詞。

        學(xué)習(xí)重點(diǎn)

        目標(biāo)1、2、3

        學(xué)習(xí)難點(diǎn)

        目標(biāo)2

        學(xué)法指導(dǎo)

        1、 熟讀課文,掌握童話的內(nèi)容。

        2、 查找工具書,讀準(zhǔn)字音,解釋生詞。

        3、 小組交流,領(lǐng)悟童話的深刻內(nèi)涵。

        自學(xué)過(guò)程

        第一課時(shí)

        一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):

        1、 查找工具書,為下列加點(diǎn)字注音并解詞。

        棲息( ):

        聆聽(tīng)( ):

        肆意( ):

        咆哮( ):

        嬉戲( ):

        徘徊( ):

        翩翩起舞( ):

        樂(lè)不可支:

        2、 查找作者的資料,為同學(xué)作介紹。

        3、 朗讀課文,簡(jiǎn)要概述課文描繪了一個(gè)怎樣動(dòng)人的故事?

        二、探討交流

        1、導(dǎo)入

        2、預(yù)習(xí)展示

        3、聽(tīng)讀課文,討論:

        A:巨人的花園有過(guò)幾次變化?

        B:巨人是怎樣由自私變得充滿愛(ài)心的?

        C:這則童話告示我們?cè)鯓拥牡览?

        三、課堂鞏固

        1、《巨人和孩子》選自 ,作者 , 國(guó)作家。

        2、造句:

        翩翩起舞:

        樂(lè)不可支:

        四、課堂小結(jié),布置作業(yè)。

        作業(yè):完成思考與練習(xí)二

        自我評(píng)價(jià):優(yōu) 良 可 劣 家長(zhǎng)評(píng)價(jià):優(yōu) 良 可 劣 教師評(píng)價(jià):優(yōu) 良 可 劣

        時(shí)間:

        第二課時(shí)

        一、 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)

        1、 葉圣陶說(shuō):“作者有思路,尋路識(shí)斯真”。可見(jiàn)理清思路概括內(nèi)容的重要。再讀文章,分析它的結(jié)構(gòu)層次,想一想你劃分的理由。

        2、 這篇文章十分注意語(yǔ)言和修辭的使用,因此寫得形象生動(dòng),充滿感情。你最喜歡文中的.哪些語(yǔ)句,請(qǐng)摘抄下來(lái),并說(shuō)明喜歡的原因。

        二、 思考交流

        1、 導(dǎo)入:

        2、 為文章劃分結(jié)構(gòu),并說(shuō)明你如此劃分的理由。

        全文分 部分,重點(diǎn)是 部分。

        內(nèi)容概括:

        3、 思考:

        巨人怎么明白春天不肯到花園中來(lái)的原因的?他的行為有什么改變? 哪些描寫說(shuō)明巨人的內(nèi)心發(fā)生了變化?

        4、 第二段寫巨人不在時(shí)的花園,措辭有什么特點(diǎn)?文中還有那些詞用的很有特色?

        5、 第八段用了哪些修辭手法?有什么效果?文中還有哪些用了修辭的句子給你留下深刻的印象?

        三、 課堂鞏固

        指出下列語(yǔ)句的修辭并分析這樣寫的好處:

        1、 這是一個(gè)很可愛(ài)的大花園,長(zhǎng)滿了綠茸茸的青草,每了的鮮花隨處可見(jiàn),多得像天上的星星。草地上還長(zhǎng)著十二顆桃樹(shù),一到春天就開(kāi)放出粉撲撲的團(tuán)團(tuán)花朵,秋天里則結(jié)下累累果實(shí)。

        修辭:

        好處:

        2、 由于看不見(jiàn)孩子們,小鳥(niǎo)便無(wú)心唱歌,樹(shù)兒也忘了開(kāi)花。有一朵花從草中探出頭來(lái),看見(jiàn)那個(gè)告示后,它對(duì)孩子們?cè)庥錾罡型,于是又把頭縮回去,繼續(xù)睡覺(jué)了。

        修辭:

        好處:

        四、 延伸拓展

        愛(ài)心能給世界也給自己帶來(lái)美好和歡樂(lè),自私則會(huì)給世界和自己帶來(lái)不幸和痛苦。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際事例談?wù)勀銓?duì)這個(gè)道理的體會(huì)。

        五、 布置作業(yè)

        把環(huán)節(jié)四中的體會(huì)整理成一段300字左右的話寫下來(lái)。

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